教師資格考試筆試大綱《音樂學科知識與教學能力》(初級中學)

更新時間：2012-12-14 22:36:37 來源：|0

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　　《音樂學科知識與教學能力》(初級中學)

　　一、考試目標

　　1.音樂學科知識能力。掌握音樂學科基礎知識、基本理論和基本技能，熟悉音樂學科發(fā)展歷史，了解我國和世界多民族音樂文化，具備必要的音樂美學基礎知識，關(guān)注音樂學科最新發(fā)展動態(tài)。

　　2. 音樂教學設計能力。具有先進教育理念，掌握音樂教學基本理論與方法，了解初中生身心發(fā)展和認知規(guī)律、知識水平及成長需要，能夠依據(jù)《義務教育音樂課程標準(2011年版)》和音樂學科教材，進行課堂教學設計。

　　3. 音樂教學實施能力。熱愛音樂教學工作，熟悉音樂課堂教學基本程序，具備組織與調(diào)控課堂教學的基本能力，能夠運用多種教學方法和手段實施教學，并掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)。

　　4. 音樂教學評價能力。具有正確的音樂教學評價觀，了解評價基本方式與方法，能對學生音樂學習過程與結(jié)果進行評價，善于對音樂教學活動進行反思，提出改進措施與方法。

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