2014年企業(yè)培訓(xùn)師章節(jié)重點(diǎn)筆記整理精華版:人員素質(zhì)測(cè)評(píng)
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2014年企業(yè)培訓(xùn)師章節(jié)重點(diǎn)筆記整理(精華版)匯總
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)
1.人員素質(zhì)測(cè)評(píng)就是綜合運(yùn)用心理學(xué)、測(cè)量學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等學(xué)科的理論、技術(shù)與方法,對(duì)人的能力水平及傾向,個(gè)性特點(diǎn),行為特征等進(jìn)行系統(tǒng)而客觀的衡量平價(jià),從而指導(dǎo)用人單位進(jìn)行人員的甄選、求職者尋求適當(dāng)職業(yè),以及指導(dǎo)企業(yè)單位、單位采取科學(xué)的方法開展職工培訓(xùn)切實(shí)提高職工素質(zhì)的科學(xué)方法。
2.人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的核心問題就是通過對(duì)人的能力水平及傾向,個(gè)性特點(diǎn)、行為特征等的衡量平價(jià),盡可能的謀求“人職匹配”。
3.人職匹配又稱職業(yè)能力匹配,是指從事某一職業(yè)的認(rèn)得能力與該職業(yè)的相互適應(yīng)性。
4.人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容:能力、個(gè)人風(fēng)格、動(dòng)力。
5.人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的基本特點(diǎn):
人們心理素質(zhì)上的差異性、相對(duì)穩(wěn)定性和可測(cè)量性是人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的意識(shí)是的理論基礎(chǔ)
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)是一種客觀的、間接的和相對(duì)的測(cè)量手段
科學(xué)的人員素質(zhì)測(cè)評(píng)必須借助于嚴(yán)格的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法作為手段
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