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2017年社會工作者初級綜合能力考試摸底單選卷

更新時間:2017-04-11 09:08:33 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽219收藏21

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  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2017年社會工作者初級綜合能力考試摸底單選卷“的新聞,為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)模擬試題,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)祝考生都能順利通過考試。2017年社會工作者初級綜合能力考試摸底單選卷的具體內(nèi)容如下:

  1 [單選題] 根據(jù)美國著名社區(qū)工作老師羅斯曼的分類法,修橋鋪路、安置無家可歸者、解決社區(qū)環(huán)境污染問題等,屬于社區(qū)工作目標(biāo)中的( )。

  A.過程目標(biāo)

  B.任務(wù)目標(biāo)

  C.社會目標(biāo)

  D.基本目標(biāo)

  參考答案:B

  參考解析:

  羅斯曼將社區(qū)工作的目標(biāo)分為任務(wù)目標(biāo)和過程目標(biāo)。其中,任務(wù)目標(biāo)是指解決一些特定的社會問題,包括完成一項具體的工作,滿足社區(qū)需要,達(dá)到一定的社會福利目標(biāo)等。修橋鋪路、安置無家可歸者、解決社區(qū)環(huán)境污染問題等都屬于任務(wù)目標(biāo)的范疇。

  2 [單選題] 社會工作者與服務(wù)對象面談時有如下對話:

  服務(wù)對象:“我和妻子的關(guān)系很差,最近在想要不要離婚.”社會工作者:“哦。”

  服務(wù)對象:“我們結(jié)婚好幾年了,開始時關(guān)系很好,但最近這半年就越來越差:”社會工作者:“哦。”

  服務(wù)對象:“半年前我開始失業(yè),一直找不到工作,她就經(jīng)常罵我沒出息。”

  社會工作者:“你失業(yè)這半年來,和妻子的關(guān)系越來越差,尤其是她經(jīng)常罵你沒出息,你覺得她不理解你的苦衷……”

  這段對話中,社會工作者使用的技巧是( )。

  A.對質(zhì)

  B.同理心

  C.建設(shè)

  D.對焦

  參考答案:D

  參考解析:

  個案會談的主要技巧包括:①支持性技巧:專注、傾聽、同理心、鼓勵;②引導(dǎo)性技巧:澄清、對焦、摘要;③影響性技巧:提供信息、自我披露、建議、忠告、對質(zhì)。“對焦”是社會工作者對服務(wù)對象偏離的話題或者寬泛的討論進(jìn)行收窄,集中討論的焦點。題中,社工將服務(wù)對象的敘述總結(jié)收窄,突出了問題的重點。

  3 [單選題] 建立關(guān)系的會談是指社會工作者與服務(wù)對象初次接觸建立相互信任的( )。

  A.互動關(guān)系

  B.合作關(guān)系

  C.個案輔導(dǎo)關(guān)系

  D.人際交往關(guān)系

  參考答案:B

  參考解析:

  建立關(guān)系的會談的主要目的是幫助社會工作者與服務(wù)對象建立專業(yè)的合作關(guān)系。為了保證專業(yè)關(guān)系的順利建立,社會工作者在這種會談中的工作重點是創(chuàng)造一種寬松、信任的談話氛圍,讓服務(wù)對象能夠自由地表達(dá)自己的感受和想法。

  4 [單選題] 根據(jù)《婚姻法》,下列情形中,符合結(jié)婚自愿的是( )。

  A.小麗的父母因貪圖錢財而強(qiáng)迫小麗與小強(qiáng)結(jié)婚

  B.小麗不顧父母的反對堅持同意與小強(qiáng)結(jié)婚

  C.小麗因擔(dān)心小強(qiáng)傷害自己家人而同意與小強(qiáng)結(jié)婚

  D.小麗被小強(qiáng)威脅而同意與小強(qiáng)結(jié)婚

  參考答案:B

  參考解析:

  《婚姻法》規(guī)定,結(jié)婚的必備條件之一為:結(jié)婚必須男女雙方完全自愿,不許任何一方對他方加以強(qiáng)迫或任何第三者加以干涉。

  5 [單選題] 在志愿者管理中,( )的目的是了解志愿者的興趣,掌握其個人資料,安排志愿者到合適的服務(wù)崗位。

  A.評估

  B.面談

  C.簽約

  D.監(jiān)督

  參考答案:B

  參考解析:

  有些特定的服務(wù)工作需要通過面談程序,尋找適合的志愿者。面談的目的是了解志愿者的興趣,掌握其個人資料,安排志愿者到合適的服務(wù)崗位,讓志愿者了解社會服務(wù)機(jī)構(gòu),以便他們是否決定要承擔(dān)服務(wù)崗位的工作。

  6 [單選題] 社會工作者在社會政策制定階段的角色是( )。

  A.實施者

  B.輔導(dǎo)者

  C.倡導(dǎo)者

  D.使能者

  參考答案:C

  參考解析:

  社會政策是一個由制定、實施、評估和調(diào)整四個階段構(gòu)成的過程,社會工作者在這個過程的各個階段中均扮演一定的角色、發(fā)揮一定的作用,但在制定和實施階段中的角色與作用更為明顯。具體來講,社會工作者在制定階段通常扮演政策倡導(dǎo)者角色,在實施階段通常扮演政策實施者角色。

  7 [單選題] 社會工作者在社區(qū)照顧中,為個別服務(wù)對象提供行為治療或其他心理治療,此時,社會工作者所承擔(dān)的角色是( )。

  A.顧問

  B.經(jīng)紀(jì)人

  C.倡議者

  D.治療者

  參考答案:D

  在社區(qū)照顧模式中,社會工作者的角色主要有治療者、倡議者、顧問、經(jīng)紀(jì)人、輔導(dǎo)者和教育者。其中,治療者角色是指為個別服務(wù)對象提供行為治療或其他心理治療,也開展家庭治療和小組治療。

  8 [單選題] 殘疾人社會工作是針對殘障人士而開展的,殘障主要分為( )。

  A.輕度殘障與重度殘障

  B.精神殘障與語言殘障

  C.肢體殘障與智力殘障

  D.肢體殘障與精神殘障

  參考答案:C

  參考解析:

  殘障分為:①肢體殘障,人的生理器官(軀體的主要部分)殘缺或失去功能的狀態(tài);②智力殘障,指人的智力和精神方面發(fā)育不足或受到損傷而不能發(fā)揮正常功能。

  9 [單選題] 社區(qū)工作較多涉及社會層面,牽涉到社會政策分析以及社會制度的改變,注重( ):

  A.組織結(jié)構(gòu)的建設(shè)

  B.家庭風(fēng)氣的培養(yǎng)

  C.微觀社會的解剖

  D.資源和權(quán)力的分配

  參考答案:D

  參考解析:

  社區(qū)工作方法認(rèn)為解決問題的責(zé)任不應(yīng)完全放在個人身上,政府、社區(qū)均有責(zé)任提供資源,以協(xié)助問題的處理和解決,因此社區(qū)工作較多涉及社會政策分析和社會制度的改變,注重資源和權(quán)力分配時公正。

  10 [單選題] 在社會工作督導(dǎo)中,督導(dǎo)者承擔(dān)更多責(zé)任的督導(dǎo)方式是( )。

  A.訓(xùn)練式督導(dǎo)和管理式督導(dǎo)

  B.師徒式督導(dǎo)和訓(xùn)練式督導(dǎo)

  C.師徒式督導(dǎo)和咨詢式督導(dǎo)

  D.管理式督導(dǎo)和咨詢式督導(dǎo)

  參考答案:A

  參考解析:

  在社會工作督導(dǎo)的四種類型中,從專業(yè)的角度看,訓(xùn)練式督導(dǎo)和管理式督導(dǎo)的

  督導(dǎo)者承擔(dān)更多的責(zé)任。

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  11 [單選題] 下列各項中,不屬于設(shè)計問卷應(yīng)考慮的原則的是( )。

  A.問卷要有可信度與效度

  B.考慮研究目的或研究類型

  C.以調(diào)查者視角為主,重點考慮設(shè)計者的教育水平、專業(yè)方向

  D.考慮問卷調(diào)查的可能障礙因素

  參考答案:C

  參考解析:

  C項,問卷的設(shè)計應(yīng)以回答者視角為主,關(guān)注其教育程度及語言習(xí)慣,避免過長和過于復(fù)雜,保持卷面簡潔明快,讓回答者認(rèn)可、容易理解和回答。

  12 [單選題] 在個案工作會談時,社會工作者將服務(wù)對象談到的重要信息進(jìn)行概括和歸納,以便加深服務(wù)對象對自身需要的理解和認(rèn)識,該會談技巧稱為( )。

  A.澄清

  B.摘要

  C.對質(zhì)

  D.復(fù)述

  參考答案:B

  參考解析:

  會談技巧中的“摘要”是指社會工作者將服務(wù)對象長段談話或者不同部分的話題進(jìn)行整理,概括和歸納其中的要點。對于服務(wù)對象的長段談話,社會工作者需要進(jìn)行必要的概括和歸納:“您剛才講的是不是包含……幾個方面的要求?”或者“您剛才講的,我的理解是……您有什么補充嗎?”通過這樣的歸納和概括,可以增進(jìn)服務(wù)對象對自身的理解。

  13 [單選題] 下列各項中,( )是社會工作的構(gòu)成要素之一。

  A.專業(yè)方法

  B.個人信仰

  C.宗教信仰

  D.社會工作目標(biāo)

  參考答案:A

  參考解析:

  社會工作要素構(gòu)成包括服務(wù)對象、社會工作者、價值觀、專業(yè)方法和助人活動等。通過各種要素的聯(lián)結(jié),社會工作者綜合利用各種能力,實現(xiàn)著服務(wù)有需要群體、服務(wù)社會的功能。

  14 [單選題] 一個居民會議一般分為四個步驟:會議前、會議中、會議后、( )。

  A.行動

  B.評估

  C.反饋

  D.準(zhǔn)備下次會議

  參考答案:A

  一個居民會議一般分為四個步驟:會議前、會議中、會議后、行動。行動是要根據(jù)會議的決定,落實工作;如果有突發(fā)情況,要考慮召開緊急會議或征詢意見;要及時將工作進(jìn)展告訴居民。

  15 [單選題] 社會工作者小傅擬運用照顧模式為本社區(qū)失智失能老人提供服務(wù)。下列服務(wù)項目中,最能體現(xiàn)“在社區(qū)照顧”實施策略的是( )。

  A.由家庭成員、鄰里和志愿者等為失智失能老人提供服務(wù)

  B.在社區(qū)為這些失智失能老人建立小型護(hù)理中心

  C.幫助失智失能老人的家庭成員組成互助小組

  D.社會工作者定期走訪慰問失智失能老人的家庭

  參考答案:B

  參考解析:

  “在社區(qū)照顧”是指將一些服務(wù)對象留在社區(qū)內(nèi)并向其提供服務(wù)。“在社區(qū)照顧,,的核心是強(qiáng)調(diào)服務(wù)的“非機(jī)構(gòu)化”,即將照顧者放回社區(qū)內(nèi)進(jìn)行照顧,在他們熟悉的社區(qū)環(huán)境中生活,協(xié)助他們?nèi)谌松鐓^(qū)生活。“在社區(qū)照顧”的服務(wù)形式有多種:①將照顧者遷回他們熟悉的社區(qū)中的家庭里生活,并輔以社區(qū)支援性服務(wù),如家務(wù)助理、社區(qū)護(hù)士及社區(qū)中心等。②將社區(qū)內(nèi)的大型機(jī)構(gòu)改造為更接近社區(qū)的小型機(jī)構(gòu),如老人庇護(hù)所、小型兒童之家等。③將遠(yuǎn)離市區(qū)的大型機(jī)構(gòu)遷回社區(qū)內(nèi),使服務(wù)對象有機(jī)會接觸社區(qū),方便親友探訪見面。題中,B項更為符合“在社區(qū)照顧’’實施策略的特點。

  16 [單選題] 關(guān)于馬斯洛的需要理論,下列表述正確的是( )。

  A.各種需求不能同時并存

  B.低層次需求是生來就有的,高層次需求是后天學(xué)習(xí)的

  C.各種需求同時并存,心理需求主導(dǎo)人的行為

  D.低層次的需求得到滿足后,產(chǎn)生高一層次的需求

  參考答案:D

  馬斯洛的五種基本的需要可劃分為兩類:①低級的生理性需要;②高級的社會性需要。馬斯洛認(rèn)為,只有基本滿足了低級需要后才會產(chǎn)生高級需要,最占優(yōu)勢的需要將支配一個人的意識和行為,高級需要出現(xiàn)之后,低級需要仍然存在,但對行為的影響會減弱。馬斯洛看到了人與動物在需要方面的區(qū)別:低級需要是人與動物共有的,而高級需要則是人類所特有的。

  17 [單選題] 隨著社會的進(jìn)步和社會制度的發(fā)展,社會工作對象的范圍和性質(zhì)也在變化。下列人群中,屬于社會工作擴(kuò)大對象的是( )。

  A.貧困者

  B.殘疾人

  C.孤寡老人

  D.社會公眾

  參考答案:D

  參考解析:

  隨著社會的發(fā)展,社會工作的對象在不斷擴(kuò)大,它已經(jīng)不再只是包括社會上公認(rèn)的困難群體,而是可能涉及所有社會成員。社會工作不但面對困難群體進(jìn)行社會服務(wù),而且也面對社會進(jìn)行公共服務(wù)。這樣,社會公眾也就成了社會工作的服務(wù)對象。

  18 [單選題] 下列工作情景中,社會工作者運用心理社會治療模式的是( )。

  A.分析服務(wù)對象抑郁情緒產(chǎn)生的主要原因

  B.傾聽服務(wù)對象的敘述,理解其所處不幸

  C.輔導(dǎo)服務(wù)對象的父母,改善其親子關(guān)系

  D.詢問服務(wù)對象厭學(xué)原因并給予輔導(dǎo)意見

  參考答案:C

  參考解析:

  心理社會治療模式可以運用的技巧包括直接治療技巧和間接治療技巧兩大類。直接治療技巧是指直接對服務(wù)對象進(jìn)行輔導(dǎo)、治療的具體方法;間接治療技巧是指通過輔導(dǎo)第三者或者改善環(huán)境間接影響服務(wù)對象的具體技巧,其運用對象很廣,包括服務(wù)對象的父母、朋友、同事、親屬等,這就把個案工作服務(wù)的焦點從服務(wù)對象個人擴(kuò)展到服務(wù)對象周圍的其他社會成員。C項屬于心理社會治療模式的間接治療技巧。

  19 [單選題] 巴甫洛夫在給狗喂食物之前加上中性的刺激:鈴聲,經(jīng)過多次反復(fù)之后,一聽到鈴聲,狗就會流唾液。這個試驗詮釋了( )建立的原理。

  A.經(jīng)典條件反射機(jī)制

  B.系統(tǒng)脫敏反射機(jī)制

  C.社會學(xué)習(xí)反射機(jī)制

  D.刺激性條件反射機(jī)制

  參考答案:A

  參考解析:

  經(jīng)典條件作用理論是有關(guān)在刺激與無條件反射之間加入中性刺激建立條件反射的理論。巴甫洛夫做的這個試驗就是經(jīng)典條件反射機(jī)制建立的研究。

  20 [單選題] 社區(qū)工作者通過定期舉辦樓門(單元)居民小組會議,討論樓道公共空問的使用和保潔,解決樓道雜物堆放、無人打掃的問題,制定和宣傳“樓門(單元)文明公約”,培養(yǎng)居民愛護(hù)和維護(hù)公共空間的意識。這種行為屬于社區(qū)工作地區(qū)發(fā)展模式中的( )策略。

  A.促進(jìn)發(fā)展

  B.提供支持

  C.團(tuán)結(jié)鄰里

  D.社區(qū)參與

  參考答案:C

  參考解析:

  團(tuán)結(jié)鄰里主要是針對社區(qū)中部分鄰里關(guān)系不良而采取的策略。社會工作者一般會組織多元化的活動鼓勵居民參與,推動建立社區(qū)歸屬感和認(rèn)同感。社會工作者也會建立基層聯(lián)絡(luò)網(wǎng),加強(qiáng)鄰里問的溝通,實現(xiàn)鄰里關(guān)系的改善。題中,社會工作者的做法是為了加強(qiáng)鄰里間的溝通,實現(xiàn)鄰里關(guān)系的改善。

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