2019年高級社工《社會工作實務》備考之案例分析題（17）
更新時間：2019-10-30 14:34:49
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【案例分析題】
小美是初中二年級學生，學習成績中等偏下，性格孤僻，平時在學校較少與班上同學說話，經常獨來獨往，放學后也不跟社區(qū)里的同齡人玩耍，小美的母親是從外地農村嫁到城里的“外來媳”，與親戚、鄰居交往少，因為身體不好，主要在家接一些手工活補貼家里，小美的父親是一線操作工人，三班倒，工作十分辛苦，收入較低，父親對小美比較嚴厲，父女之間交流很少，因為工作時間關系，父母之間很少溝通，家里有什么事，都是父親說了算，小美一家也不參加任何社區(qū)活動，社會工作者在一次“外來媳”家庭走訪中遇到了小美，決定對其開展個案服務，在預估階段，社會工作者只收集了小美對自己問題的看法，就認定小美的問題源于自信心不足。
問題：
1、本案例的預估階段，社會工作者還應從小美家庭層面收集哪些資料?
2、在本案例的預估階段，社會工作者還應從小美與環(huán)境的互動層面收集哪些資料?
【答案解析】
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