2017年社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》(初級(jí))高頻考點(diǎn)單選試卷

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2017年社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》(初級(jí))高頻考點(diǎn)單選試卷”的新聞，為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的模擬試題，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)祝考生都能順利通過(guò)考試。2017年社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》(初級(jí))高頻考點(diǎn)單選試卷的具體內(nèi)容如下：

　　1[單選題] 在街道辦事處和工商部門(mén)的支持下，某社會(huì)服務(wù)組織在臨街的公共場(chǎng)地上搭建起一些小商品攤位，計(jì)劃供社區(qū)貧困家庭低價(jià)租用，在向居民代表征集攤位租用意見(jiàn)時(shí)，大家看法不一。下列對(duì)貧困家庭進(jìn)行救助的意見(jiàn)中，最符合社會(huì)工作理念的是（

　�。�。

　　A.“既然是貧困家庭，就把租金全免了”

　　B.“為申請(qǐng)到攤位的家庭提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”

　　C.“小買(mǎi)賣(mài)不掙錢(qián)，還不如貧困家庭領(lǐng)低保”

　　D.“將公共場(chǎng)地進(jìn)行商業(yè)出租，租金直接發(fā)給貧困家庭”

　　2[單選題] 社會(huì)工作者開(kāi)始撰寫(xiě)預(yù)估摘要最合適的時(shí)機(jī)是( )。

　　A.完成接案工作之后

　　B.識(shí)別服務(wù)對(duì)象的主客觀因素之后

　　C.分析服務(wù)對(duì)象的資料并決定好介入策略之后

　　D.制定介入目標(biāo)及選擇為了達(dá)到目標(biāo)而采取的行動(dòng)之后

　　3[單選題] 由他人介紹而接觸社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)并愿意成為其服務(wù)對(duì)象的人，稱(chēng)之為( )。

　　A.主動(dòng)型服務(wù)對(duì)象

　　B.自愿型服務(wù)對(duì)象

　　C.非自愿型服務(wù)對(duì)象

　　D.外展型服務(wù)對(duì)象

　　4[單選題] 某社區(qū)地處城郊結(jié)合部，流動(dòng)人口多，社區(qū)衛(wèi)生狀況較差。社會(huì)工作者希望從控制式教育人手改善這一狀況，最適宜的做法是（

　�。�。

　　A.開(kāi)展公民權(quán)益知識(shí)講座

　　B.為社區(qū)居民開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)

　　C.分析問(wèn)題原因并找出解決辦法

　　D.在社區(qū)宣傳欄張貼社區(qū)衛(wèi)生公約

　　5[單選題] （

　　）是指社會(huì)工作者運(yùn)用社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)理論、方法和技巧，去推行與參觀憑吊人群、烈士遺屬、工作人員和系統(tǒng)有關(guān)的社會(huì)政策或措施的工作過(guò)程。

　　A.軍供社會(huì)工作

　　B.軍休社會(huì)工作

　　C.光榮院社會(huì)工作

　　D.烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作

　　6[單選題] 大軍退伍半年多了，一直沒(méi)有找到合適的工作。上幼兒園的兒子每月需不菲的開(kāi)銷(xiāo)，近日，母親又生病住院花費(fèi)不少，這些都讓大軍倍感壓力，情緒低落。社會(huì)工作者多次與大軍溝通，了解其需要，并為其申請(qǐng)了短期臨時(shí)救助，以解燃眉之急。此案例中，社會(huì)工作者發(fā)揮的作用是（

　　）。

　　A.減緩壓力

　　B.鼓勵(lì)贊許

　　C.控制情緒

　　D.激發(fā)動(dòng)機(jī)

　　7[單選題] 希波克拉底說(shuō)過(guò)“了解什么樣的人得了病，比了解一個(gè)人得了什么病更重要”，這是指醫(yī)務(wù)社會(huì)工作要（

　�。�。

　　A.與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合

　　B.以服務(wù)對(duì)象的健康為主導(dǎo)

　　C.以疾病為中心

　　D.以病人為中心

　　8[單選題] 下列關(guān)于傳統(tǒng)工會(huì)的表述正確的是（

　　）。

　　A.傳統(tǒng)工會(huì)對(duì)職工個(gè)人發(fā)展和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的延伸服務(wù)的關(guān)注度高

　　B.傳統(tǒng)工會(huì)不缺乏專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人員

　　C.傳統(tǒng)工會(huì)具有有效地方法來(lái)解決職工問(wèn)題

　　D.傳統(tǒng)工會(huì)以維護(hù)職工合法權(quán)益為服務(wù)宗旨

　　9[單選題] 小李是一名高中三年級(jí)的學(xué)生，目前因?yàn)槭�戀�?wèn)題情緒十分不穩(wěn)定，再加上高考的壓力，使他經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵。針對(duì)小李目前的情況，社會(huì)工作者打算對(duì)他進(jìn)行情緒輔導(dǎo)訓(xùn)練，首先應(yīng)該使小李（

　�。�。

　　A.識(shí)別自己的情緒

　　B.識(shí)別他人的情緒

　　C.學(xué)會(huì)用不同的詞語(yǔ)和方法表達(dá)情緒

　　D.增強(qiáng)心理承受能力

　　10[單選題] 某農(nóng)村兒童早期綜合發(fā)展干預(yù)項(xiàng)目中，社會(huì)工作者工作內(nèi)容之一是對(duì)兒童家長(zhǎng)、社區(qū)醫(yī)生、婦女工作者、志愿者以及普通村民開(kāi)展培訓(xùn)，普及兒童權(quán)利知識(shí)，降低兒童遭受虐待、忽視和意外傷害的風(fēng)險(xiǎn)。從兒童社會(huì)工作的類(lèi)型上劃分，上述服務(wù)內(nèi)容屬于( )服務(wù)。

　　A.替代性兒童福利

　　B.兒童保護(hù)

　　C.補(bǔ)充性兒童福利

　　D.兒童支持

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　　11[單選題] 家庭社會(huì)工作中運(yùn)用最廣、也最受歡迎的理論是（

　�。�。

　　A.家庭生命周期理論

　　B.生態(tài)系統(tǒng)理論

　　C.社會(huì)互動(dòng)理論

　　D.家庭系統(tǒng)理論

　　12[單選題] 小劉退伍后總覺(jué)得自己什么都干不了，針對(duì)這種情況，社會(huì)工作者應(yīng)以（

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　　A.肯定贊許

　　B.疏導(dǎo)情緒

　　C.化解不滿

　　D.加強(qiáng)溝通

　　13[單選題] 貧困山村的阿芳今年快40歲了，由于小時(shí)候沒(méi)有條件上學(xué)，她和周?chē)�一些年齡相仿的姐妹既沒(méi)什么文化，也沒(méi)什么技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，加上村子交通不便，她們一直在貧困線上徘徊。社會(huì)工作者都希望幫助她們連接資源，解決貧困，宜采取的方法是( )。

　　A.與她們一道分析貧困的原因

　　B.讓她們擠出晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)致富技術(shù)

　　C.請(qǐng)農(nóng)技站技術(shù)員對(duì)她們進(jìn)行種養(yǎng)技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

　　D.在全村宣傳學(xué)習(xí)文化的重要性，讓村里的女孩好好學(xué)習(xí)

　　14[單選題] 某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)面向社區(qū)居民開(kāi)展了一系列活動(dòng)，帶領(lǐng)不同年齡段的居民體驗(yàn)失明、失聰、肢殘等多種失能感受。在改善殘疾人社會(huì)環(huán)境方面，這類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的直接作用是( )。

　　A.推動(dòng)社區(qū)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)

　　B.促進(jìn)社區(qū)居民與殘疾人的互動(dòng)

　　C.推進(jìn)社區(qū)特殊教育的發(fā)展

　　D.增進(jìn)社區(qū)居民對(duì)殘疾人的理解

　　15[單選題] ( )是人生生命循環(huán)變化最多的時(shí)期。

　　A.嬰幼兒期

　　B.兒童期

　　C.青少年期

　　D.成年期

　　16[單選題] 對(duì)那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生，如注意力不集中、缺乏學(xué)習(xí)興趣、考試焦慮等，可以采�。�

　　）的方法，互相鼓勵(lì)、互相促進(jìn)。

　　A.個(gè)案幫助

　　B.典型工作

　　C.小組工作

　　D.社會(huì)行政工作

　　17[單選題] 社會(huì)工作者小吳聯(lián)合醫(yī)護(hù)人員，采取講座方式，對(duì)有關(guān)傷、病、殘所引起的心理、生理、社會(huì)影響開(kāi)展宣傳教育，這屬于優(yōu)撫社會(huì)工作中的（

　�。�。

　　A.協(xié)助處置服務(wù)對(duì)象及其家庭的問(wèn)題

　　B.協(xié)助增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象對(duì)醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)

　　C.協(xié)助處理服務(wù)對(duì)象與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系

　　D.協(xié)助處理服務(wù)對(duì)象與政府的關(guān)系

　　18[單選題] 社會(huì)工作者小李在分析社區(qū)老年人需求之后，開(kāi)展了針對(duì)老年人的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。下列工作中，屬于服務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的工作是（

　　）。

　　A.了解老年人喜愛(ài)的文體活動(dòng)類(lèi)型

　　B.為服務(wù)活動(dòng)制定合理目標(biāo)

　　C.及時(shí)表彰鼓勵(lì)表現(xiàn)突出的志愿者

　　D.開(kāi)展老年人對(duì)服務(wù)活動(dòng)的滿意度調(diào)查

　　19[單選題] 部分復(fù)員退伍軍人在新安置的工作崗位上感到社會(huì)再適應(yīng)的壓力，存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對(duì)這種情況，社會(huì)工作者首先應(yīng)為他們提供的服務(wù)是（

　�。�。

　　A.聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，協(xié)商安置措施

　　B.整合社會(huì)資源，開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位

　　C.搭建信息平臺(tái)，開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)

　　D.進(jìn)行心理輔導(dǎo)，協(xié)助社會(huì)適應(yīng)

　　20[單選題] 下列各項(xiàng)中，不屬于社區(qū)內(nèi)共同性問(wèn)題的是（

　�。�。

　　A.社區(qū)有什么問(wèn)題存在

　　B.民間和社區(qū)組織是否提供服務(wù)，內(nèi)容如何

　　C.居民對(duì)這些社區(qū)問(wèn)題的看法是什么

　　D.社區(qū)內(nèi)部是否有嚴(yán)重的沖突

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