2020年社會工作者綜合能力初級題庫—過關必做1000題（38）
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2020年社會工作者綜合能力初級題庫—過關必做1000題（38）
1.社會工作者根據服務對象個人的特殊需要.為其提供個案服務;針對服務對象的同質需要，為更多的人開展小組服務。這表明有效支持社會工作者實踐的是( )。
A.專業(yè)助人方法
B.潛在服務對象
C.個人的價值觀
D.社會工作服務機構
2.學校社會工作者小高針對因迷戀上網而學業(yè)成績下降的學生開展小組服務。在小組活動中。小高引導學生樹立正確的網絡使用觀念，提高自身行為控制能力，取得了良好效果。上述小高的服務屬于( )。
A.治療型學校社會工作
B.家庭一學校社會工作
C.變遷型學校社會工作
D.社區(qū)一學校社會工作
3.關于社會工作價值觀作用的說法，正確的是( )。
A.社會工作價值觀的維系和發(fā)展。僅強調社會對個人的責任
B.社會工作價值觀來源于社會價值觀.兩者應始終保持一致
C.社會工作價值觀能規(guī)范社會工作者的行為，促進專業(yè)健康發(fā)展
D.社會工作價值觀要求社會工作者在服務中滿足服務對象提出的所有需求
4.某服務對象與社會工作者小張配合良好。對其很信任。有一天，該服務對象告訴小張自己盜竊了公司的重要物品。沒人發(fā)現，請求小張保密。根據社會工作價值觀與專業(yè)倫理，此時，小張最合適的做法是( )。
A.替服務對象保密
B.對此事不作反應
C.陪同服務對象向公安部門自首
D.讓服務對象將偷盜的物品悄悄送回公司
5.社會工作者小馬所在機構長期在某村莊開展社會工作服務，協(xié)助村民發(fā)展有機農業(yè)，受到村民歡迎。某電視臺想采訪小馬并報道該服務，小馬向機構負責人匯報并經同意后接受了記者的采訪。小馬的做法體現了社會工作者對( )的倫理責任。
A.同事
B.專業(yè)
C.社會
D.機構
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2020年社會工作者綜合能力初級題庫—過關必做1000題（38）參考答案及解析：
6.A【解析】專業(yè)助人方法是社會工作者的基本功，也是社會工作者區(qū)別于一般助人者的明顯之處。社會工作的助人方法不只是指在實際工作中所使用的一般方法，而且指社會工作群體在長期的助人實踐中形成的、經過實踐檢驗行之有效的做法，它們作為一種知識被社會工作者共享，并有效地支持著社會工作者的實踐。
7.A【解析】本題考察社會工作的主要領域中的學校社會工作。學校社會工作主要有三種模式：治療型社會工作，是針對“問題學生”失常的心理和行為而開展的工作，其目的是幫助他們解決問題、正常發(fā)展;變遷型學校社會工作，是幫助學生適應劇烈的社會變遷而開展的工作，包括各種輔導活動;社區(qū)——學校社會工作是把社會：[作延伸到學校之外.包括聯(lián)系家長、實現家一校溝通、對離校學生提供追蹤服務、開展社區(qū)教育以利于學生學習與成長等。
8.C【解析】社會工作者的作用主要體現在以下5個方面：
(1)保護服務對象的權益;
(2)幫助社會工作者解決倫理難題;
(3)促進專業(yè)的健康發(fā)展;
(4)促進社會服務機構的能力建設;
(5)維護社會正義。
本題中只有C符合。
9.C【解析】此題考察對保密原則的理解，保密不是絕對的，在服務對象的行為嚴重危害到他人，或觸犯法律法規(guī)的時候，社會工作的價值觀或專業(yè)倫理不能超越法律的底線。社工在本案例中應該陪同服務對象向公安部門自首，讓服務對象勇敢面對并承擔責任。故本題正確答案為C。
10.D【解析】本題考察社會工作專業(yè)倫理的主要內容。社會工作者主要受雇于各種社會服務機構，在特定的環(huán)境下開展專業(yè)服務。因此，如何處理好與機構的關系，在倫理上把握好責任和義務，是社會工作者專業(yè)實踐中必須考慮的問題。
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