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2015年社會工作者新教材《中級實務》第八章考點

更新時間:2015-12-17 17:33:53 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要   點擊查看:2015年社會工作者新教材《中級實務》章節(jié)考點匯總  第八章 矯正社會工作  本章復習提示  本章主要介紹矯正社會工作。考點主要包括服務對象需要及問題、服務對象特點、矯正社會工作的主要內

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  第八章 矯正社會工作

  本章復習提示

  本章主要介紹矯正社會工作??键c主要包括服務對象需要及問題、服務對象特點、矯正社會工作的主要內容和方法。復習要兼顧社會工作方法、價值觀等內容,不能局限于此章節(jié)。

  在歷年考試中,共出了8道試題。

  第一節(jié) 矯正社會工作概述

 

考綱
重要考點
星級標記
矯正社會工作的概念及其功能
概念解讀
見教材
功能與作用
針對違法犯罪人員:監(jiān)管、矯正、服務
★★
針對社會環(huán)境:營造有利于罪犯更新改造的家庭和社區(qū)環(huán)境;促進刑罰制度朝人性化、科學化方向發(fā)展
★★
服務對象需要和問題
需要
基本生存條件的保障需要;教育、就業(yè)權益的保障需要;正常家庭生活的需要;再社會化的服務需要
★★★
問題
加害社會與加害他人的行為使其較難取得社會公眾的同情;社會功能缺失的嚴重程度增加其功能恢復與重建的難度;受刑者的身份使其處于社會資源網絡的邊緣地位
★★★
矯正社會工作特點
特殊性
為特殊社會困難群體提供福利服務
★★★
復雜性
強制性監(jiān)管與人性化服務交織相伴
長期性
服務期限與刑罰執(zhí)行期限基本一致
專業(yè)性
法律專業(yè)與社會工作專業(yè)相結合
★★
矯正社會工作的起源和發(fā)展
起源與發(fā)展
見教材
中國內地的社區(qū)矯正制度
社區(qū)矯正概念(見教材)
★★★

 

  第二節(jié) 矯正社會工作主要內容

考綱
重要考點
星級標記
司法判決前的社會工作
對犯罪嫌疑人的社會工作介入
任務:寫一份有關犯罪嫌疑人背景調查報告并提交法庭作審判參考
★★★
對親友幫助
家庭關系協(xié)調及家庭成員心理、情緒輔導;社區(qū)資源連接以應對生活困難;為失去依靠的家庭成員提供生活照料
★★
 
考綱
重要考點
星級標記
監(jiān)禁場所中的社會工作
協(xié)助服刑人員適應監(jiān)禁場所生活
幫助服刑人員熟悉監(jiān)獄環(huán)境;協(xié)助服刑人員戒除不健康生活習慣;協(xié)助服刑人員解決生活困難;預防服刑人員間犯罪觀念和行為的交叉感染
★★
為在監(jiān)服刑人員提供專業(yè)咨詢服務
公民教育;心理、情緒輔導;職業(yè)技能訓練;人際交往意識與能力提升
★★
幫助在監(jiān)服刑人員加強與社會的聯(lián)系
幫助服刑人員了解外面社會的變化;幫助服刑人員加強與其家庭的聯(lián)系;幫助服刑人員構建支持性社會網絡
★★
社區(qū)矯正中的社會工作
緩刑、假釋、監(jiān)外執(zhí)行人員的監(jiān)督管理和教育幫扶
保持良好品行,不得與品行不端者來往;服從司法行政機關、社區(qū)矯正機構的命令;接受社會工作者輔導;及時匯報工作、生活和居住狀況,不經批準不得離開居住地等
★★
社會工作者的工作:價值理念;對個人服務;對社會環(huán)境服務
★★★
院合訓練組織管理
通過向中途家庭、寄養(yǎng)家庭、教養(yǎng)院、感化院的受助者提供住院或寄宿等訓練機會
★★
社會服務
計劃的執(zhí)行
社會服務概念(見教材)
★★★
功能(見教材)
★★
為社區(qū)服刑人員提供社會服務
促進就業(yè)、幫助接受教育、做好基本生活救助、落實社會保險
★★
刑滿釋放
后的社會工作
更生保護
提供住宿場所
★★★
提供就業(yè)、就學輔導
★★★
提供生活輔導和醫(yī)療保健轉介服務
★★★
提供物質援助
★★★
針對涉毒
人員的社會工作介入
為吸毒者提供戒毒治療及康復服務
掌握戒毒人員的個人背景資料,建立戒毒人員檔案;定期或不定期對戒毒人員進行個案輔導或家訪;與相關單位和部門合作,為其創(chuàng)造回歸社會的良好環(huán)境和條件;對戒毒人員進行職業(yè)技能培訓、職業(yè)指導和就業(yè)援助
★★
為社會大眾提供預防性禁毒教育及宣傳服務
通過小組活動對中小學生、教師和家長進行禁毒宣傳教育;跟進學校和社區(qū)中濫用藥物和毒品的青少年,為其提供個案輔導和家庭輔導;在社區(qū)開展禁毒宣傳教育增強居民的禁毒意識和群防群治能力;發(fā)動、組織志愿者參與禁毒工作,為戒毒人員回歸社區(qū)提供社區(qū)支持
★★

  第三節(jié) 矯正社會工作的主要方法

 

考綱
重要考點
星級標記
矯正社會工作實務
方法的理論與視角
行為主義理論
見教材
★★
認知理論
見教材
★★
標簽理論
見教材
★★★
矯正社會工作實務工作室理論與視角
優(yōu)勢視角
見教材
★★★
“心理-社會”視角
見教材
★★
矯正社會工作的主
要方法
改善偏差心理
和行為
行為治療法
★★★
理性情緒治療模式
★★
同伴教育在矯正服務中的運用
★★
改善社會環(huán)境
社區(qū)工作方法在矯正社會工作中的運用
★★
社會工作行政在矯正社會工作中的運用
社會工作研究在矯正社會工作中的運用
個案管理
程序
★★★

 

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