2017心理咨詢(xún)師三級(jí)專(zhuān)業(yè)技能案例分析真題練習(xí)(5)

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢(xún)師頻道為您提供"2017心理咨詢(xún)師三級(jí)專(zhuān)業(yè)技能案例分析真題練習(xí)(5)”，環(huán)球網(wǎng)校由山西職業(yè)技能鑒定中心獲知，公布了2017年心理咨詢(xún)師鑒定報(bào)名時(shí)間，請(qǐng)心理咨詢(xún)師考生認(rèn)真閱讀下文，了解鑒定報(bào)名時(shí)間。

　　最新資訊:2017年下半年各地心理咨詢(xún)師考試信息

　　求助者自訴：兩年前，體檢中發(fā)現(xiàn)心臟有毛病，除藥物治療外。大夫要求我瘦身及改善飲食結(jié)構(gòu)，多運(yùn)動(dòng)少吃油膩食物。我照辦了。四個(gè)月曾減肥10公斤，但好景不長(zhǎng)，因調(diào)換工作原減肥計(jì)劃“泡湯”了，新公司有免費(fèi)午餐，既豐盛又不花錢(qián)，這樣不到2個(gè)月，我又長(zhǎng)了好幾公斤。心情郁悶，經(jīng)朋友介紹來(lái)做心理咨詢(xún)。

　　心理咨詢(xún)師：您感到有什么不好嗎?

　　求助者：我換工作后胃口特別好。您看這兩個(gè)多月我都胖得不成形了。

　　心理咨詢(xún)師：當(dāng)然，形體美很重要，但……

　　求助者：(搶話)我知道，胖得這么快準(zhǔn)會(huì)影響健康.我兩年前就發(fā)現(xiàn)心臟有問(wèn)題。

　　心理咨詢(xún)師：知道是一同事，能否堅(jiān)持瘦身是另外一回事，我希望這次您能堅(jiān)持下去。

　　經(jīng)雙方商定，使用陽(yáng)性強(qiáng)化法進(jìn)行心理治療。

　　多選：1、心理咨詢(xún)師使用的提問(wèn)方式包括( AB )。

　　(A)開(kāi)放式提問(wèn)

　　(B)直接逼問(wèn)

　　(C)封閉式提問(wèn)

　　(D)間接提問(wèn)

　　解析：案例描述：心理咨詢(xún)師：您感到有什么不好嗎?(直接逼問(wèn))(開(kāi)放式提問(wèn))

　　單選：2、心理咨詢(xún)師首先應(yīng)( B )。(環(huán)球網(wǎng)校提供心理咨詢(xún)師三級(jí)專(zhuān)業(yè)技能案例分析真題)

　　(A)制定干預(yù)措施

　　(B)制定咨詢(xún)方案

　　(C)矯正歪曲認(rèn)知

　　(D)評(píng)估咨詢(xún)效果

　　解析：四個(gè)備選答案說(shuō)的工作，制定咨詢(xún)方案是最需要先完成的工作。

　　多選：3、陽(yáng)性強(qiáng)化法的咨詢(xún)目標(biāo)應(yīng)包括( BCD )。

　　(A)廣泛的

　　(B)具體的

　　(C)可測(cè)的

　　(D)客觀的

　　解析：陽(yáng)性強(qiáng)化法的咨詢(xún)目標(biāo)應(yīng)具體、可測(cè)、客觀，這個(gè)參照咨詢(xún)目標(biāo)的七個(gè)有效因素：具體、可行、積極、可量化評(píng)估、雙方可以接受、心理學(xué)性質(zhì)、多層次統(tǒng)一。

　　多選：4、關(guān)于陽(yáng)性強(qiáng)化法，下述說(shuō)法正確的包括( AB )。

　　(A)一個(gè)后天習(xí)得的行為如得以持續(xù)，一定被其結(jié)果所強(qiáng)化

　　(B)如建立或保持某種行為，必須對(duì)其施以獎(jiǎng)勵(lì)

　　(C)如要消除某種行為，就得設(shè)法給予懲罰

　　(D)獎(jiǎng)懲法適用于有行為障礙的求助者

　　解析：之所以C錯(cuò)了，是因?yàn)?，越關(guān)注越強(qiáng)化;之所以D錯(cuò)了，是因?yàn)轭}干說(shuō)的是陽(yáng)性強(qiáng)化法，而這里說(shuō)的是獎(jiǎng)懲法。

　　多選：5、該求助者的關(guān)鍵問(wèn)題包括( AC )。

　　(A)怕發(fā)胖影響形象

　　(B)怕發(fā)胖影響職業(yè)生涯

　　(C)怕發(fā)胖影響健康

　　(D)怕發(fā)胖影響夫妻關(guān)系

　　解析：符合案例中的描述。

　　多選：6、陽(yáng)性強(qiáng)化法的治療環(huán)節(jié)包括( ACD )。

　　(A)明確靶目標(biāo)

　　(B)適度模仿

　　(C)監(jiān)控靶行為

　　(D)及時(shí)強(qiáng)化

　　解析：陽(yáng)性強(qiáng)化法的工作步驟：明確目標(biāo)行為;監(jiān)控目標(biāo)行為;設(shè)計(jì)干預(yù)方案，明確強(qiáng)化物;實(shí)施強(qiáng)化;追蹤評(píng)估。

　　多選：7、在使用陽(yáng)性強(qiáng)化法時(shí)，應(yīng)注意的內(nèi)容包括( ABC )。

　　(A)及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)正常行為

　　(B)漠視、淡化異常行為

　　(C)合理安排強(qiáng)化程序

　　(D)重視負(fù)強(qiáng)化作用

　　解析：陽(yáng)性強(qiáng)化法的原理是：及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)正常行為，漠視、淡化異常行為;同時(shí)還需要注意合理安排強(qiáng)化程序。

　　多選：8、行為療法包括( AC )。

　　(A)系統(tǒng)脫敏法

　　(B)求助者中心療法(環(huán)球網(wǎng)校提供心理咨詢(xún)師三級(jí)專(zhuān)業(yè)技能案例分析真題)

　　(C)陽(yáng)性強(qiáng)化法

　　(D)精神分析法

　　解析：依據(jù)二級(jí)心理咨詢(xún)師教材行為療法包括陽(yáng)性強(qiáng)化法、放松訓(xùn)練、系統(tǒng)脫敏法、沖擊療法、厭惡療法、模仿法、生物反饋法。

　　多選：9、行為療法的理論基礎(chǔ)包括( ABD )。

　　(A)應(yīng)答性經(jīng)典條件反射

　　(B)操作性條件反射

　　(C)認(rèn)知心理學(xué)理論

　　(D)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)原則

　　解析：行為療法的理論基礎(chǔ)包括：巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射、斯金納的操作條件反射、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論。

　　單選：10、在陽(yáng)性強(qiáng)化法的實(shí)際操作中，錯(cuò)誤的做法是( A )。

　　(A)靶目標(biāo)設(shè)定的越全面越好

　　(B)設(shè)定的目標(biāo)可以測(cè)量

　　(C)設(shè)定的目標(biāo)可以分析

　　(D)設(shè)計(jì)新結(jié)果取代以往不良行為產(chǎn)生的直接后果

　　解析：靶目標(biāo)設(shè)定的越單一、具體越好。

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示：心理咨詢(xún)師論壇，將有更多心理咨詢(xún)師考友與您一起備考。

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　　(A)開(kāi)放式提問(wèn)

　　(B)直接逼問(wèn)

　　(C)封閉式提問(wèn)

　　(D)間接提問(wèn)

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　　(A)制定干預(yù)措施

　　(B)制定咨詢(xún)方案

　　(C)矯正歪曲認(rèn)知

　　(D)評(píng)估咨詢(xún)效果

　　解析：四個(gè)備選答案說(shuō)的工作，制定咨詢(xún)方案是最需要先完成的工作。

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　　(A)廣泛的

　　(B)具體的

　　(C)可測(cè)的

　　(D)客觀的

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　　(B)如建立或保持某種行為，必須對(duì)其施以獎(jiǎng)勵(lì)

　　(C)如要消除某種行為，就得設(shè)法給予懲罰

　　(D)獎(jiǎng)懲法適用于有行為障礙的求助者

　　解析：之所以C錯(cuò)了，是因?yàn)?，越關(guān)注越強(qiáng)化;之所以D錯(cuò)了，是因?yàn)轭}干說(shuō)的是陽(yáng)性強(qiáng)化法，而這里說(shuō)的是獎(jiǎng)懲法。

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　　(A)怕發(fā)胖影響形象

　　(B)怕發(fā)胖影響職業(yè)生涯

　　(C)怕發(fā)胖影響健康

　　(D)怕發(fā)胖影響夫妻關(guān)系

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　　(A)明確靶目標(biāo)

　　(B)適度模仿

　　(C)監(jiān)控靶行為

　　(D)及時(shí)強(qiáng)化

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　　(B)漠視、淡化異常行為

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　　(A)系統(tǒng)脫敏法

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　　(C)陽(yáng)性強(qiáng)化法

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　　多選：9、行為療法的理論基礎(chǔ)包括( ABD )。

　　(A)應(yīng)答性經(jīng)典條件反射

　　(B)操作性條件反射

　　(C)認(rèn)知心理學(xué)理論

　　(D)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)原則

　　解析：行為療法的理論基礎(chǔ)包括：巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射、斯金納的操作條件反射、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論。

　　單選：10、在陽(yáng)性強(qiáng)化法的實(shí)際操作中，錯(cuò)誤的做法是( A )。

　　(A)靶目標(biāo)設(shè)定的越全面越好

　　(B)設(shè)定的目標(biāo)可以測(cè)量

　　(C)設(shè)定的目標(biāo)可以分析

　　(D)設(shè)計(jì)新結(jié)果取代以往不良行為產(chǎn)生的直接后果

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