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2016經(jīng)濟(jì)師《初級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》輔導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)工作

更新時(shí)間:2016-02-24 10:27:07 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽211收藏21
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  第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)工作概述

  領(lǐng)導(dǎo)的含義與作用:(環(huán)球網(wǎng)校2016經(jīng)濟(jì)師《初級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》輔導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)工作)

  1.領(lǐng)導(dǎo):通過對(duì)組織成員施加影響,促進(jìn)組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程。

  2.領(lǐng)導(dǎo)的作用:指揮作用、激勵(lì)作用以及溝通作用。

  領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的構(gòu)成:(環(huán)球網(wǎng)校2016經(jīng)濟(jì)師《初級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》輔導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)工作)

  1.職位權(quán)力和個(gè)****力

  (1)職位權(quán)力:由上級(jí)組織賦予并在法律或制度中明文規(guī)定的某一職位的正式權(quán)力,是一種外在權(quán)力。

  (2)個(gè)****力:由于領(lǐng)導(dǎo)者自身在品德、能力和經(jīng)驗(yàn)等方面的某些特殊因素而具有的非正式權(quán)力,是一種內(nèi)在權(quán)力。

  2.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來源

  (1)法定的權(quán)力。這種權(quán)力來自于領(lǐng)導(dǎo)者在組織中擔(dān)任的職務(wù)和下級(jí)的觀念。

  (2)獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)力。包括物質(zhì)獎(jiǎng)賞和精神獎(jiǎng)賞兩方面。

  (3)處罰的權(quán)力。包括物質(zhì)和精神兩方面。

  (4)感召的權(quán)力。這種權(quán)力主要來自于領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力。

  (5)專長的權(quán)力。這種權(quán)力主要來自于領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人能力。

  在上述5種權(quán)力中,法定的權(quán)力、獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)力和處罰的權(quán)力構(gòu)成職位權(quán)力;而感召的權(quán)力和專長的權(quán)力則構(gòu)成個(gè)****力。
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  第二節(jié) 人性假設(shè)理論

  關(guān)于人性的假設(shè)理論很多,主要的有4種:“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)、“社會(huì)人”假設(shè)、“自我實(shí)現(xiàn)人”假設(shè)以及“復(fù)雜人”假設(shè)。

  第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)理論

  領(lǐng)導(dǎo)方式理論:  

  領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論:(環(huán)球網(wǎng)校2016經(jīng)濟(jì)師《初級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》輔導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)工作)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)統(tǒng)一體理論

  (二)費(fèi)德勒模型

  1.影響領(lǐng)導(dǎo)方式的情境因素

  費(fèi)德勒認(rèn)為影響領(lǐng)導(dǎo)方式有效性有三個(gè)關(guān)鍵的情境因素:上下級(jí)關(guān)系、任務(wù)結(jié)構(gòu)、職位權(quán)力。

  2.任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)

  費(fèi)德勒用一種“你最不喜歡的同事”(LPC)的問卷,測定領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)方式。費(fèi)德勒將領(lǐng)導(dǎo)方式分為任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)兩種。

  3.領(lǐng)導(dǎo)方式的選擇

  費(fèi)德勒將3個(gè)情境因素組合為8種情況,提出了在不同情況下應(yīng)當(dāng)選擇的領(lǐng)導(dǎo)方式:領(lǐng)導(dǎo)處于有利的情景(第1、2、3種)和處于最不利的情景(第8種)時(shí),應(yīng)采用任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)方式;領(lǐng)導(dǎo)者處于中間狀態(tài)(第4、5、6、7種),應(yīng)采用關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)方式。

  

2014經(jīng)濟(jì)師考試《初級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》知識(shí)點(diǎn):第26章

 

  (三)途徑一目標(biāo)理論

  該理論的主要內(nèi)容:

  1.選擇領(lǐng)導(dǎo)方式的標(biāo)準(zhǔn)

  一是能激勵(lì)下級(jí)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),二是能使下級(jí)在實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程中和完成目標(biāo)后得到滿足。

  2.領(lǐng)導(dǎo)方式可分為“高工作”和“高關(guān)系”兩種

  3.領(lǐng)導(dǎo)方式的選擇

  當(dāng)工作任務(wù)和工作方法不明確時(shí),應(yīng)采用“高工作”的領(lǐng)導(dǎo)方式;當(dāng)下級(jí)已經(jīng)明確工作任務(wù),掌握工作方法后,應(yīng)采用“高關(guān)系”的領(lǐng)導(dǎo)方式。
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