2019年人力資源管理師報(bào)考指南之考試題型
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| 日期 | 職業(yè)名稱 | 等級(jí) | 考試時(shí)間 | 備注 |
| 5月18日 | 企業(yè)人力 資源管理師 |
4-3級(jí) | 08:30-10:00 理論知識(shí)考試 10:30-12:30 專業(yè)能力考核 |
上機(jī)考試 |
| 2級(jí) | 08:30-10:00 理論知識(shí)考試 10:30-12:30 專業(yè)能力考核 二級(jí)綜合評(píng)審時(shí)間由省級(jí)鑒定中心確定 |
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| 1級(jí) | 08:30-10:00 理論知識(shí)考試 10:30-12:30 專業(yè)能力考核 一級(jí)綜合評(píng)審時(shí)間由省級(jí)鑒定中心確定 |
| 日期 | 職業(yè)名稱 | 等級(jí) | 考試時(shí)間 | 備注 |
| 11月17日 | 企業(yè)人力 資源管理師 |
4-3級(jí) | 08:30-10:00 理論知識(shí)考試 10:30-12:30 專業(yè)能力考核 |
上機(jī)考試 |
| 2級(jí) | 08:30-10:00 理論知識(shí)考試 10:30-12:30 專業(yè)能力考核 二級(jí)綜合評(píng)審時(shí)間由省級(jí)鑒定中心確定 |
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| 1級(jí) | 08:30-10:00 理論知識(shí)考試 10:30-12:30 專業(yè)能力考核 一級(jí)綜合評(píng)審時(shí)間由省級(jí)鑒定中心確定 |
| 職業(yè) | 等級(jí) | 鑒定內(nèi)容 | 題型 | 題量 | 答題方式 | 分值 | 權(quán)重 |
| 企業(yè)人 力資源 管理師 |
4～3級(jí) | 職業(yè)道德 | 選擇題 | 125 | 上機(jī)考試 | 25 | 10% |
| 理論知識(shí) | 100 | 90% | |||||
| 專業(yè)能力 | 簡(jiǎn)答、計(jì)算、 綜合題等 |
上機(jī)考試 | 100 | 100% | |||
| 2級(jí) | 職業(yè)道德 | 選擇題 | 125 | 上機(jī)考試 | 25 | 10% | |
| 理論知識(shí) | 100 | 90% | |||||
| 專業(yè)能力 | 簡(jiǎn)答、綜合題等 | 100 | 100% | ||||
| 綜合評(píng)審 | 論文撰寫 | 口頭或書面答辯 | 100 | 100% | |||
| 1級(jí) | 職業(yè)道德 | 選擇題 | 125 | 上機(jī)考試 | 25 | 10% | |
| 理論知識(shí) | 100 | 90% | |||||
| 專業(yè)能力 | 簡(jiǎn)答、綜合題等 | 上機(jī)考試 | 100 | 100% | |||
| 綜合評(píng)審 | 論文撰寫 | 口頭或書面答辯 | 100 | 100% |
2018年人力資源管理師各題型案例——
【單選題*例題】( )是一種最高層次的職業(yè)道德。
A.敬業(yè)
B.合作
C.誠(chéng)信
D.奉獻(xiàn)
參考答案：D
參考解析：“不以追求報(bào)酬為目的”是奉獻(xiàn)的最根本特性，也是我們判斷是否奉獻(xiàn)的重要標(biāo)準(zhǔn)，因此奉獻(xiàn)在職業(yè)道德領(lǐng)域中處于最高層次。
【多選題*例題】公司簡(jiǎn)介的功能包括( )。
A.傳達(dá)公司的價(jià)值觀
B.讓應(yīng)聘者明確期望
C.讓應(yīng)聘者對(duì)未來(lái)工作有心理準(zhǔn)備
D.吸引行業(yè)內(nèi)精英
E.使應(yīng)聘者感到可以信賴
參考答案：ABCE
參考解析：通過(guò)編制和發(fā)放公司簡(jiǎn)介可以起到以下幾個(gè)方面的作用：①公司傳達(dá)其價(jià)值觀，展示真實(shí)的公司概況和工作情景可以使應(yīng)聘者首先進(jìn)行一次自我篩選，判斷自己與這家公司的要求是否匹配;②公司簡(jiǎn)介可以使應(yīng)聘者清楚地知道什么是可以在這個(gè)組織中期望的，什么是不可以期望的;③公司向應(yīng)聘者全面、真實(shí)地介紹公司概況及工作情景會(huì)使應(yīng)聘者感到公司是真誠(chéng)的，值得信賴的;④公司簡(jiǎn)介所呈現(xiàn)出的工作概況以及對(duì)具體環(huán)境和條件的描述，可以使應(yīng)聘者對(duì)未來(lái)發(fā)展可能面臨的困難和問(wèn)題，有一定的思想準(zhǔn)備，即使將來(lái)在工作中遇到一些困難和問(wèn)題，他們也不致退縮和回避，而是采取積極的態(tài)度，面對(duì)困難，想方設(shè)法去解決問(wèn)題。
【簡(jiǎn)答題*例題】簡(jiǎn)述員工培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本程序。(15分)
參考答案：
員工培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本程序如下
①明確培訓(xùn)規(guī)劃的目的;(3分)
②獲取培訓(xùn)規(guī)劃的信息;(3分)
③培訓(xùn)規(guī)劃的研討與修正;(3分)
④把握培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn);(3分)
⑤撰寫培訓(xùn)規(guī)劃方案。(3分)
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