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2024初級(jí)社會(huì)工作者真題-初級(jí)綜合能力(已更新)

更新時(shí)間:2024-06-16 12:40:01 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽186收藏18

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摘要 2024初級(jí)社會(huì)工作者考試進(jìn)程過半,第一個(gè)科目《社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))》的考試已經(jīng)結(jié)束,真題已更新,大家可以查看真題和答案,預(yù)估自己的分?jǐn)?shù),預(yù)祝各位估分順利。

2024初級(jí)社會(huì)工作者考試進(jìn)程過半,第一個(gè)科目《社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))》的考試已經(jīng)結(jié)束,真題已更新,大家可以查看真題和答案,預(yù)估自己的分?jǐn)?shù),預(yù)祝各位估分順利。

單項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小孫為即將參加高考的學(xué)生開設(shè)解玉小組。在某次小紹活動(dòng)中,小孫邀請組員繪制我的表情包”,鼓勵(lì)組員自我探索,表達(dá)內(nèi)心感受,宣泄壓力。分享作品時(shí),組員們暢所欲言,并積極主動(dòng)討論和總結(jié)了壓力管理方法。該小組所處的階段是()

A.開始階段

B.結(jié)束階段

C.轉(zhuǎn)折階段

D.成熟階段

【參考答案】D

在小組工作的后期即成熟階段,社會(huì)工作者的作重點(diǎn)在于協(xié)助組員解決問題括而言,主要包括方面,經(jīng)過開始階段和轉(zhuǎn)折階段的探索、沖突與掙扎之后,小組工作的成熟階段已經(jīng)形成了一套良好的互動(dòng)模式。在這個(gè)階段,小組的互動(dòng)性、行動(dòng)力最強(qiáng)。組員能自主地處理 小組內(nèi)部的問題。

社會(huì)工作者在社區(qū)開展了“者智助老”服務(wù),邀請轄區(qū)內(nèi)高校的大學(xué)生志愿者為老年人培訓(xùn)如何充分使用智能手機(jī),講解網(wǎng)約車、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院和網(wǎng)上購物等APP操作方法。上述服務(wù)體現(xiàn)了社會(huì)工作在服務(wù)對象層面的目標(biāo)是()

A.促進(jìn)發(fā)展

B.促進(jìn)社會(huì)公正

C.解救危難

D.促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)

【參考答案】A

促進(jìn)發(fā)展。社會(huì)要發(fā)展,個(gè)人也要追求發(fā)展。人類發(fā)展理論指出,隨著人的生物體的成長和變化,人們總在試圖克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo),這種目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)人與社會(huì)環(huán)境的相互協(xié)調(diào),使個(gè)人和社會(huì)都能更好地發(fā)揮功能 當(dāng)一個(gè)人或一群人遇到困難時(shí),社會(huì)工作者就會(huì)施以援手,通過增加知識(shí)、學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系等方式,使個(gè)人或群體得到發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。比如小組工作中有成長小組,就是以成員發(fā)展為目標(biāo)的。在現(xiàn)代社會(huì),增加人們的知識(shí)和技能、增強(qiáng)克服不利因素的能力、提高個(gè)人與社會(huì)協(xié)調(diào)的能力都在發(fā)展之列,可以說,幫助個(gè)人、社會(huì)群體乃至社區(qū)更好地發(fā)展是社會(huì)工作的重要目標(biāo)。

本題中,大學(xué)生志愿者幫助老年人學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能,屬于促進(jìn)發(fā)展?!舅鶎僬鹿?jié)考點(diǎn)】第一章第二節(jié) 社會(huì)工作的目標(biāo)及功能。

以上內(nèi)容根據(jù)考生回憶整理,僅供參考。

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分享到: 編輯:張佳佳

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