2015主管護(hù)師考試：恢復(fù)期精神病心理護(hù)理方法

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　　2015主管護(hù)師考試沖刺重點(diǎn)環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)小編整理如下，希望對(duì)準(zhǔn)備參加2015衛(wèi)生職稱考試的考生有所幫助。

　　1.恢復(fù)期病人突出的心理要求是被尊重受重視，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)尊重病人，根據(jù)他們的職業(yè)特點(diǎn)給予恰當(dāng)?shù)姆Q呼，特別是在與病人交談時(shí)，要努力做到態(tài)度和藹、語言誠懇，要善于體會(huì)病人心境，幫助病人正確調(diào)整心態(tài)，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，在此基礎(chǔ)上重塑完整的人格，同時(shí)用實(shí)際病例鼓勵(lì)病人，向他們說明精神疾病經(jīng)過治療和自身心理調(diào)節(jié)后完全可以和正常人一樣生活和工作，讓病人看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，克服自卑心理。增強(qiáng)其對(duì)生活的信心和熱情，為病情康復(fù)后走向社會(huì)做好心理準(zhǔn)備。

　　2.有消極、抑郁情緒的患者，首先要與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系，做到親切、熱情、和藹、謙遜，尊重他們，愛護(hù)他們，鼓勵(lì)多參加娛樂活動(dòng)，如看電視、下棋、打撲克等。幫助他們認(rèn)識(shí)精神疾病，減少自卑，樹立信心，同時(shí)加強(qiáng)患者與家屬、單位的聯(lián)系，讓患者感到家屬、單位的同志們都在關(guān)心自己，讓患者感到家庭的溫暖和社會(huì)的支持。這樣可以使患者感到自己仍然是社會(huì)有用的人，有助于消除抑郁情緒。

　　3.防止患者的自傷和自殺?；謴?fù)期患者最突出的心理危機(jī)就是自殺，而這種念頭在具有絕望、毀滅及羞恥感等心理障礙的患者中，最易表現(xiàn)出來，對(duì)有自殺史，有持久自殺威脅及嚴(yán)重抑郁癥患者，應(yīng)特別提高警惕，嚴(yán)加防范，注意自殺征兆的出現(xiàn)。采取各種保護(hù)措施，同時(shí)給予支持性心理護(hù)理，以解除患者心理障礙，打消其輕生念頭。

　　4.做好患者家屬的健康宣教和指導(dǎo)工作，糾正一些患者家屬中存在的錯(cuò)誤觀念，鼓勵(lì)家屬對(duì)精神病患者應(yīng)持正確的態(tài)度，要真正的為患者著想，富有同情心、責(zé)任心。讓病人單位、同事、鄰居等給予理解、同情，不歧視病人，讓他們認(rèn)識(shí)到和睦溫馨的家庭環(huán)境和良好的社會(huì)支持系統(tǒng)對(duì)疾病的康復(fù)和預(yù)后起著十分重要的作用，提高全社會(huì)對(duì)精神疾病的正確認(rèn)識(shí)，了解疾病防治康復(fù)的措施。讓病人消除顧慮，堅(jiān)持維持服藥治療，鞏固療效，早日回歸社會(huì)和家庭。