2011年企業(yè)培訓師考試章節(jié)模擬試題第一章(1)

　　第一章 制定培訓總體計劃

　　一、 本章學習的基本知識內(nèi)容和主要技能點：

　　1、掌握制定培訓計劃的基本步驟與方法，并能結合企業(yè)具體情況，制定總體培訓計劃

　　2、掌握撰寫生產(chǎn)經(jīng)營及職工素質(zhì)現(xiàn)狀分析報告的方法

　　二、練習題轉自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　(一) 是非判斷題(正確的打“√　”，錯誤的打“×　”)

　　(√)1.組織目標是影響培訓總體計劃制定的客觀因素。

　　(√)2.措施是否得當直接關系到計劃的實施效果。

　　(×)、滾動計劃是一種定期修訂目前計劃的方法。

　　(√)4、培訓需求預測是確定培訓目標，設計培訓計劃的前提，也是進行培訓評估的基礎。

　　(二) 單項選擇題

　　1、要實現(xiàn)組織目標，應預測分析實現(xiàn)目標的(D)

　　A、人力、物力 B、外部條件

　　C、內(nèi)部條件 D、資源條件和客觀環(huán)境

　　2、通常，計劃內(nèi)容包括( B )四要素

　　A、組織個體、目標、內(nèi)容 B、目標、措施、步驟、約束條件

　　C、目標、內(nèi)容、手段、結果 D、目標、事實、反饋、信息

　　3、以下哪項是培訓總體計劃應具備的內(nèi)容( A )

　　A、 培訓目的 B、培訓與生產(chǎn)的關系

　　C、培訓需求 D、培訓發(fā)展方向

　　4、滾動計劃法是一種定期進行(D)的方法

　　A、短期計劃 B、中期計劃 C、長期計劃 D、未來計劃

　　5、員工個體素質(zhì)是指員工需具備的(D)

　　A、團隊精神及協(xié)作能力 B、學歷水平 C、年齡與性別

　　D、思想修養(yǎng)、道德品質(zhì)、學習能力、知識能力、專業(yè)技能、身體狀況

　　6、(B)確定以后，由哪些機構和人員完成哪些分支目標是第二步工作要考慮的問題

　　A、總體目標 B、分支目標 C、措施步驟 D、約束條件

　　7、預測分析組織實現(xiàn)目標的資源條件和客觀環(huán)境，目的在于提高計劃的(B)

　　A、適應性 B、有效性 C、時序性 D、系統(tǒng)性

　　8、網(wǎng)絡計劃技術是運用網(wǎng)絡圖的形式來組織生產(chǎn)和(D)的一種科學方法

　　A、計劃制定 B、計劃分析 C、計劃實施 D、計劃管理

　　9、滾動計劃法最突出的優(yōu)點是(A)

　　A、使計劃更切合實際 B、增加了計劃的彈性

　　C、使長期計劃、中期計劃、短期計劃相互銜接 D、短期計劃的內(nèi)容各階段相互銜接