2013年企業(yè)培訓(xùn)師章節(jié)綜合復(fù)習(xí)資料:培訓(xùn)教材開發(fā)

　　第五章 培訓(xùn)教材開發(fā)

　　論述題1、通過案例分析，可發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)教材開發(fā)的幾項工作。P314

　　1、進行總體的組織籌劃。

　　2、確定教材內(nèi)容和編寫人員。

　　3、制定具體的編寫工作計劃。

　　論述題2、培訓(xùn)教材開發(fā)的步驟。P319

　　1、手機教育培訓(xùn)素材。

　　2、設(shè)計信息存儲和輸出方式。

　　3、根據(jù)教材存儲形式設(shè)計、開發(fā)相應(yīng)傳輸形式的教材。(1)設(shè)計開發(fā)以聽覺為主要形式的教材。(2)設(shè)計開發(fā)以視覺為主要形式的教材。(3)通過視聽覺傳輸信息形式的教材。

　　論述題3、培訓(xùn)教材開發(fā)與選用的原則。P322-324

　　1、與培訓(xùn)目標(biāo)相適應(yīng)。 2、理論聯(lián)系實際。 3、經(jīng)濟實用。 4、系統(tǒng)性。 5、教材形式多樣性。 6、新穎性。7、開放性。

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