教師資格證中學(xué)心理學(xué)考試考點心理健康教育(1)
更新時間：2010-09-02 21:56:09
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第十一章 心理健康教育
第一節(jié) 什么是心理健康
一、心理健康
心理健康指的是個體既能適當(dāng)?shù)卦u價自我、接受自我，又能與他人和諧相處;既能適應(yīng)自己所面臨的不斷變化發(fā)展著的現(xiàn)實環(huán)境，又能不斷完善和保持自身的人格特征;同時具有良好的自我節(jié)制和調(diào)控能力，并在認知功能、情緒反應(yīng)活動和意志行為方面都能處在比較積極的狀態(tài)。
二、心理健康的標準
在借鑒國外學(xué)者研究的基礎(chǔ)上，一般認為心理健康水平可以從以下幾個方面進行評估。
1.情緒穩(wěn)定、樂觀;
2.人際關(guān)系和諧;
3.人格完整;
4.正確的自我觀;
5.良好的環(huán)境適應(yīng)能力;
6.心理行為表現(xiàn)符合年齡特征。
三、心理健康教育的意義
1.加強心理健康教育是保障中學(xué)生心理健康的客觀需要;
2.加強心理健康教育是時代的呼喚，素質(zhì)教育的客觀要求;
3.加強心理健康教育是改進和加強學(xué)校德育工作的客觀要求。
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