當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 職稱英語(yǔ) > 2013職稱英語(yǔ)綜合類教材新增內(nèi)容:閱讀判斷第十二篇

2013職稱英語(yǔ)綜合類教材新增內(nèi)容:閱讀判斷第十二篇

更新時(shí)間:2015-12-10 11:50:58 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

  第十二篇 Starting a New Tradition

  Shantelle Davis is a nine-year-old girl in New York. On a cold night in December, her family is standing around the kitchen table while she lights a candle. The table is decorated with baskets of fruits and vegetables and ears of com for Shantelle and her two brothers.

  “This candle represents umoja, an African word that means being together,” Shantelle says. “That's the most important thing for a family. ”

  Tonight is the first night of Kwanzaa, and Shantelle is spending the holiday with her family. More than 5 million African Americans celebrate Kwanzaa every year from December 26 until January I. It's a time when they get together with their families to think about their history and their ancestors in Africa.

  Kwanzaa is very unusual because it was started by one man. In 1966, an American named Maulana Karenga wanted a holiday for African-Americans to honor their culture and traditions. So he used words and customs from Africa to create a new celebration. He took the name Kwanzaa from the words for “first fruits” in Swahili, an African language. At first, a few American families had small celebrations at home. Now there are also Kwanzaa events in schools and public places, and Kwanzaa has spread to other countries like Canada and Jamaica.

  The main symbol of Kwanzaa is a candleholder with seven candles, one for each of the principles of Kwanzaa. Each night, a family member lights one of the candles and talks about the idea it represents: being together, being yourself, helping each other, sharing, having a goal, creating, and believing. The candles are red, black, and green, the colors of Kwanzaa. The parents also pour drinks to honor family members who have died. On the last night of Kwanzaa, there is a big dinner with African food, and children receive small presents.

  Today people can buy Kwanzaa greeting cards and special Kwanzaa clothes. Stores sell Kwanzaa candles and candleholders. Some people don't believe that Kwanzaa is a real holiday, because it's so new. But other people say that customs and celebrations are always changing and that Kwanzaa shows what is important in people's lives.

  Shantelle Davis says she likes Kwanzaa because it's fun. “But I also learn new things every year," she says.

  詞匯:

  ancestor n.祖宗,祖先

  be decorated with 由……所裝飾

  honor vt. 尊敬,使榮幸; n.榮譽(yù),尊敬

  ears of com玉米穗

  candleholder n.燭臺(tái)

  注釋:

  1. It's a time when they get together with their families to think about their history and their ancestors in Africa.這段時(shí)間里他們和家人待在一起緬懷他們的歷史和非洲的祖先。

  2. ... shows what is important in people's lives. ……展現(xiàn)了人們生活中重要的東西。

  練習(xí):

  1. Kwanzaa is celebrated at the end of the year.

  A. Right B. Wrong C. Not mentioned

  2. Kwanzaa is a holiday for African-Americans.

  A. Right B. Wrong C. Not mentioned

  3. Kwanzaa is a very old holiday.

  A. Right B. Wrong C. Not mentioned

  4. People in Africa celebrate Kwanzaa.

  A. Right B. Wrong C. Not mentioned

  5. People spend a lot of time with their families during Kwanzaa.

  A. Right B. Wrong C. Not mentioned

  6. Children receive presents at the end of Kwanzaa.

  A. Right B. Wrong C. Not mentioned

  7. Everyone thinks Kwanzaa is an important holiday.

  A. Right B. Wrong C. Not mentioned

  答案與題解:

  1. A在第三段第二行我們可以發(fā)現(xiàn):超過(guò)500萬(wàn)的非洲裔美國(guó)人每年從12月26日到1月1日慶祝寬扎節(jié)。所以題干的表述(人們?cè)谀甑讘c祝寬扎節(jié))是正確的,答案為A。

  2. A從第四段前四行所述的內(nèi)容中我們可以發(fā)現(xiàn):為了向自己的文化和傳統(tǒng)致敬,1966年美國(guó)人馬拉那•卡林加為非洲裔美國(guó)人創(chuàng)立了寬扎節(jié)。因此,題干的表述(寬扎節(jié)是為非洲裔 美國(guó)人創(chuàng)立的節(jié)日)是正確的,答案為A。

  3. B在第二題中我們知道寬扎節(jié)創(chuàng)立于1966年,并且文中第六段第三行也提到:一些人認(rèn)為寬扎節(jié)的歷史并不久遠(yuǎn)。所以,從以上兩點(diǎn)我們可以得出結(jié)論:題干的表述(寬扎節(jié)的歷史非常悠久)是錯(cuò)誤的,答案為B。

  4. C從整篇文章中我們知道寬扎節(jié)最初是為非洲裔美國(guó)人創(chuàng)立的,之后寬扎節(jié)的傳統(tǒng)又流傳到諸如加拿大、牙買加等其他國(guó)家(這一信息可以從第四段最后一行得到)。但是文中并未提及非洲人民是否也慶祝寬扎節(jié),因此這一題的題干信息(非洲人民慶祝寬扎節(jié))并沒(méi)在文中給出答案為C0

  5. A在段最后兩行中,作者提到:這段時(shí)間里非洲裔美國(guó)人和家人待在一起?懷歷史和非洲的祖先。所以題干中的表述 (寬扎節(jié)期間人民花很多時(shí)間和家人待在一起)是正確的, 答案為A。

  6. A在第五段最后兩行中,作者提到:在寬扎節(jié)的最后一夜會(huì)有一頓非洲風(fēng)味的大餐,并且孩子們會(huì)收到小禮物。所以,題干的表述(孩子們?cè)趯捲?jié)即將結(jié)束時(shí)收到禮物)是正確的,答案為A。

  7. B在第六段第二行末尾,作者提到:由于寬扎節(jié)的歷史并不久遠(yuǎn),一些人認(rèn)為它并不是一個(gè)真正的節(jié)日。從這里我們可以看出題干的表述(每個(gè)人都認(rèn)為寬扎節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日)不正確,故答案為B。

  參考譯文

  第十二篇 開(kāi)始新的傳統(tǒng)

  珊特爾•戴維斯是一位九歲的紐約小女孩。12月的一個(gè)寒夜,珊特爾•戴維斯的家人都圍站在餐桌邊看著她點(diǎn)亮一支蠟燭。水果蔬菜籃子和玉米穗裝飾著這個(gè)餐桌,這些都是給珊特爾和她的兩個(gè)兄弟的。

  “這支蠟燭代表umoja,在非洲這個(gè)詞意味著在一起,”珊特爾說(shuō),“這是家庭中最重要的事。”

  今晚是寬扎節(jié)的第一個(gè)晚上,珊特爾正和她的家人待在一起。超過(guò)500萬(wàn)的非洲裔美國(guó)人每年從12月26日到1月1日慶祝寬扎節(jié)。這段時(shí)間里他們和家人聚在一起緬懷他們的歷史和非洲的祖先。

  寬扎節(jié)非常獨(dú)特,因?yàn)樗怯梢粋€(gè)人創(chuàng)立的。在1966年,一個(gè)名叫馬拉那•卡林加的美 國(guó)人想要為非洲裔美國(guó)人創(chuàng)立一個(gè)節(jié)日來(lái)向他們的文化和傳統(tǒng)致敬。因此他利用非洲的語(yǔ)言和習(xí)俗來(lái)創(chuàng)造一個(gè)新的傳統(tǒng)。他將節(jié)日命名為寬扎節(jié),這個(gè)詞來(lái)源于非洲語(yǔ)言斯瓦西里語(yǔ);在斯瓦西里語(yǔ)中,寬扎節(jié)的意思是“最初的果實(shí)?!?一開(kāi)始,只有少數(shù)一些美國(guó)家庭在家進(jìn)行小規(guī)模慶?!,F(xiàn)如今學(xué)校和公共場(chǎng)所也有寬扎節(jié)的慶?;顒?dòng)。并且寬扎節(jié)巳經(jīng)流傳到諸如加拿大、牙買加等其他國(guó)家。

  一個(gè)放著七支蠟燭的燭臺(tái)是寬扎節(jié)的主要標(biāo)志,每支蠟燭代表寬扎節(jié)一個(gè)信條。每天晚上都會(huì)由一個(gè)家庭成員點(diǎn)亮一支蠟燭,并談?wù)撨@支蠟燭所代表的信條:在一起,做自己,互幫互助,懂得分享,擁有目標(biāo),有創(chuàng)造性和有信仰。這些蠟燭有紅的、黑的和綠的,這是寬扎節(jié)的顏色。父母?jìng)円矠槭湃サ募彝コ蓡T斟上喝的以此來(lái)紀(jì)念他們。在寬扎節(jié)的最后一夜會(huì)有一頓非洲風(fēng)味的大餐,并且孩子們會(huì)收到小禮物。

  現(xiàn)如今人們能買到寬扎節(jié)的賀卡和特制的寬扎節(jié)的衣服。商店里銷售寬扎節(jié)的蠟燭和燭臺(tái)。由于寬扎節(jié)的歷史并不久遠(yuǎn),一些人認(rèn)為它并不是一個(gè)真正的節(jié)日;但是也有人說(shuō)習(xí)俗和慶祝儀式總在發(fā)生變化,寬扎節(jié)向我們展現(xiàn)了人們生活中重要的東西。

  珊特爾•戴維斯說(shuō)她喜歡寬扎節(jié),因?yàn)樗苡腥??!暗敲磕晡乙矔?huì)學(xué)到新的東西,”她談道。

    相關(guān)推薦2013年職稱英語(yǔ)教材新增文章

    編輯推薦

  ?2013年職稱英語(yǔ)等級(jí)考試輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章
  ?2013年全國(guó)職稱英語(yǔ)考試報(bào)名時(shí)間匯總
  ?2013年職稱英語(yǔ)考試輔導(dǎo)簽約保過(guò)套餐
  ?2012年職稱英語(yǔ)考試真題與答案匯總!
  ?環(huán)球網(wǎng)校2012職稱英語(yǔ)考試輔導(dǎo)通過(guò)率

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

職稱英語(yǔ)資格查詢

職稱英語(yǔ)歷年真題下載 更多

職稱英語(yǔ)每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

職稱英語(yǔ)各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部