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2022廣東人力資源管理師真題重要嗎

更新時(shí)間:2022-11-29 13:02:03 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽5收藏2

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摘要 人力資源管理師考試的客觀題是最先考查的部分,那么一般都是怎么樣出題的呢?詳細(xì)例子見下方:2018年11月二級(jí)人力資源管理師理論知識(shí)真題示例理論知識(shí)單選題1.在面試過程中,面試考官應(yīng)(B)A.多聽多說B.多聽少說C.少聽多說D.少聽少說解析(……

● 廣東人力資源管理師真題重要嗎

人力資源管理師考試的客觀題是最先考查的部分,那么一般都是怎么樣出題的呢?詳細(xì)例子見下方:

2018年11月二級(jí)人力資源管理師理論知識(shí)真題示例

理論知識(shí)單選題

1.在面試過程中,面試考官應(yīng)(B)

A.多聽多說

B.多聽少說

C.少聽多說

D.少聽少說

解析(二級(jí) P160):在面試過程中,面試官應(yīng)多聽少說。在應(yīng)聘者回答問題時(shí),

面試考官應(yīng)該全神貫注認(rèn)真傾聽,不要發(fā)表任何結(jié)論性意見。

2.企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議進(jìn)行調(diào)解,這種調(diào)解不具有(C)

A 非強(qiáng)制性

B 自覺性

C 會(huì)議性

D 群眾性

● 廣東人力資源管理師考試選擇題要怎么準(zhǔn)備

應(yīng)對(duì)選擇題的辦法除了教材里面的概念,且重視對(duì)大標(biāo)題的記憶。還有是應(yīng)該多做歷年的真題考卷,試卷當(dāng)中包含了考試的大方向,尤其是近兩年的試卷。不能隨意做歷年考試真題,應(yīng)該將歷年真題中遇到的知識(shí)點(diǎn)在教材中進(jìn)行標(biāo)記,這樣能夠縮小復(fù)習(xí)的范圍,更有易于加深記憶。不想錯(cuò)失考試時(shí)間您可以申請(qǐng) 免費(fèi)預(yù)約短信提醒,到時(shí)會(huì)短信通知您考試時(shí)間、成績(jī)查詢時(shí)間等時(shí)間節(jié)點(diǎn)信息。

● 廣東人力資源管理師考試歷年考試真題簡(jiǎn)答題是什么樣

人力資源管理師考試近年的簡(jiǎn)答題是什么樣的?小編給考生們整理了示例如下:

一、簡(jiǎn)答題

1. EVA 的內(nèi)容是什么?簡(jiǎn)述 EVA 的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。

參考答案P329-331,

1.思騰思特公司以 EVA 為基礎(chǔ)建立了一套績(jī)效管理與薪酬激勵(lì)體系,這套體系被概括為“4M”,即評(píng)價(jià)指標(biāo)(Measurement)、理念體系(Mind-set)、激勵(lì)制度(Motivation)和管理體系(Management)。

2.經(jīng)濟(jì)增加值(EVA)的優(yōu)點(diǎn):略

3.經(jīng)濟(jì)增加值(EVA)的缺點(diǎn):略

● 廣東人力資源管理師考試歷年考試題綜合分析題答題策略

綜合分析題主要是考核考生對(duì)于基本原理和方法的扎實(shí)掌握和綜合運(yùn)用能力。這類考題的出題視角通常體現(xiàn)在對(duì)人力資源管理重要基本原理、原則的認(rèn)知以及基本流程、方法的操作和運(yùn)用上。在回答綜合分析題時(shí),需要充分閱讀、認(rèn)真思考試題所提供的背景材料和已知條件,運(yùn)用教材中的概念、原理、方法進(jìn)行全面的分析,做出科學(xué)合理的對(duì)策、方法和計(jì)劃。

● 廣東人力資源管理師方案設(shè)計(jì)題復(fù)習(xí)思路

方案設(shè)計(jì)題:主要檢驗(yàn)考生對(duì)人力資源相關(guān)制度的基本內(nèi)容、制定程序、執(zhí)行過程等知識(shí)的理解與掌握程度。對(duì)于方案設(shè)計(jì)題目,關(guān)鍵是建立在或是說原則的基礎(chǔ)上,也就是教材中的條條框框。另外,對(duì)于步驟,如果可以,盡量采用流程圖來表達(dá),這樣不僅清楚,更有利于老師評(píng)卷,就有可能得到高的分?jǐn)?shù)。

● 廣東人力資源管理師歷年考試真題文件筐測(cè)試測(cè)試示例

在人力資源管理師一級(jí)和二級(jí)考試中一些省份會(huì)采取文件(公文)筐的形式進(jìn)行測(cè)試,出題方式通常是受測(cè)者假定將接替某一個(gè)管理者的工作,要在允許的時(shí)間內(nèi)處理相當(dāng)數(shù)量的文件、電話、信箋等,主要考察受測(cè)者的計(jì)劃、決策能力。首先,向應(yīng)試者發(fā)放一套文件,包含下級(jí)呈來的報(bào)告、請(qǐng)示、計(jì)劃、預(yù)算等,這些文件經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在管理人員的辦公桌上。其次,向應(yīng)試者介紹有關(guān)的背景材料,負(fù)責(zé)全權(quán)處理文件簍里的所有公文材料。

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