社會(huì)工作者考試綜合能力模擬試題：社會(huì)福利
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21,在社會(huì)目標(biāo)模式中,社會(huì)工作者要特別關(guān)注和鼓勵(lì)(B)參加的小組中.
A.有較嚴(yán)重情緒和行為問(wèn)題者
B.社會(huì)中的弱勢(shì)人士
C.社會(huì)交往能力不足的人
D.缺乏自信的人
E.有共同興趣的人
22,社會(huì)工作的專業(yè)方法是一套基于多種科學(xué)知識(shí)而形成的處理人與人的關(guān)系,幫助人走出困境的方法,是一些具有很強(qiáng)(E)的實(shí)務(wù)工作方法.
A.理論性
B.利他性
C.研究性
D.功利性
E.操作性
23,社會(huì)工作者在為服務(wù)者提供服務(wù)時(shí),積極鼓勵(lì)其在可能的情況下自強(qiáng)自立,克服困難,這時(shí)他扮演的(E).
A.服務(wù)提供者
B.倡導(dǎo)者
C.政策影響人
D.管理者
E.支持者
參考：2013年社會(huì)工作者考試成績(jī)查詢專題
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24,近年來(lái),隨著社會(huì)保障制度的重建,我國(guó)社會(huì)福利行政模式正在從傳統(tǒng)的政府主導(dǎo)的社會(huì)福利行政模式向(C)的社會(huì)福利行政模式發(fā)展.
A社會(huì)主導(dǎo)
B民間主導(dǎo)
C政府-社會(huì)合作
D政府-民間合作
E社會(huì)-民間合作
25,下列群體組織中不以某類人群為服務(wù)對(duì)象的是(B)
A共青團(tuán)
B紅十字會(huì)
C殘疾人聯(lián)合會(huì)
D老齡工作委員會(huì)
E婦聯(lián)
26,工作者:在結(jié)束今天的活動(dòng)之前,每個(gè)人花一分鐘回想一下今天小組里發(fā)生的事情,然后,每個(gè)人用2分鐘總結(jié)一下你今天的感想和收獲.請(qǐng)問(wèn)上述工作者的發(fā)言運(yùn)用了小組工作技巧中的(D)技巧
A適當(dāng)幫助梳理
B避免行為適當(dāng)
C促進(jìn)互動(dòng)交流
D嚴(yán)格設(shè)定界限
E整合小組行動(dòng)
參考：2013年社會(huì)工作者考試成績(jī)查詢專題
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