2014年企業(yè)培訓(xùn)師二級精煉筆記:教材開發(fā)與選用

　　教材開發(fā)與選用

　　培訓(xùn)教材內(nèi)容的分析與框架設(shè)計(jì)

　　分析目標(biāo)和需求，定教材層次結(jié)構(gòu)

　　層次結(jié)構(gòu)層層分解，列出重點(diǎn)內(nèi)容

　　形成編寫方案，提出章節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容要求

　　培訓(xùn)教材的開發(fā)方法

　　自己編、合編、補(bǔ)充現(xiàn)有、借用現(xiàn)有、選用其他

　　培訓(xùn)教材開發(fā)的步驟

　　【搜集素材】

　　【設(shè)計(jì)存儲輸出形式】

　　【根據(jù)形式開發(fā)教材】

　　聽覺―錄音廣播(耳朵上班)

　　視覺―書本、實(shí)物、圖片、相片(眼睛上班)

　　視聽―電教片、電影片、錄像帶(耳朵眼睛都上班)

　　培訓(xùn)教材的編輯方法

　　【講授法教材】結(jié)構(gòu)層次合理、內(nèi)在邏輯

　　【多媒體教學(xué)法】注意結(jié)構(gòu)和媒體說明

　　【角色扮演法】必要指導(dǎo)，你是導(dǎo)演

　　【案例法】有事實(shí)，不胡說八道，第三人稱視角

　　【成套系統(tǒng)培訓(xùn)法】重心是總體框架(跟沒說一樣)

　　培訓(xùn)教材的選擇方法

　　就地取材、照章實(shí)施(政府龜腚)、移花接木、拼接、原汁原味(婚姻法)、案例收集法

　　教材開發(fā)與選用的原則

　　與培訓(xùn)目標(biāo)相適相符(目標(biāo)一致)

　　理論聯(lián)系實(shí)際(對接實(shí)際)

　　經(jīng)濟(jì)實(shí)用原則(錢要少花)

　　系統(tǒng)性原則(像模像樣)

　　形式多樣性(上面的319列出那么多!)

　　新穎性原則(老掉牙)

　　開放性原則(廣開材源)

　　培訓(xùn)教材的選用與開發(fā)依據(jù)

　　崗位培訓(xùn)目標(biāo)(絕對廢話)

　　培訓(xùn)層次水平(看準(zhǔn)對象)

　　行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范(行業(yè)對標(biāo))

　　國家法律法規(guī)(不許動!)

　　職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)(勞動部門)

　　培訓(xùn)教材開發(fā)的要求

　　【根本要求】與時(shí)俱進(jìn)、不斷發(fā)展、不斷出新

　　盯緊勞動力市場，跟著走

　　創(chuàng)新和適度超前

　　簡潔精辟，通俗易懂

　　遵循職業(yè)培訓(xùn)活動特點(diǎn)(成人培訓(xùn))教材編輯的意義

　　落實(shí)目標(biāo)、傳承知識、流程保障質(zhì)量保障

　　教材編輯的基本原則

　　針對性與實(shí)用性原則

　　系統(tǒng)性與科學(xué)性原則

　　創(chuàng)新性與新穎性原則

　　反映最新科技成果原則

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