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2016《中級(jí)人力》考題預(yù)測(cè)命中率發(fā)布2017備考規(guī)劃發(fā)布

更新時(shí)間:2016-12-09 13:17:11 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽528收藏158
摘要   【摘要】2016年經(jīng)濟(jì)師考試已經(jīng)結(jié)束,以下網(wǎng)校分享了2016《中級(jí)人力》考情總結(jié)暨2017備考規(guī)劃發(fā)布介紹了2016年經(jīng)濟(jì)師考試的分析、命中知識(shí)點(diǎn)題目及2016年真題舉例、2017備考規(guī)劃,希望對(duì)大家有幫助,更多資料

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2016《中級(jí)人力》考題預(yù)測(cè)命中率發(fā)布2017備考規(guī)劃發(fā)布

  2016經(jīng)濟(jì)師考試已經(jīng)落下帷幕! 環(huán)球網(wǎng)校陪著經(jīng)濟(jì)師數(shù)百萬(wàn)考生走過(guò)13年,迎來(lái)輔導(dǎo)的第14個(gè)年頭了!繼往而開(kāi)來(lái),為了更好的為2017年經(jīng)濟(jì)師考生服務(wù),我們將2016年我們培訓(xùn)的成果,分享給大家!希望能在未來(lái)的備考日子上,造福更多考生!也感謝這13年來(lái),各位考生的信任!

總結(jié)一:環(huán)球網(wǎng)校各班次班考點(diǎn)命中率

學(xué)習(xí)階段 班次 單選題 多選題 案例分析 合計(jì) 各階段命中分?jǐn)?shù) 命中分?jǐn)?shù)超過(guò)合格數(shù)線分值
(歷年合格線為84分)
    題量 分值 題量 分值 題量 分值 題量 分值    
沖刺階段 考題預(yù)測(cè)班+內(nèi)部資料班涵蓋真題考點(diǎn) 50 50 13 26 15 30 106 106 110 49
??荚囶}班
涵蓋真題考點(diǎn)
48 48 15 30 12 24 102 102
強(qiáng)化階段 考點(diǎn)強(qiáng)化班
涵蓋真題考點(diǎn)
59 59 19 38 20 40 137 137 137 53
基礎(chǔ)階段 精講班
涵蓋真題考點(diǎn)
59 59 20 40 20 40 139 139 139 55

  學(xué)習(xí)建議:近兩年經(jīng)濟(jì)師的考試趨勢(shì)—全面考核、靈活出題。針對(duì)這個(gè)變化,要求考生一定要注重基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),我們的精講班會(huì)對(duì)整本教材考點(diǎn)逐個(gè)講解,輔助課后習(xí)題,能夠很好的應(yīng)對(duì)全面考核這個(gè)特點(diǎn)。??及?、考前預(yù)測(cè)班內(nèi)部資料,都是考前強(qiáng)化保障的班次,考前集中學(xué)習(xí),確保拿到100分左右。更有把握通關(guān)!

  命中知識(shí)點(diǎn)題目及2016年真題舉例:

  命中知識(shí)一:【2016年真題. 第2題】 “如果較高層次的需要不能得到滿足的話,對(duì)低層次需要的欲望就會(huì)加強(qiáng)”,這一說(shuō)法所代表的觀點(diǎn)屬于()。

  A.馬斯洛的需要層次理論

  B.赫茲伯格的雙因素論

  C.奧爾德佛的“挫折—退化”觀點(diǎn)

  D.麥克利蘭的三重需要理論

  環(huán)球網(wǎng)?!犊碱}預(yù)測(cè)班》

  【預(yù)測(cè)試題2:?jiǎn)芜x題】關(guān)于馬斯洛的需要層次理論的說(shuō)法,正確的是( )。

  A.尊重需要靠外在條件滿足

  B.獲得基本滿足的需要具有強(qiáng)的激勵(lì)作用

  C.高層次需要不能得到滿足,對(duì)滿足低層次需要的欲望就會(huì)加強(qiáng)

  D.組織用于滿足員工的低層次需要的投入效益是遞減的


  命中知識(shí)二:【2016年真題. 第4題】 2016年真題:第4題.費(fèi)德勒的權(quán)變理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者與情境因素之間是否搭配,對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效有著重要的影響,在費(fèi)德勒提出的情境因素中不包括()。

  A.領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系

  B.工作結(jié)構(gòu)

  C.職權(quán)

  D.工作環(huán)境

  環(huán)球網(wǎng)?!犊碱}預(yù)測(cè)班》

  【預(yù)測(cè)試題62】 根據(jù)費(fèi)德勒的權(quán)變理論,最適合于關(guān)系取向領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的情境是( )。

  A.上下級(jí)關(guān)系較好,工作結(jié)構(gòu)化程度較高,領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)較大

  B.上下級(jí)關(guān)系較好,工作結(jié)構(gòu)化程度較低,領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)較小

  C.上下級(jí)關(guān)系較壞,工作結(jié)構(gòu)化程度較高,領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)較小

  D.上下級(jí)關(guān)系較壞,工作結(jié)構(gòu)化程度較低,領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)較大

  E .上下級(jí)關(guān)系較壞,工作結(jié)構(gòu)化程度較高,領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)較大


  學(xué)習(xí)建議《考題預(yù)測(cè)班》知識(shí)點(diǎn)的命中率代表了我們培訓(xùn)的專業(yè)度,目前經(jīng)濟(jì)師考試有越來(lái)越難的趨勢(shì),出題也越來(lái)越靈活,考前純靠臨時(shí)抱佛腳,亦越來(lái)越難,《考題預(yù)測(cè)班》及《內(nèi)部資料班》預(yù)測(cè)命中率高,但是要迅速并靈活地掌握到老師預(yù)測(cè)班預(yù)測(cè)的知識(shí)點(diǎn)必須要有一定基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),比如學(xué)習(xí)完精講班和沖刺班之后,再去學(xué)習(xí)考題預(yù)測(cè)班,效果最佳,通關(guān)更有保障。我們的目的:合理規(guī)劃學(xué)習(xí),必須一次通關(guān)!

總結(jié)二:2016經(jīng)濟(jì)師考試特點(diǎn)及出題趨勢(shì)

  1.歷年已經(jīng)考查點(diǎn)和16年新增考點(diǎn)比例及分布

  趨勢(shì)分析:

  趨勢(shì)一、歷年考察過(guò)的知識(shí)點(diǎn)所占比例為:75.71%;

  趨勢(shì)二、2016年中級(jí)人力真題與2015年相比,歷年已經(jīng)考察過(guò)的知識(shí)點(diǎn)再次考察的比例有所加大;

  趨勢(shì)三、歷年已經(jīng)考察過(guò)的知識(shí)點(diǎn)再出現(xiàn)今年的真題時(shí),考察深度更深,出題角度有所變化,并且還可能會(huì)變化出題題型;

  2. 2016年經(jīng)濟(jì)師考試的出題特點(diǎn)和趨勢(shì)分析。

  單選題出題趨勢(shì):

  (1)有16%的考點(diǎn)以前未出過(guò)題。新考察的知識(shí)點(diǎn)較偏;

  【2016真題:55題】:下列情形中,屬于領(lǐng)取基本養(yǎng)老保險(xiǎn)病殘津貼條件的是()

  A.因工傷部分喪失勞動(dòng)能力

  B.因工傷完全喪失勞動(dòng)能力

  C.因病部分喪失勞動(dòng)能力

  D. 因病完全喪失勞動(dòng)能力

  (2)已考章節(jié)中考查的知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越細(xì)化了

  【2016真題:5題】:小張發(fā)現(xiàn),他的領(lǐng)導(dǎo)在做決策時(shí)收集盡可能多的信息,與盡可能多的人進(jìn)行討論,而且擅長(zhǎng)使用創(chuàng)新的方法解決問(wèn)題。這種決策風(fēng)格屬于()。

  A.概念型

  B.指導(dǎo)型

  C.分析型

  D.行為型

  【2016真題:31題】:雇主組織最基本的職能是()

  A. 參與立法

  B. 參與集體談判

  C. 提供法律服務(wù)

  D. 提供培訓(xùn)服務(wù)

  多選題出題趨勢(shì):

  (1)多選題中有30%的知識(shí)點(diǎn)在以前從未考過(guò)。

  【2016真題:64題】:關(guān)于人力資源規(guī)劃評(píng)估的說(shuō)法,正確的是()。

  A.評(píng)估是人力資源規(guī)劃的起始階段

  B.評(píng)估的內(nèi)容包括實(shí)施規(guī)劃前的結(jié)果預(yù)期與實(shí)施后的效果評(píng)價(jià)

  C.一般由基層員工組成規(guī)劃評(píng)估組來(lái)完成評(píng)估工作

  D.評(píng)估不需要征求相關(guān)管理人員意見(jiàn)

  E.評(píng)估時(shí)要進(jìn)行成本-效益分析

  【2016真題:71題】:關(guān)于我國(guó)集體協(xié)商代表的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。

  A.集體協(xié)商代表是按照法定程序產(chǎn)生并有權(quán)代表本方利益進(jìn)行集體協(xié)商的人員

  B.集體協(xié)商雙方的代表人數(shù)應(yīng)當(dāng)對(duì)等。

  C.集體協(xié)商雙方的代表人數(shù)每方應(yīng)至少2人,并各確定1名首席代表

  D.職工一方的協(xié)商代表由上級(jí)工會(huì)選派

  E.用人單位一方的協(xié)商代表由用人單位法定代表人指派

  【2016真題:79題】:下列對(duì)因工致殘職工勞動(dòng)關(guān)系的處理中,不符合法律規(guī)定的是()

  A.職工因工致殘被鑒定為一級(jí)至六級(jí)傷殘的,終止勞動(dòng)關(guān)系,退出工作崗位

  B.職工因工致殘被鑒定為一級(jí)至四級(jí)傷殘的,保留勞動(dòng)關(guān)系,退出工作崗位

  C.職工因工致殘被鑒定為五級(jí)至六級(jí)傷殘的,解除勞動(dòng)關(guān)系,由單位支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償

  D.職工因工致殘被鑒定為七級(jí)至十級(jí)傷殘的,勞動(dòng)合同期滿可以終止

  E.職工因工致殘被鑒定為五級(jí)至十級(jí)傷殘的,用人單位可以隨時(shí)提出解除勞動(dòng)合同

  案例題出題趨勢(shì):

  (1)有30%的知識(shí)點(diǎn)以前從未考過(guò)

  【2016真題:85題】:實(shí)施人力資源規(guī)劃對(duì)解決該企業(yè)當(dāng)前困境的意義是()

  A.有助于降低人力資本開(kāi)支

  B.有助于制定組織發(fā)展戰(zhàn)略

  C.有助于改善員工的福利

  D.有助于提高企業(yè)的薪酬水平

  【2016真題:87題】:裁員屬于人力資源規(guī)劃中的()環(huán)節(jié)。

  A.需求預(yù)測(cè)

  B.供給預(yù)測(cè)

  C.評(píng)估反饋

  D.執(zhí)行計(jì)劃

  【2016真題:95題】:被該公司裁減的員工中,那些雖然在找工作但卻沒(méi)有找到新工作單位的人屬于()

  A.勞動(dòng)者

  B.失業(yè)者

  C.非勞動(dòng)力

  D.就業(yè)者

  (2)相比以前,案例題出題更為靈活,有些需要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)工作情況;

  【2016真題:97題】:下列勞動(dòng)合同的規(guī)定中,符合法律規(guī)定的是()。

  A.王某與某建筑公司簽訂的勞動(dòng)合同為期1年

  B.王某與某建筑公司簽訂的勞動(dòng)合同約定每日工作9小時(shí),每周工作7天

  C.王某與某建筑公司簽訂的勞動(dòng)合同約定合同履行期間發(fā)生傷殘,公司概不負(fù)責(zé)

  D.王某與某建筑公司簽訂的勞動(dòng)合同約定不享受年休假

  (3)案例題跨章節(jié)出題依然存在。

  2016年真題出題的重點(diǎn)章:

  第三章 組織設(shè)計(jì)與組織文化

  第五章 人力資源規(guī)劃

  第七章 績(jī)效管理

  第十章 勞動(dòng)關(guān)系

  第十一章 勞動(dòng)力市場(chǎng)

  第十二章 工資與就業(yè)

  第十七章 社會(huì)保險(xiǎn)

  以上七章內(nèi)容2016年真題總共出題了91分,占總分比重65%。

  5. 2016年考試真題本科目計(jì)算題占比

題型 考察計(jì)算題的數(shù)量及分值
單選題 2題,2分
多選題 0題,0分
案例題 0題,0分
總計(jì) 2題,2分

  計(jì)算題在人力科目中比重較低,且相對(duì)穩(wěn)定。

總結(jié)四、2017年經(jīng)濟(jì)師備考規(guī)劃

  《中級(jí)人力》2016年考試表現(xiàn)出題目主要考察對(duì)概念的區(qū)分,知識(shí)點(diǎn)的比較,出題越發(fā)靈活。所以在學(xué)習(xí)中需要注意對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系、對(duì)比來(lái)記憶,并且要多理論聯(lián)系實(shí)際、靈活掌握知識(shí)點(diǎn);

  考察越來(lái)越細(xì)化。會(huì)偏離常規(guī)考點(diǎn)進(jìn)行考察,而且此類“偏”題的分值有上升趨勢(shì),但是難度都不大,因此學(xué)習(xí)過(guò)程中要立足于教材和精講班,全面復(fù)習(xí);聯(lián)系工作實(shí)際。尤其是法律部分,如果在教材的范圍內(nèi),結(jié)合實(shí)際工作也更容易答題。

  2017如何備考《中級(jí)人力》,環(huán)球經(jīng)濟(jì)師為你來(lái)規(guī)劃!

  一、基礎(chǔ)階段:需認(rèn)真學(xué)習(xí)《精講班》的精講教材內(nèi)容,并且要及時(shí)做課后練習(xí)題,通過(guò)題目梳理掌握知識(shí)點(diǎn),掌握經(jīng)濟(jì)師多變出題形式,同時(shí)要進(jìn)行《真題解析班》的學(xué)習(xí),歷年真題知識(shí)點(diǎn)重復(fù)出題率占比較大, 需認(rèn)真對(duì)待。

  二、強(qiáng)化階段:《考點(diǎn)強(qiáng)化班》跟著老師再次梳理學(xué)習(xí)教材重難點(diǎn),掌握80%考點(diǎn)。

  三、沖刺階段:《??及唷访靠?套仿真樣題 加視頻講解,找到考試的感覺(jué),同時(shí)通過(guò)高質(zhì)量套題 掌握知識(shí)點(diǎn)多變出題形式及鞏固所學(xué)知識(shí)。

  沖刺階段資料多,時(shí)間少,考前不知道看什么,《考題預(yù)測(cè)班》+《內(nèi)部資料班》帶你抓住核心必考點(diǎn),是你快速高效保障。

  經(jīng)濟(jì)師建議備考周期3個(gè)月以上,因考試為在職類考試,宜受到工作家庭生活等不確定因素影響,因此,小編建議2017備考經(jīng)濟(jì)師,早準(zhǔn)備,穩(wěn)通關(guān)。

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