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2014年企業(yè)培訓(xùn)師二級(jí)精煉筆記:培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)

更新時(shí)間:2014-01-07 19:23:16 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為大家提供2014年企業(yè)培訓(xùn)師二級(jí)精煉筆記,供大家參考之用,詳見(jiàn)下文。

    特別推薦:2014年企業(yè)培訓(xùn)師二級(jí)精煉筆記匯總

  培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)

概念頁(yè)
名稱
關(guān)鍵詞
核心詞
262
開(kāi)發(fā)
找、發(fā)現(xiàn)、挖、選
262
培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)
找、發(fā)現(xiàn)、挖、選
一次性過(guò)程
是需求分析預(yù)測(cè)的直接結(jié)果(培訓(xùn)環(huán))
270
計(jì)劃
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、人財(cái)物
設(shè)計(jì)和謀劃
271
培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃
需求基礎(chǔ)、項(xiàng)目
預(yù)先系統(tǒng)設(shè)計(jì)

  培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的內(nèi)容

  信息搜集、調(diào)查分析、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出解決方案(關(guān)鍵)、開(kāi)發(fā)方案的論證審定

  怎樣找到培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)(3點(diǎn))

  掌握尋找特定崗位能力要求的關(guān)鍵要素

  掌握尋找特定崗位員工素質(zhì)差距的方法

  學(xué)會(huì)抓住主要問(wèn)題

  尋找特定崗位要求的關(guān)鍵要素(4個(gè))

  崗位XXX書(shū)

  企業(yè)出現(xiàn)的新情況

  組織環(huán)境變化

  領(lǐng)導(dǎo)新要求

  培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的步驟(5步)

  搜集信息、把握趨勢(shì)

  發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出設(shè)想識(shí)別需求,給出提案

  進(jìn)行可行性研究

  制定開(kāi)發(fā)計(jì)劃

  培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的主要方法(2大類)

  【從項(xiàng)目開(kāi)發(fā)主體看】指令性(企業(yè)決策層)、自主性(職能部門(mén)層面)、個(gè)體部門(mén)和企業(yè)開(kāi)發(fā)(部門(mén)企業(yè):聯(lián)合開(kāi)發(fā))

  【從項(xiàng)目開(kāi)發(fā)內(nèi)容看】積累性開(kāi)發(fā)、及時(shí)性開(kāi)發(fā)、前瞻性開(kāi)發(fā)

  培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)報(bào)告書(shū)的主要內(nèi)容(6個(gè))

  項(xiàng)目名稱、培訓(xùn)目的、培訓(xùn)項(xiàng)目的目標(biāo)、任務(wù)說(shuō)明、費(fèi)用預(yù)算、經(jīng)濟(jì)效益

  撰寫(xiě)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)報(bào)告書(shū)的關(guān)鍵點(diǎn)(4個(gè))

  依據(jù)可靠、要素全面、內(nèi)容翔實(shí)、表述準(zhǔn)確

  培訓(xùn)項(xiàng)目的構(gòu)成要素(5個(gè))

  項(xiàng)目名稱、需求預(yù)測(cè)、項(xiàng)目系統(tǒng)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施、實(shí)施效果評(píng)估

  培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的原則(6個(gè))

  服務(wù)性、針對(duì)性、實(shí)效性、適時(shí)性、可行性、系統(tǒng)性

 

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