2013年企業(yè)培訓師面試技巧與面試例題（7）

　　8、結(jié)合企業(yè)實際，淡淡如何開發(fā)培訓項目?

　　一是從概念上理解，培訓項目是指在一定條件約束下具有明確培養(yǎng)目標的一次性培訓活動。

　　二是培訓項目同企業(yè)發(fā)展的關(guān)系上理解，市場經(jīng)濟的發(fā)展對員工矛盾的要求不斷提高，培訓成為企業(yè)經(jīng)營管理中不可缺少的一項工作，培訓項目在企業(yè)整體發(fā)展中越來越引起重視，被視為企業(yè)發(fā)展中的基礎(chǔ)項目。

　　三是從企業(yè)培訓具有針對性，實效性，效益性，實用性等特點，首先作為開發(fā)培訓項目分析，要找準企業(yè)中生產(chǎn)、管理、經(jīng)營、人員等方面存在的問題，準確的設(shè)計課程，研究確定培訓對象，提高培訓目標，做好某一項目的開發(fā)。、

　　如前段時間針對我單位要新上軋鋼項目，全新引進意大利設(shè)備，針對這種情況，就如何提高中層管理水平，我們開發(fā)了軋鋼廠中層管理人員執(zhí)行力培訓班，首先，我們進行了需求分析研究找出了差距，一是中層領(lǐng)導干部學歷相對較高，但大多為工科出身，沒有受過系統(tǒng)的管理培訓，企業(yè)管理素養(yǎng)偏低;二是這種落后狀況不適應現(xiàn)代化技術(shù)裝備的要求，不適應高速高效工作節(jié)奏，為了提高管理水平和高效的組織生產(chǎn)，調(diào)動員工積極性，有發(fā)票在中層管理干部中開發(fā)執(zhí)行力培訓項目。該項目一是從角色認知、學習交流溝通、時間管理等課程，通過該項目開發(fā)進一步明確領(lǐng)導位置、領(lǐng)導責任、領(lǐng)導權(quán)力使溝通順暢，工作關(guān)系和諧有序。二是提高中層干部理論水平，能用現(xiàn)代化管理方法進行管理實踐，提高領(lǐng)導能力和管理工作效率從面提高軋鋼廠整體工作水平。三是提高團隊建設(shè)能力，管理員工建設(shè)高效協(xié)調(diào)的素質(zhì)的一流隊伍，為企業(yè)提高核心競爭力，可持續(xù)發(fā)展提供強有力的支撐。

　　9、創(chuàng)建學習型企業(yè)與企業(yè)文化的關(guān)系?

　　創(chuàng)建學習型企業(yè)與培育企業(yè)文化是企業(yè)管理的兩個重要組成部分，哪他們之間的關(guān)系究竟是怎樣的?

　　1、有利的企業(yè)文化促進學習型企業(yè)的創(chuàng)建。

　　從學習型企業(yè)的特點來看，學習不再是個人的事情，而是整體組織存在開發(fā)知識、提升技能、改善態(tài)度的學習機會，學習不是偶然發(fā)生的，而是日常工作的一部分，常言道：“櫻桃好吃樹難載”，創(chuàng)建學習型組織是一個系統(tǒng)的過程，它要求企業(yè)必須有適宜組織學習的企業(yè)文化，有利的企業(yè)文化對創(chuàng)建學習型企業(yè)起到支持和促進作用，是組織學習“粘合劑”，反則阻礙其過程。

　　2、創(chuàng)建學習型企業(yè)有利于完善企業(yè)文化。

　　在學習型組織中，學習創(chuàng)新等理念貫穿于每一個員工的日常工作中，這種理念潛移默化地影響人們的思想和行為，而企業(yè)文化正中企業(yè)中員工價值觀念和行為方式的體現(xiàn)，反復強調(diào)的行為成了一種習慣，貫徹在每個員工的日常行為中，也就成了企業(yè)文化的一部分，所以，創(chuàng)建學習型企業(yè)可以培育良好的企業(yè)文化。

　　康柏總裁說過一句話：21世紀的企業(yè)將是學習型組織，因為唯一持久的競爭力是你比你的對手學的更快。

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