廣東中小學(xué)正高級(jí)教師評(píng)職稱(chēng)職稱(chēng)英語(yǔ)考試是不是不做要求

更新時(shí)間：2016-12-02 13:02:46 來(lái)源：環(huán)球網(wǎng)校

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　關(guān)于做好2016年度中小學(xué)正高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)審工作的通知

　　粵人社明電〔2016〕56號(hào)

各地級(jí)以上市人力資源和社會(huì)保障(人力資源)局、教育局，省屬有關(guān)單位：

　　根據(jù)《人力資源社會(huì)保障部教育部關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)〉的通知》(人社部發(fā)〔2015〕79號(hào))和《廣東省深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革實(shí)施方案》(粵人社規(guī)〔2016〕5號(hào))等有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就我省2016年度中小學(xué)正高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)審的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、評(píng)審范圍

　　我省普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校、教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)和其他校外教育機(jī)構(gòu)中實(shí)行中小學(xué)教師職稱(chēng)(職務(wù))制度、從事基礎(chǔ)教育教學(xué)及教研工作的在職在崗且聘用在高級(jí)教師崗位的人員。

　　二、評(píng)審指標(biāo)和推薦名額

　　根據(jù)《人力資源社會(huì)保障部教育部對(duì)廣東省深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革實(shí)施方案的批復(fù)》(人社部函〔2016〕70號(hào))，國(guó)家下達(dá)我省2016年中小學(xué)正高級(jí)教師評(píng)審控制數(shù)299名，按照評(píng)審控制數(shù)1.5倍確定全省推薦名額450名。各市、省直單位名額分配原則上綜合考慮全省各市教師隊(duì)伍規(guī)模和教師隊(duì)伍建設(shè)整體情況等因素，具體推薦名額分配表見(jiàn)附件1。

　　省直單位名額包括省直各部門(mén)下屬的公辦中小學(xué)、幼兒園和教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)，以及部委屬、省屬高等院校下屬的公辦中小學(xué)、幼兒園推薦名額;省直各部門(mén)和部委屬、省屬高等學(xué)校下屬的民辦學(xué)校，按照屬地管轄的原則，納入所在地推薦評(píng)審范圍。

　　下達(dá)各市的推薦名額原則上不再分解到縣(區(qū)、縣級(jí)市，下同)，但可擴(kuò)大推薦比例下達(dá)給縣組織推薦人選報(bào)市遴選，并按省下達(dá)的推薦人數(shù)上報(bào)市推薦人選。

　　各市在推薦過(guò)程中要堅(jiān)持向一線優(yōu)秀教師傾斜，應(yīng)統(tǒng)籌考慮公辦學(xué)校和民辦學(xué)校以及與基礎(chǔ)教育相關(guān)的教育教學(xué)教研機(jī)構(gòu)的教師，并注意推薦人選在學(xué)段、學(xué)科、學(xué)校(單位)間的分布，推薦人選的結(jié)構(gòu)，要與所轄地區(qū)教師隊(duì)伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)和教育教學(xué)水平相適應(yīng)。原則上，每學(xué)校(單位)推薦人數(shù)不得超過(guò)1人，且應(yīng)在學(xué)校(單位)正高級(jí)教師崗位空缺數(shù)內(nèi)進(jìn)行申報(bào)和推薦。各市報(bào)送推薦人選中，學(xué)校正職校長(zhǎng)(書(shū)記)推薦人數(shù)嚴(yán)格控制在推薦名額總數(shù)的20%以內(nèi)，專(zhuān)職教研員推薦人數(shù)嚴(yán)格控制在推薦名額總數(shù)的10%以內(nèi)。

　　三、推薦評(píng)審條件

　　推薦評(píng)審條件依據(jù)《廣東省中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(粵人社規(guī)〔2016〕5號(hào)之附件)中的《正高級(jí)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》)。其中，對(duì)職稱(chēng)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試并取得合格證書(shū)的條件，省不作統(tǒng)一要求，也不作為評(píng)審結(jié)果確認(rèn)的審核條件，各市可結(jié)合當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍建設(shè)需要作出具體要求。

　　四、推薦評(píng)審程序

　　原則上依據(jù)《廣東省中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審辦法》(粵人社規(guī)〔2016〕5號(hào)之附件)進(jìn)行推薦評(píng)審。

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　　五、相關(guān)要求

　　(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中小學(xué)正高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)審是培養(yǎng)和造就中小學(xué)領(lǐng)軍人才，提升中小學(xué)教師社會(huì)地位，拓展中小學(xué)教師職業(yè)發(fā)展空間的重要舉措。各地要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把教育教學(xué)業(yè)績(jī)卓著、社會(huì)公認(rèn)、業(yè)績(jī)突出的教師選拔出來(lái)，努力建設(shè)一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)中小學(xué)教師隊(duì)伍。

　　(二)精心組織，周密部署。各地要按照本通知部署認(rèn)真組織實(shí)施正高級(jí)教師推薦選拔工作。在推薦過(guò)程中，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，注重面向參評(píng)教師開(kāi)展師德師風(fēng)教育。要按照中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審與事業(yè)單位崗位聘用制度有效銜接的改革要求以及事業(yè)單位人事管理制度有關(guān)規(guī)定，確保推薦人數(shù)在本校(單位)空缺的正高級(jí)教師崗位數(shù)以內(nèi)。各地于2016年11月20日之前將本地推薦申報(bào)材料送省教育廳師資處。

　　(三)嚴(yán)格審核，落實(shí)責(zé)任。各地各單位要加強(qiáng)對(duì)申報(bào)人材料的審核，按照“誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，逐級(jí)審核，確保申報(bào)材料完整、真實(shí)、準(zhǔn)確。要建立完善教師失信懲戒機(jī)制，對(duì)弄虛作假的申報(bào)人一律取消當(dāng)年申報(bào)資格，并從下一年度起2年內(nèi)不得申報(bào)。情節(jié)特別嚴(yán)重者，按照我省職稱(chēng)政策有關(guān)規(guī)定撤銷(xiāo)現(xiàn)任教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，并追究相關(guān)人員責(zé)任。

　　(四)評(píng)審收費(fèi)。評(píng)審收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按原省人事廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省物價(jià)局、省財(cái)政廳〈關(guān)于調(diào)整專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函〉的通知》(粵人發(fā)〔2007〕35號(hào))執(zhí)行。各地市(省直單位)在報(bào)送材料時(shí)，憑工作人員開(kāi)具的職稱(chēng)評(píng)審有關(guān)憑證到省教育廳辦公室財(cái)務(wù)室領(lǐng)取銀行繳費(fèi)通知單，以現(xiàn)金或轉(zhuǎn)帳方式通過(guò)銀行交付評(píng)審費(fèi)。請(qǐng)于2016年11月22日前將銀行回單傳真至省教育廳師資管理處。

　　廣東省人力資源和社會(huì)保障廳　廣東省教育廳

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