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2014年企業(yè)培訓師模擬試題之"開發(fā)培訓項目"專項練習

更新時間:2014-01-08 17:07:12 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓師頻道為大家提供2014年企業(yè)培訓師模擬試題之專項練習,供大家參考之用,詳見下文。

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  開發(fā)培訓項目

  是非判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“×”)

  ( )1、培訓需求預測的目的之一是解決差距問題。

  ( )2、通過培訓需求預測,以確定是否需要培訓及培訓內(nèi)容。

  單項選擇題

  1、企業(yè)的發(fā)展過程是一個動態(tài)的,不斷變化的過程,因而培訓需求預測應具有( )

  A、時效性 B、前瞻性 C、有效性 D、能動性

  2、培訓項目和課程開發(fā)是(  )的關(guān)系

  A、綱和目的關(guān)系 B、出口和入口的關(guān)系

  C、問題和結(jié)果的關(guān)系 D、內(nèi)容與形式的關(guān)系

  3、以下哪項是組織實施培訓計劃的基本原則(  )

  A、嚴肅性與靈活性相結(jié)合原則 B、以管理者意圖為核心

  C、教師主體性原則 D、學以致用原則

  4、(  )是按特定工作的實際需要與任職者現(xiàn)有知識能力之間的差距

  A、績效差距 B、確認差距

  C、培訓需求 D、培訓預測

  5、(  )要回答為什么培訓、培訓誰、以及培訓什么的問題

  A、 培訓需求預測 B、培訓需求分析

  C、培訓項目選定 D、培訓項目策劃

  6、(  )是培訓活動的首要環(huán)節(jié)

  A、 培訓需求預測 B、培訓目標預測

  C、培訓需求分析 D、培訓目標分析

  7、績效分析法是通過績效考核,對照實際績效與標準績效的差距,重點分析(  )

  A、 產(chǎn)生差距的原因 B、個人能力的差距

  C、組織績效差距 D、行為動機模式

  8、在培訓計劃的實施過程中,難免會遇到來自各方面的干擾,為此,一定要遵循(  )的原則

  A、以學員為中心 B、調(diào)動多方面積極性

  C、計劃嚴肅性與靈活性相結(jié)合 D、學以致用

  9、培訓需求預測的基本目標就是( )

  A、收集需求方法 B、確認差距 C、市場需求

  D、決定培訓價值 E、進行前瞻性分析

  多項選擇題

  1、宏觀的企業(yè)職工素質(zhì)現(xiàn)狀分析法有(     )

  A、整體性分析法  B、績效差距分析法  C、能力分析法

  D、任務(wù)分析法   E、人事記錄分析法

  2、運用“員工個體培訓需求分析法”來確定員工個體培訓需求的具體內(nèi)容,應從以下哪些方面進行分析(   )

  A、員工的業(yè)績考核記錄   B、員工的技能測驗成績

  C、個人填寫的培訓意愿申報 D、員工個人的職業(yè)生涯規(guī)劃

  E、組織的人力資源規(guī)劃

  3、培訓動員的意義在于(  )

  A、告知有關(guān)培訓的詳細情況

  B、調(diào)動學員強烈的動機和學習積極性

  C、做好培訓資源的準備  D、了解特殊要求  E、強調(diào)培訓紀律

  4、策劃培訓項目的基本方法(  )

  A、 把握趨勢、開發(fā)教材 B、分析資源、做好安排

  C、根據(jù)需求制定流程計劃 D、制定計劃、保障動作有序

  E、撰寫策劃書、提供決策

  5、組織實施培訓計劃的基本原則是 (     )

  A、嚴肅性與靈活性相結(jié)合原則 B、以培訓計劃為中心原則

  C、因人施教原則 D、學以致用的原則

  6、好的培訓教材具有以下哪些作用( )

  A、 指導作用 B、導向作用

  C、師生雙方的良師益友 D、傳承優(yōu)秀技能、知識

  7、以下哪些項目是組織實施培訓計劃的基本原則( )

  A、嚴肅性與靈活性相結(jié)合原則 B、以管理者意圖為核心原則

  C、因人施教原則 D、學以致用原則

  8、培訓需求的成因包括( )

  A、環(huán)境變化 B、人員變化 C、工作變化

  D、現(xiàn)狀與愿望的差距 E、與同行間的績效差距

  9、企業(yè)策劃包括( )

  A、價格策劃 B、新聞傳播策劃 C、公共關(guān)系策劃

  D、廣告策劃 E、管道策劃

  10、開發(fā)培訓項目的基本方法有( )

  A、搜集信息、把握趨勢 B、發(fā)現(xiàn)問題、提出設(shè)想

  C、進行績效分析、確定重點 D、識別機遇與需求、給出項目提案

  E、進行可引性研交、做出決策

  11、策劃具有( )功能

  A、競爭功能 B、決策保心功能 C、預測未來功能

  D、評定功能 E、管理創(chuàng)新功能

  12、培訓項目的內(nèi)容包括( )。

  A、 培訓項目名稱 B、培訓需求預測 C、培訓系統(tǒng)設(shè)計

  D、 培訓內(nèi)容實施 E、培訓組織管理 F、培訓效果評估

  簡述題

  1、組織實施培訓計劃的基本原則是什么,在實施過程中,應注意哪些問題。

  2、簡述進行培訓需求分析預測的目的和作用。

    答案

  是非判斷題

  1,(×) 2,(√)

  單項選擇題

  1,(B) 2,(A) 3,(A) 4,(C) 5,(D) 6,(A) 7,(A) 8,(C) 9,(B)

  (3)多項選擇題

  1,(ABD)2,(ABCD) 3,(ABDE) 4,(BDE) 5,(ACD) 6,(ABCD) 7,(ACD)

  8,(ABCDE) 9,(ACDE) 10,(ABDE) 11,(ABCE) 12,(ABCDF)

  (4)簡述題

  1,組織實施培訓計劃基本原則是什麼 在實施過程中,應注意哪些問題

  計劃嚴肅性與錄活性相結(jié)合的原則;

  調(diào)動多方面積極性的原則;

  以學員為中心的原則;

  因人施教的原則 ;

  學以致用的原則;

  為反饋與強化培訓效果的原則.

  在實施過程中應注意:

  明確分工,落實責任;

  密切配合,相互溝通;

  嚴格監(jiān)控,保證進度.

  2,培訓需求分析預測的目的和作用

  (1)培訓需求分析預測的目的:

  培訓需求分析的核心,就是通過對組織及其成員的現(xiàn)有與應有狀況的差距的分析,來確定

  是否需要培訓及培訓的內(nèi)容.

  (2)培訓需求預測的重要作用:

  確認差距;

  進行前瞻性分析;

  保正人力資源開發(fā)系統(tǒng)的有效性;

  滿足需求分法的收集匯總;

  決定培訓的價值和成本

  獲取內(nèi)部與外部的多方支援.

 

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