2017年中小學教師資格面試結(jié)構(gòu)化試題及解析：如何面對學生的當面指責

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　　你的學生當面指責你不公平。你怎么辦?

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　　【解析】

　　由于在校學生的個體差異性，每個學生的訴求和問題都會不一樣，而我也深知學生的言行會直接影響到老師今后的教學工作。當面對學生的指責時，我該如何有效地進行交流，并巧妙運用教育機智來處理此事是一種藝術(shù)。所以，我會這么做：

　　首先，詢問原因。我會詢問該生為什么會有這種感受，是什么事兒讓他感受到老師的不公平。認真傾聽學生的闡述，并及時用眼神、點頭等方式給予回應(yīng)，使我二人形成良性互動。

　　再次，積極應(yīng)對。在了解情況后再做出有針對性的判斷和解決對策：如果確實是我的錯，即在處理事情時沒有兼顧到該生的感受，我會向其表示道歉，并承諾以后注意自己的方式方法，并體現(xiàn)出一種有了錯誤積極改正的態(tài)度，并請其當我的小小監(jiān)督員。同時，我也會感謝他能夠把心里話告訴老師，能夠信任老師，并鼓勵學生以后可以隨時向老師反映問題。

　　最后，多多交流。在以后的教學工作中，我會吸取經(jīng)驗：在班級管理和建設(shè)中會多聽取學生意見;平日細心觀察學生的內(nèi)心變化，以便及時溝通，解決學生內(nèi)心的疑惑;一切班務(wù)活動公開、透明，打造民主團隊，建設(shè)民主班級。避免此類問題的再次發(fā)生。

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