浙江省社會(huì)工作者真題下載學(xué)習(xí)
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● 浙江省社會(huì)工作者真題
社會(huì)工作者考試分為助理社會(huì)工作師（初級(jí)）、社會(huì)工作師（中級(jí)）、高級(jí)社會(huì)工作師三個(gè)等級(jí)?？忌趥淇忌鐣?huì)工作者期間，歷年考試真題是重要的學(xué)習(xí)資料，本頁(yè)面為大家提供了《社會(huì)工作者考試真題和答案解析》免費(fèi)獲取鏈接，大家可點(diǎn)擊文末的“免費(fèi)下載”按鈕來獲取相關(guān)資料。
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● 2022年浙江中級(jí)社會(huì)工作者法規(guī)與政策多項(xiàng)選擇題考試題目
考試真題是熟悉考試的高效方式，有很大的參考作用，推薦每一位備考人員在備考社會(huì)工作者做題時(shí)，首先選擇去刷考試真題。下面小編為考生們整理了2022年中級(jí)社會(huì)工作法規(guī)與政策考試真題，希望能夠幫到大家。
<多項(xiàng)選擇題>楊某的父親去世，根據(jù)《民法典》，下列情形，視為楊某接受繼承的有（）。
A、楊某在父親生前聲明解除父子關(guān)系
B、楊某在繼承開始后遺產(chǎn)處理前，未做出任何表示
C、楊某在繼承開始后遺產(chǎn)處理前，書面做出放棄繼承表示
D、楊某在遺產(chǎn)處理后，書面做出放棄繼承表示
E、楊某年輕時(shí)，其父母離婚后分別再婚，楊某隨母與繼父生活
參考答案：ABDE
網(wǎng)友版解析：《民法典》第一千一百二十四條：繼承開始后，繼承人放棄繼承的，應(yīng)當(dāng)在遺產(chǎn)處理前，以書面形式作出放棄繼承的表示；沒有表示的，視為接受繼承。
● 2021年浙江中級(jí)社會(huì)工作者實(shí)務(wù)方案設(shè)計(jì)真題答案與解析
考試真題是了解考試的有效途徑，有很大的參考作用，推薦各位備考人員在備考社會(huì)工作者做題的時(shí)候，優(yōu)先選擇去刷考試真題。下面小編為大家整理了2021年中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)考試真題，希望可以幫到大家。
<方案設(shè)計(jì)題>某校為落實(shí)《未成年人保護(hù)法》，更好地開展學(xué)校保護(hù)工作，成立了包括社會(huì)工作者在內(nèi)的學(xué)生欺凌防治工作組。社會(huì)工作者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有欺凌行為的學(xué)生中，不少人缺乏基本的情緒管理能力；有的不能覺察自己的情緒狀態(tài)；有的不善表達(dá)自己的情緒；有的用暴力方式釋放負(fù)面情緒;有的雖知道欺凌行為不好，但無法自我控機(jī)。
在學(xué)校的支持下，社會(huì)工作者計(jì)劃運(yùn)用小組工作方法，幫助這些學(xué)生科學(xué)管理情緒。小組總體目標(biāo)為：通過提升學(xué)生情緒覺察、情緒表達(dá)和情緒管理等能力，預(yù)防和消除欺凌行為。小組共分五節(jié)。
要求：結(jié)全案例，完成本情緒管理小組計(jì)劃的設(shè)計(jì)，只需列出每節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)和主要內(nèi)容。
參考答案：
第一節(jié)目標(biāo)：引導(dǎo)組員互相認(rèn)識(shí)，了解情緒的基本知識(shí)。活動(dòng)內(nèi)容：1、破冰活動(dòng)—暖場(chǎng)游戲；2、社工引導(dǎo)組員認(rèn)識(shí)情緒狀態(tài)和類別并進(jìn)行討論；3、訂立小組契約，建立小組規(guī)范。
第二節(jié)目標(biāo)：覺察識(shí)別自身的情緒，學(xué)會(huì)分辨正向和負(fù)向的想法和引發(fā)的情緒、行為?；顒?dòng)內(nèi)容：1、量表測(cè)量情緒狀態(tài)；2、討論不良情緒的具體表現(xiàn)；3、模擬不同情境下，不同想法所引發(fā)的情緒和行為；4、組員討論并分享感受。
第三節(jié)目標(biāo)：學(xué)會(huì)表達(dá)和宣泄情緒，掌握情緒表達(dá)的正確方式?；顒?dòng)內(nèi)容：1、認(rèn)識(shí)負(fù)面情緒，組員分享自身表達(dá)情緒的方式；2、通過“情緒垃圾桶”、“情緒溫度計(jì)”等活動(dòng)宣泄負(fù)面情緒；3、社工分享其他表達(dá)和宣泄情緒等具體方法。
第四節(jié)目標(biāo)：掌握情緒管理技巧，做好情緒管理?；顒?dòng)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)正確管理情緒的方法和技巧，例如放松練習(xí)、正向引導(dǎo)、心態(tài)調(diào)整等，引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)做好情緒管理；2、組員分享成功管理情緒的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)組員互動(dòng)學(xué)習(xí)。
第五節(jié)目標(biāo)：引導(dǎo)組員回顧小組歷程，分享收獲和成長(zhǎng)，并結(jié)束小組?；顒?dòng)內(nèi)容：1、回顧之前四次活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)；2、分享自己在小組里關(guān)于情緒管理的成長(zhǎng)和收獲；3、組員間相互祝福，社工進(jìn)行總結(jié)，宣布小組結(jié)束。
● 浙江社會(huì)工作者報(bào)考科目都包括哪些
社會(huì)工作者考試各個(gè)級(jí)別設(shè)不同的科目，詳情如下所示：
1、助理社會(huì)工作師考試科目為“社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）”和“社會(huì)工作實(shí)務(wù)（初級(jí)）”。
2、社會(huì)工作師考試科目為“社會(huì)工作綜合能力（中級(jí)）”“社會(huì)工作實(shí)務(wù)（中級(jí)）”和“社會(huì)工作法規(guī)與政策”。
3、高級(jí)社會(huì)工作師考試科目為“社會(huì)工作實(shí)務(wù)（高級(jí)）”。
由于不同級(jí)別考試科目的數(shù)量及難度不一，考生在備考時(shí)要根據(jù)報(bào)考級(jí)別有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。
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● 備考浙江社會(huì)工作者做往年考試真題有很大必要
做社會(huì)工作者考試的往年考試題目是非常有必要做的，不但要做考試題目，而且最好重復(fù)多做幾遍，充分利用往年真題很重要，真題不但要會(huì)做，還要把題目后的知識(shí)點(diǎn)都掌握，這樣不僅能把知識(shí)點(diǎn)掌握的更好，也能提高備考效率。
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