2017年中學(xué)教師資格綜合素質(zhì)教育法律法規(guī)：學(xué)生權(quán)利保護(hù)

　　【摘要】中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所更多內(nèi)容可詳見(jiàn)下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的2017年中學(xué)教師資格綜合素質(zhì)教育法律法規(guī)：學(xué)生權(quán)利保護(hù)。

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　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.當(dāng)?shù)匾患覉?bào)社未經(jīng)允許私自刊登了小麗的一篇文章，這侵犯了小麗(　　)的權(quán)利。

　　A.名譽(yù)權(quán)

　　B.專(zhuān)利權(quán)

　　C.著作權(quán)

　　D.榮譽(yù)權(quán)

　　2.小張10歲時(shí)父母離異，法院判其隨母生活，此后其父就對(duì)小張不管不問(wèn)。小張父親的這種做法(　　)。

　　A.正確，小張父母已離婚，父親對(duì)小張不再有任何權(quán)利和義務(wù)

　　B.錯(cuò)誤，小張父親對(duì)小張仍有撫養(yǎng)的權(quán)利和義務(wù)，但無(wú)教育的權(quán)利和義務(wù)

　　C.錯(cuò)誤，小張父親對(duì)小張仍有教育的權(quán)利和義務(wù)，但無(wú)撫養(yǎng)的權(quán)利和義務(wù)

　　D.錯(cuò)誤，小張父親對(duì)小張仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務(wù)

　　3.以下不屬于《未成年人保護(hù)法》中司法保護(hù)措施的有(　　)。

　　A.當(dāng)?shù)亟逃�部門(mén)為在各方面有天賦的學(xué)生舉辦天才培訓(xùn)班，為他們的成才創(chuàng)造有利條件

　　B.初中生小楊在收容教養(yǎng)期間，在司法機(jī)關(guān)的教育和感化下，深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并決心悔改

　　C.某人民法院在審理一宗法定繼承的案件中，依法對(duì)未成年人陳某的份額給予適當(dāng)?shù)恼疹?/p>

　　D.把有違法或品德偏常行為的未成年學(xué)生送人工讀學(xué)校進(jìn)行幫助教育

　　4.以下不屬于對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)的是(　　)。

　　A.某學(xué)校開(kāi)展心理健康教育，普及心理知識(shí)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)

　　B.某地政府嚴(yán)厲打擊“黑網(wǎng)吧”，重點(diǎn)取締各中小學(xué)校園附近的網(wǎng)吧

　　C.某地政府建設(shè)愛(ài)國(guó)主義教育基地，對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放

　　D.某地衛(wèi)生部門(mén)到學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生接種疫苗

　　5.中考前夕，某學(xué)校為了提高升學(xué)率，每周六安排學(xué)生到學(xué)校集體補(bǔ)課，這侵犯了學(xué)生的(　　)。

　　A.人身自由權(quán)

　　B.休息權(quán)

　　C.受教育權(quán)

　　D.身體健康權(quán)

　　6.書(shū)店老板耿某向初中生小劉出售色情書(shū)刊，耿某這種做法違反了(　　)。

　　A.《中華人民共和國(guó)教育法》

　　B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

　　C.《中華人民共和國(guó)民法通則》

　　D.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

　　7.某校開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，并且分別安排了不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這種做法違反了(　　)。

　　A.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

　　B.《中華人民共和國(guó)教育法》

　　C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

　　D.《中華人民共和國(guó)教師法》

　　8.劉某小的時(shí)候，父親很疼愛(ài)他，隨著劉某的長(zhǎng)大，父親對(duì)他的愛(ài)就越來(lái)越少，甚至討厭他。只要?jiǎng)⒛成圆宦?tīng)話(huà)，父親就打他、罵他。上初中以后，父親打得越來(lái)越兇，常常把他打得渾身青一塊、紫一塊的。若劉某父親經(jīng)多次教育仍不能改正，劉某可以向(　　)請(qǐng)求撤銷(xiāo)其父親的監(jiān)護(hù)權(quán)。

　　A.人民政府

　　B.人民法院

　　C.教育部門(mén)

　　D.學(xué)校

　　9.每天進(jìn)入教學(xué)區(qū)前，某校千余名學(xué)生都要在校門(mén)口接受值日的高年級(jí)學(xué)生的“搜身”檢查。校方回應(yīng)稱(chēng)是為了檢查是否有學(xué)生帶著零食或者小玩具進(jìn)入校園。這種做法(　　)。

　　A.錯(cuò)誤，侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)

　　B.錯(cuò)誤，侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)

　　C.正確，能夠使校園環(huán)境保持整潔

　　D.錯(cuò)誤，侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)

　　10.某中學(xué)在校園電子屏上公開(kāi)播放學(xué)生如廁的圖片。這種做法(　　)。

　　A.錯(cuò)誤，侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)

　　B.錯(cuò)誤，侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)

　　C.正確，能夠使校園環(huán)境保持整潔

　　D.錯(cuò)誤，侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)

　　二、材料分析題

　　1.某初中女生小敏平時(shí)性格內(nèi)向、自尊心強(qiáng)，有寫(xiě)日記的習(xí)慣。一次課間偶然的機(jī)會(huì)，同學(xué)小麗無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了小敏書(shū)包里的日記，好奇地翻看，并將日記中記錄愛(ài)情心理活動(dòng)的一段文字摘抄下來(lái)，匯報(bào)給了班主任。第二天，班主任將日記中的有關(guān)內(nèi)容在全班同學(xué)面前朗讀出來(lái)，斥責(zé)小敏考試在即卻不好好學(xué)習(xí)，批評(píng)其不檢點(diǎn)等。當(dāng)小敏失聲痛哭時(shí)，老師將此視為對(duì)自己的不尊重，說(shuō)小敏“要哭出去哭，知道要面子就別寫(xiě)那樣的日記”。消息傳開(kāi)，學(xué)校中到處有人對(duì)小敏指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四。小敏覺(jué)得再也無(wú)臉見(jiàn)人，前途無(wú)望，回家后服毒自殺。

　　這位教師侵犯了學(xué)生的什么權(quán)利?應(yīng)該如何維護(hù)學(xué)生的權(quán)利?

　　2.某初三學(xué)生因成績(jī)較差無(wú)法升學(xué)，其父母應(yīng)學(xué)校的要求去醫(yī)院為孩子開(kāi)了一張“中度智力低下”證明，以利于孩子升學(xué)，不料學(xué)校卻將此公布出來(lái)，老師也多次在課堂上當(dāng)眾侮辱該學(xué)生是“弱智、白癡”，其他學(xué)生也常常以此來(lái)嘲笑、毆打該生。后來(lái)該生被診斷為患有精神分裂癥。學(xué)生父母向?qū)W校提出了賠償訴訟，要求學(xué)校為擅自透露學(xué)生的個(gè)人隱私，致其精神障礙一事承擔(dān)責(zé)任并賠償相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)和精神損失。

　　學(xué)校的做法對(duì)嗎?為什么?

　　二、材料分析題

　　1.某初中女生小敏平時(shí)性格內(nèi)向、自尊心強(qiáng)，有寫(xiě)日記的習(xí)慣。一次課間偶然的機(jī)會(huì)，同學(xué)小麗無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了小敏書(shū)包里的日記，好奇地翻看，并將日記中記錄愛(ài)情心理活動(dòng)的一段文字摘抄下來(lái)，匯報(bào)給了班主任。第二天，班主任將日記中的有關(guān)內(nèi)容在全班同學(xué)面前朗讀出來(lái)，斥責(zé)小敏考試在即卻不好好學(xué)習(xí)，批評(píng)其不檢點(diǎn)等。當(dāng)小敏失聲痛哭時(shí)，老師將此視為對(duì)自己的不尊重，說(shuō)小敏“要哭出去哭，知道要面子就別寫(xiě)那樣的日記”。消息傳開(kāi)，學(xué)校中到處有人對(duì)小敏指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四。小敏覺(jué)得再也無(wú)臉見(jiàn)人，前途無(wú)望，回家后服毒自殺。

　　這位教師侵犯了學(xué)生的什么權(quán)利?應(yīng)該如何維護(hù)學(xué)生的權(quán)利?

　　2.某初三學(xué)生因成績(jī)較差無(wú)法升學(xué)，其父母應(yīng)學(xué)校的要求去醫(yī)院為孩子開(kāi)了一張“中度智力低下”證明，以利于孩子升學(xué)，不料學(xué)校卻將此公布出來(lái)，老師也多次在課堂上當(dāng)眾侮辱該學(xué)生是“弱智、白癡”，其他學(xué)生也常常以此來(lái)嘲笑、毆打該生。后來(lái)該生被診斷為患有精神分裂癥。學(xué)生父母向?qū)W校提出了賠償訴訟，要求學(xué)校為擅自透露學(xué)生的個(gè)人隱私，致其精神障礙一事承擔(dān)責(zé)任并賠償相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)和精神損失。

　　學(xué)校的做法對(duì)嗎?為什么?

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　　【摘要】中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所更多內(nèi)容可詳見(jiàn)下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的2017年中學(xué)教師資格綜合素質(zhì)教育法律法規(guī)：學(xué)生權(quán)利保護(hù)。

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　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.【參考答案】C

　　【老師點(diǎn)睛】未成年人享有名譽(yù)權(quán)，其人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，禁止用侮辱、誹謗等方式損害未成年人的名譽(yù)。未成年人享有榮譽(yù)權(quán)，禁止非法剝奪其榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。未成年人享有著作權(quán)(版權(quán))，依法享有署名、發(fā)表、出版，獲得報(bào)酬等權(quán)利。未成年人對(duì)其獲得批準(zhǔn)的專(zhuān)利享有專(zhuān)利權(quán)，并依法得到保護(hù)。題干中的報(bào)社未經(jīng)允許私自刊登了小麗的文章，這是侵犯了小麗的著作權(quán)。

　　2.【參考答案】D

　　【老師點(diǎn)睛】《中華人民共和國(guó)婚姻法》第三十六條規(guī)定，父母與子女間的關(guān)系，不因父母離婚而消除。離婚后，子女無(wú)論由父或母直接撫養(yǎng)，仍是父母雙方的子女。離婚后，父母對(duì)于子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務(wù)�！吨腥A人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第二十一條規(guī)定，未成年人的父母離異的，離異雙方對(duì)子女都有教育的義務(wù)，任何一方都不得因離異而不履行教育子女的義務(wù)。由此可見(jiàn)，小張父親的做法是錯(cuò)誤的，他對(duì)小張仍有撫養(yǎng)與教育的權(quán)利和義務(wù)。

　　3.【參考答案】A

　　【老師點(diǎn)睛】《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第五章“司法保護(hù)”第五十四條規(guī)定，對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。B項(xiàng)符合該規(guī)定。第五章第五十二條規(guī)定，人民法院審理繼承案件，應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)和受遺贈(zèng)權(quán)。C項(xiàng)符合該規(guī)定。第五章第五十七條規(guī)定，對(duì)羈押、服刑的未成年人，應(yīng)當(dāng)與成年人分別關(guān)押。羈押、服刑的未成年人沒(méi)有完成義務(wù)教育的，應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行義務(wù)教育。D項(xiàng)符合該規(guī)定。故本題選A。

　　4.【參考答案】A

　　【老師點(diǎn)睛】《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第四章“社會(huì)保護(hù)”第三十六條規(guī)定，中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。B項(xiàng)符合該規(guī)定。第四章第三十條規(guī)定，愛(ài)國(guó)主義教育基地、圖書(shū)館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放。C項(xiàng)符合該規(guī)定。第四章第四十四條規(guī)定，衛(wèi)生部門(mén)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行衛(wèi)生保健和營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)，提供必要的衛(wèi)生保健條件，做好疾病預(yù)防工作。D項(xiàng)符合該規(guī)定。A項(xiàng)屬于學(xué)校保護(hù)。

　　5.【參考答案】B

　　【老師點(diǎn)睛】休息權(quán)是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。拖堂、占用休息時(shí)間補(bǔ)課等都屬于侵犯學(xué)生休息權(quán)的行為。

　　6.【參考答案】D

　　【老師點(diǎn)睛】《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三十四條規(guī)定，禁止任何組織、個(gè)人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等。題干中耿某的做法違反了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。

　　7.【參考答案】C

　　【老師點(diǎn)睛】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定，學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。題干所述違反了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。

　　8.【參考答案】B

　　【老師點(diǎn)睛】《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。第五十三條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請(qǐng)，撤銷(xiāo)其監(jiān)護(hù)人的資格，依法另行指定監(jiān)護(hù)人。被撤銷(xiāo)監(jiān)護(hù)資格的父母應(yīng)當(dāng)依法繼續(xù)負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)用。

　　9.【參考答案】B

　　【老師點(diǎn)睛】略。

　　10.【參考答案】A

　　【老師點(diǎn)睛】略。

　　二、材料分析題

　　1.【參考答案】這位教師侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)。隱私權(quán)作為一種基本的人格權(quán)利.是指公民享有的私人生活安寧與私人信息依法受到保護(hù)，不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、搜集、利用和公開(kāi)的一種人格權(quán)。中學(xué)生作為獨(dú)立的法律主體，同樣具有隱私權(quán)，他們的隱私權(quán)同樣受到法律的保護(hù)。我國(guó)《未成年人保護(hù)法》第三十九條規(guī)定，任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。對(duì)未成年人的信件、日記、電子郵件，任何組織或者個(gè)人不得隱匿、毀棄;除因追查犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院依法進(jìn)行檢查，或者對(duì)無(wú)行為能力的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開(kāi)拆、查閱外，任何組織或者個(gè)人不得開(kāi)拆、查閱。也就是說(shuō)，教師即使在行使《教師法》所賦予的對(duì)學(xué)生的教育管理權(quán)時(shí)，也不得侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。要保護(hù)學(xué)生的隱私權(quán)，必須做到：尊重學(xué)生的權(quán)利，在保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的前提下，留給學(xué)生自由的空間;加大法律監(jiān)督力度，做到有法必依，違法必究。總之，學(xué)生的隱私權(quán)是神圣不可侵犯的，無(wú)論是父母，還是學(xué)校的教師，都有義務(wù)保護(hù)學(xué)生的隱私權(quán)。

　　2.【參考答案】學(xué)校的做法不對(duì)。學(xué)校的做法侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)。隱私權(quán)作為一種基本的人格權(quán)利，是指公民享有的私人生活安寧與私人信息依法受到保護(hù)，不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、搜集、利用和公開(kāi)的一種人格權(quán)。名譽(yù)權(quán)是指未成年人享有名譽(yù)、人格尊嚴(yán)不受侵犯的權(quán)利�！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。本法第三十九條規(guī)定，任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。對(duì)未成年人的信件、日記、電子郵件，任何組織或者個(gè)人不得隱匿、毀棄;除因追查犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院依法進(jìn)行檢查，或者對(duì)無(wú)行為能力的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開(kāi)拆、查閱外，任何組織或者個(gè)人不得開(kāi)拆、查閱。材料中學(xué)校和教師的做法屬于犯法行為，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)造成了極其不利的影響，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

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