2016社會(huì)工作者中級《實(shí)務(wù)》案例分析復(fù)員軍人

更新時(shí)間：2015-11-05 11:27:41 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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社會(huì)工作者報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

摘要　　【摘要】2015年社會(huì)工作者考試已經(jīng)結(jié)束，2016年社會(huì)工作者報(bào)名通知雖尚未公布，但環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者頻道小編提醒廣大考生，越早準(zhǔn)備越充分，通過的幾率越大。本篇為小編整理的2016社會(huì)工作者中級《實(shí)務(wù)》案

　　【摘要】2015年社會(huì)工作者考試已經(jīng)結(jié)束，2016年社會(huì)工作者報(bào)名通知雖尚未公布，但環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者頻道小編提醒廣大考生，越早準(zhǔn)備越充分，通過的幾率越大。本篇為小編整理的“2016社會(huì)工作者中級《實(shí)務(wù)》案例分析復(fù)員軍人”，供廣大2016年社會(huì)工作者備考考生參考使用。

　　重點(diǎn)參考：2016年社會(huì)工作者中級《實(shí)務(wù)》案例分析提升練習(xí)題

　　【案例】

　　某街道轄區(qū)內(nèi)有七八名復(fù)員軍人處于安置后失業(yè)狀態(tài)，他們表現(xiàn)出自信心低、自我封閉、不愿接觸社會(huì)等社會(huì)不適應(yīng)狀態(tài)，某社會(huì)工作服務(wù)中心擬用小組工作的方法，來提升轄區(qū)內(nèi)復(fù)員軍人的社會(huì)適應(yīng)能力和自信心。

　　【問題】

　　請你為該中心設(shè)計(jì)一個(gè)小組活動(dòng)方案。

　　答案：(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級《實(shí)務(wù)》案例分析復(fù)員軍人)

　　小組活動(dòng)方案一般包括以下幾個(gè)要素：小組名稱、小組背景、小組目標(biāo)、小組性質(zhì)、小組成員，以及小組活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、預(yù)計(jì)的困難與應(yīng)對策、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和評估方式。

　　在本案中，可以從以下思路去設(shè)計(jì)：

　　小組名稱：圍繞軍人的能力提升來命名，如“天生我才必有用”等

　　小組背景：分析復(fù)員軍人的需求和特點(diǎn)以及開展小組的理論基礎(chǔ)

　　小組目標(biāo)：提升復(fù)員軍人的社會(huì)適應(yīng)能力

　　小組性質(zhì)：開放性的發(fā)展小組(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級《實(shí)務(wù)》案例分析復(fù)員軍人)

　　小組成員：一般為8～15人為宜

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　　考試時(shí)間

　　2008-2014中級社會(huì)工作者真題

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者頻道或論壇，我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

　　重點(diǎn)參考：2016年社會(huì)工作者中級《實(shí)務(wù)》案例分析提升練習(xí)題

　　小組活動(dòng)內(nèi)容：設(shè)計(jì)5～9次小組聚會(huì)主題活動(dòng)、主要內(nèi)容和程序以及舉行的時(shí)問和地

　　點(diǎn).要詳細(xì)設(shè)計(jì)每一節(jié)小組的計(jì)劃。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級《實(shí)務(wù)》案例分析復(fù)員軍人)

　　預(yù)計(jì)困難與應(yīng)對策：可能會(huì)遇到參與人少、主題不夠吸引人、參與人時(shí)間不統(tǒng)一等困難，需要提前做好應(yīng)對準(zhǔn)備

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：根據(jù)設(shè)計(jì)的參會(huì)人數(shù)和內(nèi)容所需的設(shè)備來預(yù)算

　　評估方法：可以運(yùn)用問卷調(diào)查和訪談等評估方法對活動(dòng)進(jìn)行評估。

　　這道題是考查考生對優(yōu)撫安置社會(huì)工作方法中小組工作方法的實(shí)際運(yùn)用，需要考生掌握和理解小組工作方法的流程和設(shè)計(jì)，屬于考點(diǎn)4的范圍。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級《實(shí)務(wù)》案例分析復(fù)員軍人)

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