企業(yè)人力資源管理師二級(jí)全真模擬題(十三)
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116、從組織的角度看，幫助員工應(yīng)對(duì)工作壓力的方式有( )。
(A)加強(qiáng)組織溝通 (B)為員工建立明晰的績(jī)效目標(biāo)
(C)為員工提供身心健康的方案 (D)讓員工參與到工作再設(shè)計(jì)中來(lái)
(E)工作安置的時(shí)候考慮和尊重員工的個(gè)人壓力
117、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征是( )。
(A)規(guī)模越小越好 (B)團(tuán)隊(duì)成員能彼此信任
(C)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)沒(méi)有沖突 (D)團(tuán)隊(duì)成員能對(duì)共同的目標(biāo)進(jìn)行承諾
(E)績(jī)效管理模式得到認(rèn)可
118、為了使崗位工作豐富化，需要考慮的因素有( )，
(A)技能的多樣化 (B)任務(wù)的整體性
(C)任務(wù)的意義 (D)工作作的自主性
(E)工作的反饋
119、組織人事規(guī)劃是人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的下屬概念，它包括( )。
(A)勞動(dòng)定員定額計(jì)劃 (B)勞動(dòng)組織調(diào)整發(fā)展計(jì)劃
(C)制度建設(shè)計(jì)劃 (D)組織結(jié)構(gòu)調(diào)整變革計(jì)劃
(E)員工開(kāi)發(fā)計(jì)劃。
120、以下各項(xiàng)中屬于非正式組織的是( )。
(A)中國(guó)男子籃球隊(duì) (B)一個(gè)中學(xué)的校長(zhǎng)和他所管轄的教師
(C)由于共同愛(ài)好而組成的書(shū)法筆會(huì) (D)為完成某項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)而臨時(shí)組建的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
(E)自發(fā)組建的旅游團(tuán)體
121、招聘需求的產(chǎn)生包括( )。
(A)組織的自然減員 (B)業(yè)務(wù)量增大
(C)部分員工長(zhǎng)期超負(fù)荷工作 (D)員工離職
(E)組織的財(cái)務(wù)預(yù)算
122、某大型企業(yè)要招聘一位具有10年以上消費(fèi)品市場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的物流管理經(jīng)理，一般應(yīng)選擇( )為招聘渠道。
(A)校園招聘 (B)租賃公司
(C)內(nèi)部招聘 (D)獵頭公司
(E)在專業(yè)期刊發(fā)布廣告
123、關(guān)于人員招聘的實(shí)施過(guò)程，表述正確的是( )。
(A)預(yù)備性面試通常由人力資源管理部門(mén)人員進(jìn)行
(B)心理測(cè)試主要是淘劣，結(jié)構(gòu)化面試主要是選優(yōu)
(C)如果應(yīng)聘者通過(guò)結(jié)構(gòu)化面試，下一步就是復(fù)查簡(jiǎn)歷
(D)職業(yè)心理測(cè)試必須由人力資源部與其它各部門(mén)經(jīng)理共同完成
(E)對(duì)于外部招聘而言，遞交申請(qǐng)材料的應(yīng)聘者都應(yīng)給予機(jī)會(huì)參加預(yù)備性面試
124、張建是銷(xiāo)售部的業(yè)務(wù)骨干，最近他突然向公司提出辭職，公司可能面臨的問(wèn)題是( )。
(A)造成部分客戶的流失 (B)找到替代員工的難度較大
(C)部門(mén)的年度績(jī)效目標(biāo)受到影響 (D)銷(xiāo)售部其他員工的工作熱情降低
(E)對(duì)其客戶的催款工作將產(chǎn)生困難
125、分析培訓(xùn)需求要重點(diǎn)( )。
(A)關(guān)注培訓(xùn)成本 (B)了解受訓(xùn)員工的現(xiàn)狀
(C)考慮培訓(xùn)計(jì)劃的可行性 (D)了解受訓(xùn)員工在工作中面臨的困難
(E)關(guān)注員工通過(guò)培訓(xùn)后要達(dá)到的效果
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