助理企業(yè)培訓(xùn)師考試基礎(chǔ)知識總結(jié)(1)
基礎(chǔ)知識
第一章職業(yè)道德基本常識
1、道德的基本含義:是人們對于自身所依存的社會關(guān)系的一種自覺反映形式,是依靠教育、和人們內(nèi)信念的力量來調(diào)整人們之間相互關(guān)系的觀念原則規(guī)范準(zhǔn)則等的總和
2、社會主義道德的基本原則是集體主義,核心是為人民服務(wù),原則的基本要求是愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義
3、社會主義道德的具體表現(xiàn)形式:由社會公德、職業(yè)道德和家庭美德具體形式體現(xiàn)
4、職業(yè)道德的基本含義:是指從事一定職業(yè)的人,在職業(yè)活動中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則
5、職業(yè)道德與職業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)系: 1促進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展 2調(diào)節(jié)人際關(guān)系和行為 3贏得職業(yè)聲譽(yù)
6、職業(yè)態(tài)度:指從業(yè)人員對所從事職業(yè)的看法,認(rèn)識及其在工作中的表現(xiàn)
7、職業(yè)態(tài)度對職業(yè)培訓(xùn)工作的影響: 1端正職業(yè)態(tài)度是做好職業(yè)培訓(xùn)工作的前提 2可以促進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)工作能力的提高
8、職業(yè)態(tài)度的形成與培養(yǎng): 1加強(qiáng)自我修養(yǎng)意識,提高思想境界 2樹立終身學(xué)習(xí)意識,增強(qiáng)創(chuàng)新能力 3樹立團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)合作意識
9、培訓(xùn)師職業(yè)道德守則的基本內(nèi)容:愛崗敬業(yè)、恪盡職守、遵紀(jì)守法、為人師表、勤于鉆研、精益求精、以人為本、開拓創(chuàng)新、提高素質(zhì)、促進(jìn)發(fā)展
10、職業(yè)道德守則對實(shí)際工作的作用: 1可以提高培訓(xùn)師的職業(yè)道德覺悟和修養(yǎng),從而形成良好穩(wěn)定的職業(yè)道德品質(zhì),自覺按照職業(yè)道德行為準(zhǔn)則辦事 2可以有效地提高培訓(xùn)師以法律和職業(yè)紀(jì)律對自身的約束力,工作中以身作則,遵紀(jì)守法 3可以增強(qiáng)培訓(xùn)師的事業(yè)心和責(zé)任感,使其對工作一絲不茍,盡職盡責(zé)任 4可以增強(qiáng)培訓(xùn)師的服務(wù)意識和創(chuàng)新意識,不斷提高管理和教學(xué)水平
第二章職業(yè)教育培訓(xùn)政策法規(guī)
1、職業(yè)培訓(xùn)行政法規(guī):由國務(wù)院根據(jù)憲法和法律的有關(guān)原則,制定頒布的各種職業(yè)培訓(xùn)方面的行政法規(guī),其法律效力具有普遍性,是我國當(dāng)前職業(yè)培訓(xùn)的重要依據(jù)
第三章經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本常識
1、市場:商品交換的場所
2、市場的特點(diǎn): 1具有商品的需求方即買方 2具有商品的供給方即賣方 3凡在市場中買賣的商品均具有其自身的價(jià)格的買賣的數(shù)量
3、需求:消費(fèi)者購買某種消費(fèi)品的愿望和能力決定個(gè)人需求的因素:收入、相關(guān)物品的價(jià)格、個(gè)人嗜好、消費(fèi)者的未來預(yù)期
4、供給:指商家提供某種消費(fèi)物品的愿望和能力影響供給形成的因素:價(jià)格、投入價(jià)格、技術(shù)、預(yù)期
5、市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)點(diǎn): 1突出了自由競爭 2資源配置通過市場的選擇與評價(jià),較好的與供需變化中的效用和效率相聯(lián)系,可實(shí)現(xiàn)資源配置的較高效益和價(jià)值 3倡導(dǎo)自由平等,提倡公平競爭
6、市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本規(guī)律: 1資源配置的市場中心化 2互利性的等價(jià)交換 3資源主體的自主性 4反壟斷的自由競爭 5崇尚優(yōu)勢的優(yōu)勝劣汰規(guī)律 6機(jī)會均等的公平公正 7以契約為基礎(chǔ)的信用經(jīng)濟(jì)規(guī)律 8維系有序性的法制原則規(guī)律 9以利益為形式的市場經(jīng)濟(jì)道德 10強(qiáng)調(diào)比較優(yōu)勢的開放規(guī)律 11保障弱勢的社會保障規(guī)律
7、市場經(jīng)濟(jì)對職業(yè)培訓(xùn)的影響: 1政府對職業(yè)培訓(xùn)的管理職能發(fā)生變化 2由培訓(xùn)形式和內(nèi)容的單一呆板向靈活多樣化轉(zhuǎn)化 3市場競爭的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律被引入職業(yè)培訓(xùn)工作中 4宏觀管理進(jìn)一步強(qiáng)化 5企業(yè)行業(yè)在職業(yè)培訓(xùn)技能人才培養(yǎng)工作中的主體地位進(jìn)一步得到了強(qiáng)化
8、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象: 1勞動力資源的稀缺性 2效用最大化 3資源利用方式的選擇 4勞動力市場
9、勞動力的需求彈性:指勞動力需求量的增加對其工資水平變動的反映程度
10、勞動力的供給彈性:指勞動力供給量的增減對工資水平變動的反映程度
11、失業(yè):指勞動者與生產(chǎn)資料相分離的狀態(tài),即勞動者失去賴以維持生活的工作失業(yè)分為磨擦性、結(jié)構(gòu)性、周期性、季節(jié)性失業(yè)
12、自然失業(yè)率:指經(jīng)濟(jì)正常情況下的失業(yè)量與勞動力總?cè)藬?shù)的比率
13、充分就業(yè):不是指所有勞動力都就業(yè),而是指在自然失業(yè)率范圍之內(nèi)的就業(yè)水平,其內(nèi)涵包括數(shù)量和質(zhì)量的充分就業(yè)
14、外部性:一個(gè)人或組織的行為對其他或組織的利益造成的影響
15、外部性表現(xiàn)形式:正外部性、負(fù)外部性
16、知識經(jīng)濟(jì):指區(qū)別以前的,以傳統(tǒng)工業(yè)為產(chǎn)業(yè)支柱,以稀缺自然資源為主要依托的新型經(jīng)濟(jì),它以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為第一產(chǎn)業(yè)支柱,以智力資源為首要依托,因此是可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)
17、知識經(jīng)濟(jì)的主要特征: 1在資源配置上以智力資源無形資產(chǎn)為第一要素,對自然資源通過知識和智力進(jìn)行科學(xué)合理綜合的配置 2人在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地西半球得到空前提高 3知識經(jīng)濟(jì)是可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形態(tài)
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