2013年企業(yè)培訓(xùn)師考試知識點總結(jié)（19）

　　第二模塊 企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)的實施

　　能力點一 把握好備課要素與技巧

　　能否備好課，要特別把握好一下三大要素：

　　(一)明確備課的目的任務(wù)：

　　1、知識性目標;2、能理性目標;3、思想性目標。

　　(二)掌握好備課的基本原則

　　1、教學(xué)目的的決定性;2、教學(xué)內(nèi)容的規(guī)定性;3、教學(xué)對象的可接受性;4、教學(xué)方法的適應(yīng)性;5、教學(xué)活動的訓(xùn)練性。

　　(三)吃透備課的基本綱領(lǐng)

　　1、領(lǐng)會大綱;2、吃透教材;3、了解學(xué)員和場地，以及訓(xùn)練設(shè)備等。

　　能力點二 編寫教案的方法

　　(一)深入研究教案的關(guān)鍵要素與內(nèi)容：

　　1、模式設(shè)計;2、導(dǎo)語設(shè)計;3、問題設(shè)計;4、語言設(shè)計;5、結(jié)尾設(shè)計。

　　(二)掌握教案編寫的原則和方法;

　　(三)嘗試編寫教案的草案(草稿);

　　(四)向老企業(yè)培訓(xùn)師學(xué)習;

　　(五)試講;

　　(六)走上講臺不斷調(diào)整。

　　能力點三 組織教學(xué)活動的幾個環(huán)節(jié)

　　1、組織教學(xué);2、導(dǎo)入新課;3、講授新課;3、鞏固新課;4、布置課后練習。

　　同時，注意一下環(huán)節(jié)：

　　1、教學(xué)過程要貫徹啟發(fā)式指導(dǎo)思想理;2、教學(xué)過程要堅持論聯(lián)系實際的原則;3、教學(xué)過程要緊扣教學(xué)目標。

　　能力點四 教學(xué)效果的檢驗

　　包含兩個方面：效果測定和業(yè)務(wù)評價。

　　(一)效果測定法的種類與內(nèi)容：

　　1、書面測試法;

　　(1)優(yōu)點：①可以在有限的時間里一次對許多的受訓(xùn)者進行評價;②容易打分;③不用特殊的工具也可以實施;④可以自編試題。

　　(2)缺點：①評價范圍有限;②將受訓(xùn)者的學(xué)習反映在書面上進行測試，因而是間接評價，其準確性會受一定影響。

　　(3)測試試題一般有三種形式：①論文題測試;②客觀測試;③解決問題測試。

　　2、報告法;3、作品審查法;4、實際操作法;5、聽取受訓(xùn)者上司的意見。

　　(二)業(yè)務(wù)評價法的種類和內(nèi)容：

　　1、業(yè)務(wù)日志法;2、聽講日志法;3、清單法;4、回見、面談法。

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