2013年二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師單項(xiàng)選擇專項(xiàng)練習(xí)(2)

　　11.職業(yè)技術(shù)課程內(nèi)容選擇的主要方法是(A)

　　A.職業(yè)分析

　　B.職業(yè)活動(dòng)

　　C.職業(yè)目標(biāo)

　　D.職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

　　12.要實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，應(yīng)預(yù)測(cè)分析實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的(D)

　　A.人力、物力

　　B.外部條件

　　C.內(nèi)部條件

　　D.資源條件和客觀環(huán)境

　　13.通常，計(jì)劃內(nèi)容包括(B)四要素

　　A.組織個(gè)體、目標(biāo)、內(nèi)容

　　B.目標(biāo)、措施、步驟、約束條件

　　C.目標(biāo)、內(nèi)容、手段、結(jié)果

　　D.目標(biāo)、事實(shí)、反饋、信息

　　14.以下哪項(xiàng)是培訓(xùn)總體計(jì)劃應(yīng)具備的內(nèi)容(A)

　　A.培訓(xùn)目的

　　B.培訓(xùn)與生產(chǎn)的關(guān)系

　　C.培訓(xùn)需求

　　D.培訓(xùn)發(fā)展方向

　　15.滾動(dòng)計(jì)劃法是一種定期進(jìn)行(D)的方法

　　A.短期計(jì)劃

　　B.中期計(jì)劃

　　C.長(zhǎng)期計(jì)劃

　　D.未來(lái)計(jì)劃

　　16.員工個(gè)體素質(zhì)是指員工需具備的(D)

　　A.團(tuán)隊(duì)精神及協(xié)作能力

　　B.學(xué)歷水平

　　C.年齡與性別

　　D.思想修養(yǎng)、道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、知識(shí)能力、專業(yè)技能、身體狀況

　　17.(B)確定以后，由哪些機(jī)構(gòu)和人員完成哪些分支目標(biāo)是第二步工作要考慮的問(wèn)題。

　　A.總體目標(biāo)

　　B.分支目標(biāo)

　　C.措施步驟

　　D.約束條件

　　18.預(yù)測(cè)分析組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的資源條件和客觀環(huán)境，目的在于提高計(jì)劃的(B)

　　A.適應(yīng)性

　　B.有效性

　　C.時(shí)序性

　　D.系統(tǒng)性

　　19.網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)圖的形式來(lái)組織生產(chǎn)和(D)的一種科學(xué)方法

　　A.計(jì)劃制定

　　B.計(jì)劃分析

　　C.計(jì)劃實(shí)施

　　D.計(jì)劃管理

　　20.滾動(dòng)計(jì)劃法最突出的優(yōu)點(diǎn)是(A)

　　A.使計(jì)劃更切合實(shí)際

　　B.增加了計(jì)劃的彈性

　　C.使長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃、短期計(jì)劃相互銜接

　　D.短期計(jì)劃的內(nèi)容各階段相互銜接