教師資格小學綜合素質考點:國家實施素質教育的基本要求
【摘要】小編特整理了教師資格證考試《綜合素質》(小學)考點——國家實施素質教育的基本要求,送給正在備考的你!
模塊一 職業(yè)理念
——國家實施素質教育的基本要求
在歷年教師資格證考試中,素質教育的基本要求、實施的途徑與方法是考查重點,考生應加強對此部分內容的理解。
1.面向全體
我們國家實行普及九年義務教育,就是面向全體適齡學生,讓每一個適齡的學生都能進到學校里來,進到班級中來。面向全體學生,使每一個學生都在原有的基礎上有所發(fā)展.都在天賦允許的范圍內充分發(fā)展。
2.促進學生全面發(fā)展
促進學生德、智、體、美等方面全面發(fā)展,這是我們黨和國家的教育方針,我們需要在實踐中把這個方針貫徹好、落實好,在這方面不能有任何放松。
3.促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)
我國的基礎教育在能力培養(yǎng)上還需要進一步努力。知識是重要的.但是知識不能限制人們的思維空間,而應該成為人們進一步認識世界、改造世界、發(fā)展能力的基礎,應該把知識融人人的認知結構中。因此,創(chuàng)新能力、實踐能力對素質教育來說尤為重要。
4.促進學生生動、活潑、主動地發(fā)展
要想有所創(chuàng)新,必須以主動性的發(fā)揮為前提,真正尊重學生的主動精神,弘揚主動精神.這就要求教師要進行啟發(fā)式教學,鼓勵學生主動探索、主動思考,鼓勵學生存疑、求疑,在教學中促進學生生動、活潑、主動地發(fā)展。
5.著眼于學生的終身可持續(xù)發(fā)展
教是為了不教,不僅要讓學生學會,更要讓學生會學,不僅給學生知識,更要給學生打開知識大門的鑰匙。為了順應時代發(fā)展的要求,基礎教育一定要培養(yǎng)學生的終身可持續(xù)發(fā)展的能力。
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