2009年社會工作者初級綜合能力真題及答案解析(61-80)

更新時間：2013-11-19 00:55:01 來源：|0

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摘要 2009年社會工作者初級綜合能力真題及答案解析(61-80)

　　二、多項選擇題(共20 題，每題2 分。每題的備選項中.有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分;少選，所選的每個選項得0.5分)

　　61.2006 年10 月中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》.根據(jù)《決定》的精神，建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍是(ABDE)的需要.

　　A.構(gòu)建社會主義和諧社會

　　B.解決改革開放過程中出現(xiàn)的社會問題

　　C.完善社會工作職業(yè)體系

　　D.提高專業(yè)化社會服務(wù)水平

　　E.加強社會工作專業(yè)培訓(xùn)

　　D: 書提高專業(yè)化社會服務(wù)水平

　　E:書加強專業(yè)培訓(xùn)

　　B:社會工作就是解決社會問題，特別是困難群體的問題，增進(jìn)他們的福利和促進(jìn)社會進(jìn)步

　　62.某社區(qū)居民中60 歲以上老人占居民總數(shù)的25 % ，其中獨居老人家庭和空巢老人家庭約260 戶，為了幫助這些老年人安度晚年，社會工作者常開展的服務(wù)有(ABDE)。

　　A.居家養(yǎng)老服務(wù)

　　B.老人社交小組活動

　　C.游戲治療服務(wù)

　　D.老人文體活動

　　E.老人教育權(quán)益保護(hù)工作

　　老年人社會服務(wù)或老年人社會工作是以老年人為對象的專業(yè)服務(wù)，是用社會工作理念和方法幫助老年人解決其面臨問題的服務(wù)。不但老年人的物質(zhì)生活，而且老年人的精神生活都成為社會不得不予以關(guān)注的問題。在這方面，貧困老人的救助及福利、獨居老人的家庭服務(wù)、老人的醫(yī)療保健服務(wù)、離退休老人對社會生活適應(yīng)、老人的心理健康、老人喪偶后的生活適應(yīng)等都是重要的社會工作領(lǐng)域。另外，老人發(fā)展服務(wù)、老人社會參與也是老人服務(wù)的重要內(nèi)容。

　　63.某老年醫(yī)院的社會工作者小李與身患晚期癌癥的85 歲嚴(yán)大爺建立了信任的工作關(guān)系.有一天，小李在與嚴(yán)大爺?shù)恼勗捴械弥凶詺⒛铑^，以擺脫病痛折解，不再拖累子女。面對這種危機情況，小李應(yīng)當(dāng)(CDE)。

　　A.根據(jù)保護(hù)隱私原則，為嚴(yán)大爺保守秘密

　　B.根據(jù)案主自決原則，不對嚴(yán)大爺?shù)淖詺⑵髨D進(jìn)行干預(yù)

　　C.與嚴(yán)大爺面談，了解他目前的苦惱和生活狀況

　　D.勸說嚴(yán)大爺打消自殺的念頭

　　E.通過醫(yī)院等有關(guān)部門采取特殊監(jiān)護(hù)措施

　　社會工作是在一定的社會福利制度框架下，根據(jù)專業(yè)價值觀念、運用專業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業(yè)活動。在社會工作領(lǐng)域，未經(jīng)同意社會工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對象個人身份資料和其他可能危害服務(wù)對象權(quán)益的隱私信息。嚴(yán)大爺要自殺的信息屬特殊情況，需告知養(yǎng)老院。

　　64.在生存一關(guān)系一成長理論中，阿爾德弗爾(C.P.Alderfer)提出了人的只種基本需要：生存需要、關(guān)系需要和成長需要。其中，成長需要對應(yīng)的是馬斯洛需要層次論中的( DE )。

　　A.生理需要 B.安全需要 C.歸屬需要 D.尊重需要 E.自我實現(xiàn)的需要

　　ERG理論中的生存需要實際上相當(dāng)于馬斯洛需要層次論中的生理需要和安全需要;關(guān)系需要相當(dāng)于馬斯洛需要層次論中的感情上的需要和一部分尊重需要;成長需要相當(dāng)于馬斯洛需要層次論中的自我實現(xiàn)的需要和尊重的需要。

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　　65.小明，18 歲，父親是一個長途卡車司機，母親是某商店售貨員，對小明管教較少。小明小學(xué)階段成績較好，畢業(yè)后升人一所寄宿中學(xué)。由于他認(rèn)識了一伙愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲的朋友，加之自律性比較差，整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常逃學(xué)，成績也一落千丈，常受老師的批評，最終不得不退學(xué)回家，現(xiàn)整天在社區(qū)和街頭游蕩。從社會工作者的角度分析，小明的成長過程中，( ABC)因素導(dǎo)致了現(xiàn)存問題.

　　A.家庭管理 B.學(xué)校教育 C.朋輩群體 D.社區(qū)鄰里 E.街頭報攤

　　家庭對個體的影響主要是通過家庭教養(yǎng)模式。小明的家庭所形成的家庭教養(yǎng)模式為放任型，在放任型家庭教養(yǎng)模式下，孩子由于得不到必要指導(dǎo)和正常約束，會形成缺乏自信、自制力差、不負(fù)責(zé)任、情緒波動異常、待人處事具有攻擊性、易受誘惑、做事權(quán)宜敷衍、缺乏理想等心理傾向。此外，小明的朋輩群體及其學(xué)校教育都對其生活和性格產(chǎn)生了重要影響

　　66.陳大爺退休之后，感覺無所事事，整天在家看電視，與舊同事的聯(lián)絡(luò)也很少。最近發(fā)現(xiàn)視力下降后，陳大爺更少出門，只是到附近的菜市場購買食物和日用品.根據(jù)社會心理學(xué)理論，陳大爺面對的主要挑戰(zhàn)包括(ABE)。

　　A.無用感 B.人際關(guān)系退化 C.自我整合 D.生活意義下降 E.認(rèn)知能力下降

　　老年階段面臨的主要問題包括：①退出就業(yè)領(lǐng)域可能產(chǎn)生的無用感;②經(jīng)濟收入減少會產(chǎn)生生活上的困難;③退出社會生活的主要領(lǐng)域會使人際關(guān)系淡化，進(jìn)而產(chǎn)生孤獨感;④老年疾病增加，使老年人身心受到折磨;⑤面對疾病和死亡產(chǎn)生的無奈和恐懼感。

　　67.心理與社會治療模式經(jīng)常運用直接治療技巧，其中非反思性直接治療技巧主要包括( CDE )。

　　A.心理動力反映 B.人格發(fā)展反映 C.直接影響 D.支持 E.探索-描述-宣泄

　　1)非反思性技巧：社會工作者直接提供服務(wù)，服務(wù)對象處于被動服從位置;不關(guān)注服務(wù)對象的感受和想法的反應(yīng)。包括：

　　*支持--》接納/保證/提供實物幫助

　　*直接影響--》強調(diào)/建議/忠告/堅持/干預(yù)

　　*探索-描述-宣泄--》

　　68.80 歲的王先生喪偶多年，子女均在外地工作，他最近經(jīng)歷了一次輕微中風(fēng)，經(jīng)住院治療后同到家中。醫(yī)務(wù)杜會工作者上門向他的護(hù)工了解其身體恢復(fù)和情緒狀況，并察看其家具的擺放.另外，社會工作者還聯(lián)系他的主治醫(yī)生，看了他的病歷，以便摸清王先生的需求，為他制訂服務(wù)計劃。在收集資料中，這位社會工作者運用的技巧有(ABC)。

　　A.會談 B.觀察 C.運用現(xiàn)有資料 D.同理心 E.澄清

　　會談運用：自我陳述調(diào)查表的使用：涉及個人隱私觀察的運用：案主與周圍他人的交流現(xiàn)有資料的運用：有資料記錄的

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　　69.在危機處理中，社會工作者需要遵守的基本原則有(ABCE )。

　　A.限定目標(biāo) B.提供支持 C.及時處理 D.去災(zāi)難化 E.輸人希望

　　1、及時處理

　　2、限定目標(biāo)：

　　3、輸入希望

　　4、提供支持

　　5、恢復(fù)自尊

　　6、培養(yǎng)自主能力

　　70.社會工作者小吳最近籌劃一個施暴者矯治小組，在設(shè)計小組活動時，他需要考慮(ABDE)的因素。

　　A.治療性

　　B.組員的情緒和行為特點

　　C.自愿性與自助性

　　D.適合性與可行性

　　E.組員的性別與年齡

　　設(shè)計小組活動時，社會工作者應(yīng)該掌握和考慮以下幾點：①扣緊小組目標(biāo);②考慮組員的特征及能力，社會工作者需要綜合分析每一位組員的生理、心理情緒、教育程度等個體性特征，認(rèn)識和把握組員的社會關(guān)系背景及文化背景，了解其以往的成長經(jīng)歷及成長過程中的主要問題;③小組活動的基本要素，包括小組活動的目標(biāo)(總體性目標(biāo)和階段性目標(biāo))和小組活動的參與者(年齡、性別、職業(yè)、文化背景等)。114

　　71.小組工作是社會工作的基本方法之一，它可以發(fā)揮多方面的作用.其基本特征包括(ABC)。

　　A.小組過程使組員學(xué)會適應(yīng)社會需要的行為規(guī)范

　　B.組員之間可以通過分享經(jīng)驗而相互支持

　　C.組員之間有共同目標(biāo)，以群體力量解決問題

　　D.組員間必須共同進(jìn)退，組員個別需要并不重要

　　E.小組過程中，組員學(xué)會完全認(rèn)同小組工作者的決策

　　與個案工作和社區(qū)工作等方法相比，小組工作方法有其自己的特點和功能。小組工作的特點包括：①小組組員問題的共同性或相似性;②強調(diào)小組組員的民主參與;③注重團體的動力。

　　72.成長小組組員之間己相當(dāng)熟悉.聚會時均能積極表達(dá)自已的意見，討論非常熱烈，互不相讓，還出現(xiàn)個別組員為獲得更多的支持，出言貶低他人的行為，社會工作者小李細(xì)心傾聽組員的意見，不時點頭，并指出小組面臨的沖突，讓他們

　　一起面對，尋求處理的辦法。小李運用的小組技巧有(CDE)。

　　A.情緒轉(zhuǎn)移法

　　B.角色扮演技巧

　　C.積極給予回應(yīng)

　　D.表達(dá)鼓勵支持

　　E.促進(jìn)互動交流

　　社會工作者在開展小組工作實務(wù)時，應(yīng)熟練掌握與組員溝通以及促進(jìn)組員溝通兩個層面的技巧。其中與組員溝通技巧中的積極回應(yīng)技巧是指社會工作者在組員發(fā)言之后，要站在同理心的角度，向發(fā)言者表達(dá)對其發(fā)言的高度重視;認(rèn)真了解和把握發(fā)言者的用意與感受，并伴以積極的回應(yīng)。此外，社會工作者指出小組面臨的沖突，讓他們一起面對，尋求處理的辦法，運用了促進(jìn)組員溝通的技巧。

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　　73.某街道選調(diào)了三位社會工作者進(jìn)人一個城鄉(xiāng)結(jié)合部社區(qū)開展社區(qū)工作，計劃用兩年時間提升居民參與意識，發(fā)揮自助互助精神，共同解決社區(qū)面對的問題，社會工作者在準(zhǔn)備階段的工作重點是( AB )。

　　A.與社區(qū)組織建立合作關(guān)系

　　B.與居民建立信任關(guān)系

　　C.推動成立居民小組

　　D.開展社區(qū)教育

　　E.培養(yǎng)社區(qū)帶頭人

　　社會工作者在準(zhǔn)備階段要做的工作重點是：①確定主要任務(wù)和行動方案，要聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)亟值擂k事處、社區(qū)居委會、轄區(qū)單位等社區(qū)組織和團體，與這些政府組織、居民自治組織、單位和居民建立互相信任的工作關(guān)系，做扎根社區(qū)的準(zhǔn)備;②確定介入策略和工作方法，包括利用社區(qū)觀察、街頭訪問、家庭訪問等方法，認(rèn)識社區(qū)和建立關(guān)系;通過提供服務(wù)接近社區(qū)居民，通過向居民介紹社會服務(wù)信息和資源(如服務(wù)信譽和品質(zhì)優(yōu)良的老人院、家政公司)獲得居民信任，聯(lián)系街道辦事處、居民委員會、政府有關(guān)部門和社區(qū)團體共同商討解決社區(qū)問題的方案，建立合作關(guān)系;③社會服務(wù)機構(gòu)做好自己的準(zhǔn)備，包括人員、資金、支持體系等。

　　74.社會工作者張某在社區(qū)進(jìn)行家訪時，有一名居民向他反映目前政府發(fā)放給他的低保金不能應(yīng)付其家庭生活開支，加上他身休不好，需經(jīng)常看病。他還說最近天氣很冷，而家中棉被不夠。張某發(fā)現(xiàn)社區(qū)中還有不少與這位居民情況相似的人，他決定嘗試為這些居民提供服務(wù).在下述做法中，能夠反映社區(qū)工作特點的有(BCD)。

　　A.張某自掏腰包特他們解決生活困難 B.張某向他們提供理財輔導(dǎo)和情緒疏導(dǎo)

　　C.張某向社區(qū)內(nèi)所有低保戶做問卷調(diào)查,了解他們的實際情況

　　D.張某召開低保戶座談會，聽取他們的意見.商討解決辦法

　　E.張某動員志愿者，為低保戶募集舊衣物和棉被等生活用品

　　介入問題的層面更為宏觀，社區(qū)工作善于從社會結(jié)構(gòu)、社會政策、制度和資源分配角度分析和處理社區(qū)居民問題

　　75.社區(qū)工作的地區(qū)發(fā)展模式認(rèn)為過程目標(biāo)的地位和重要性超過任務(wù)目標(biāo)，對此的正確理解是(ACDE)。

　　A.地區(qū)發(fā)展模式重視提升居民的能力

　　B.實質(zhì)問題的改善或解決在地區(qū)發(fā)展模式中并不重要

　　C.地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)居民要參與問題的改獸或解決

　　D.過程目標(biāo)的實現(xiàn)有助于任務(wù)日標(biāo)的實現(xiàn)

　　E.重視過程目標(biāo)并不等于排除任務(wù)目標(biāo)

　　在地區(qū)發(fā)展模式看來，以提升居民解決問題的能力來實現(xiàn)自助是最重要的發(fā)展目標(biāo)，而這一目標(biāo)又是在持續(xù)的社區(qū)過程中形成的。因此，地區(qū)發(fā)展模式致力于建立各種社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)，增加居民的互動和交往，改善鄰里關(guān)系，重建居民與團體之間的緊密聯(lián)系，幫助居民認(rèn)識參與的重要性，并愿意承擔(dān)責(zé)任，使居民對社區(qū)更加認(rèn)同及投入等。這里需要注意的是，重視過程目標(biāo)并不等于排除任務(wù)目標(biāo)。實際上，如果實質(zhì)的問題得不到改善或解決，過程目標(biāo)也不能達(dá)到成效。因此，兩方面的目標(biāo)是相輔相成且互相促進(jìn)的。

　　76.某社區(qū)出現(xiàn)了幾例子女虐待老人的事件，在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響.社會工作者小李針對這一問題策劃服務(wù)方案.他在家訪的過程中了解到受虐老人的家屬缺乏社會支持以及造成這一現(xiàn)象的原因，并且通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況。他所做的工作屬于社會服務(wù)方案策劃中的(AE)。

　　A.問題認(rèn)識和分析

　　B.目標(biāo)制定

　　C.方案安排

　　D.考慮服務(wù)的評估

　　E.需要評估

　　一項服務(wù)的推行，簡單地講，可以分為三個部分：計劃、執(zhí)行和評估。其中計劃由兩部分組成，即問題的認(rèn)識分析與目標(biāo)制訂，因此，社會服務(wù)方案的策劃分為以下四個階段：①問題的認(rèn)識和分析階段;②目標(biāo)制訂階段;③方案安排階段;④考慮服務(wù)的評估。需求評估 --》

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　　77.關(guān)于社會工作的價值觀，下列描述中正確的是(ABDE )。

　　A.是社會工作者所持有的助人觀念

　　B.它包括社會工作對助人活動的看法，對自己和服務(wù)對象的看法

　　C.是指社會工作者自身的真實價值觀

　　D.不僅表現(xiàn)在杜會工作者對自己工作的看法上.更反映在他的全部工作之中

　　E.是社會工作的靈魂

　　78.在社會工作的過程中，社會工作者的能力具有十分重要的意義。社會工作者自能力要求主要包括(ABCD )。