初級護(hù)師基礎(chǔ)護(hù)理學(xué):護(hù)理學(xué)相關(guān)理論(5)

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　　初級護(hù)師基礎(chǔ)護(hù)理學(xué):護(hù)理學(xué)相關(guān)理論(5)：角色理論

　　一、概念

　　(一)角色定義

　　處于一定社會地位的個體或群體，在實(shí)現(xiàn)與這種地位相互聯(lián)系的權(quán)利與義務(wù)中，所表現(xiàn)出的符合社會期望的模式化行為。

　　(二)角色特征

　　1.角色之間相互依存

　　2.角色行為由個體完成

　　3.多種角色普遍存在

　　二、護(hù)士的角色

　　護(hù)理者、計(jì)劃者、管理者、教育者、協(xié)調(diào)者、咨詢者、維護(hù)者、研究者和改革者

　　三、病人角色

　　(一)病人角色特征

　　1.病人可酌情免除正常的社會角色所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任

　　2.病人對陷入疾病狀態(tài)沒有責(zé)任，有權(quán)獲得幫助

　　3.病人有治好病的義務(wù)，有恢復(fù)健康的責(zé)任

　　4.病人應(yīng)主動尋求專門技術(shù)的幫助

　　(二)病人角色適應(yīng)

　　1.角色行為缺如 2.角色行為沖突

　　3.角色行為強(qiáng)化 4.角色行為消退

　　(三)影響病人角色適應(yīng)的因素

　　1.疾病的性質(zhì)和嚴(yán)重程度 2癥狀的可見性

　　3.醫(yī)院規(guī)則 4.病人的社會特征

　　四、角色理論在護(hù)理中的應(yīng)用

　　(一)病人角色適應(yīng)不良的護(hù)理

　　1.常規(guī)護(hù)理 2.隨時指導(dǎo) 3.情感性指導(dǎo)

　　(二)護(hù)士角色的沖突與協(xié)調(diào)

　　(三)護(hù)理教育

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