執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試實踐技能：問診技巧評分標準之鼓勵病人提問

更新時間：2015-06-11 09:14:01 來源：|0

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摘要執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試實踐技能：問診技巧評分標準之鼓勵病人提問，環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學網(wǎng)整理方便大家備考。

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　　問診時，讓病人有機會提問是非常重要的，因為病人常有一些疑問需要再解釋，同時，也會想起一些在詢問者特殊提問前不曾想到的新問題.

　　詢問者應明確地給病人機會，鼓勵他提問和討論問題.例如：詢問者應對病人說明，如有疑問或者還能提供與現(xiàn)在正在討論的問題有關的更多信息，就請大膽地談，通常是在每個要項目交談結束時進行，問診末了再重復.

　　評分標準：

　　5.鼓勵病人對正在討論的內(nèi)容提問，并給予病人提出其他問題甚至與本次談話無關問題的機會，如“我們已談了許多有關你的情況，你還有什么問題?或者任何其他問題，你可以隨便談談”。這些常在問診結束時進行.

　　3.給病人提問的機會，但既不鼓勵也不阻止，如“你有什么問題?”

　　1.根本不給病人提問的機會，可能甚至阻止病人提問，如“我們沒有時間了”。如詢問者雖未問問題，但病人表示滿意，可給2分。

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