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2014年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復習口訣

更新時間:2014-06-25 10:27:12 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2014年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復習口訣,環(huán)球網校醫(yī)學網搜集整理供即將參加考試的考生們參考,希望對大家有幫助。

  2014年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復習口訣,環(huán)球網校醫(yī)學考試網搜集整理供即將參加考試的考生們參考,希望對大家有幫助。

  一、目標要明確

  考生事先考慮不周,見別人報考,自己也跟著報,稀里糊涂,跟著感覺走:報什么專業(yè)、用多長時間考、一學期考幾科,都心中無底。在自學中稍遇困難,都心中無底。在自學中稍遇困難,或別的專業(yè)熱門,就隨意更改,結果白白浪費寶貴的光陰。

  二、專業(yè)知識與實際結合

  考生見社會上什么專業(yè)熱門,找工作容易就報考什么專業(yè),根本不考慮自己的基礎和實際。見開頭幾科容易就盲目報考,顧頭不顧尾。結果考到后來才發(fā)現有難于逾越的“攔路虎”,弄得進兩難,騎虎難下。

  三、精益求精

  考生對職稱考試的困難估計不足。幻想“一口吃成個胖子”。每次報考不分難易,都報滿四科。平時學習又不能堅持,臨近考試明知自己準備不充分,心存僥幸。不知“傷其十指,不如斷其一指”的道理,四門都考,平均用力,結果四門都是“吊脖子”,無一門通過。

  四、忌粗心大意

  考生無論報讀,還是參加考試都是粗心大意:到考時才發(fā)現聽錯了課;還有的課程沒有聽錯,但辦理考試手續(xù)時,粗心填錯了科目代號,本來應考4學分,結果考了6學分,一筆之差,誤了半年。

  五、忌一知半解

  不少考生平時學習,對教材不愿精讀細嚼,疏于思考,懶于動筆,眼高手低,一知半解,蜻蜓點水,學而不實。到考試時面對試卷,似懂非懂,模棱兩可,這也沒把握,那也拿不準,考試結果可想而知。

  六、忌原諒自己

  考生一味強調客觀條件,不從主觀上找原因,開口閉口;工作忙、時間少、事情多。忙時沒時間學,閑時不愿意學,考時碰運氣。平時聽課也是想來就來,不想來就不來,芝麻大的事都成為不上課的理由,尋找借口,原諒自己。結果浪費時間,破費金錢。

  七、忌一曝十寒

  許多考生自學缺乏恒心和毅力,三天打魚,兩天曬網,心情好時就看上幾頁,心情不好時就把書打入“冷宮”,如此一曝十寒,學一點,忘一點,零零碎碎,不成系統(tǒng),考試成績可想而知。

  八、忌臨陣磨刀

  考生平時學習無動力、無壓力,閑時不努力,考試抱佛腳。期望考前幾天打突擊、熬長夜,就能感到“上帝”。臨近考試,手忙腳亂,面對幾門課,厚厚數冊書,倉促應戰(zhàn),顧此失彼,自然不可能考出好成績。

  九、忌慮頭蛇尾

  不少考生開始時,心血來潮,信心百倍,干勁十足,隨著時間的推移,或因工作忙、時間少;或因基礎差、壓力大;或因受挫折、未考過;便失去信心,中途輟學,結果功虧一簣,半途而廢。

  十、忌只求過關

  考生學習目的不明確,把參加臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試僅僅看成“混”一張證書,淺嘗輒止,“60分萬歲”。平時學習與教材無關的書不看,與考試無關的章節(jié)不讀,死記硬背,不求甚解。結果文憑雖到手,但實際能力卻沒有多大提高。殊不知,考文憑只是手段,長知識、長能力、長水平才是目的。自學真正的目的在于:學會求知、學會做人、學會生存!

 

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