2011-2016年小學綜合素質(zhì)科目真題及答案匯總
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小學綜合素質(zhì)科目真題及解析(2011年下半年) |
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綜合素質(zhì)科目如何復習?請看下面環(huán)球網(wǎng)校為大家整理的學習方法。
一、注重日常積累
文化素養(yǎng)部分涵蓋的知識面雖然廣,但是考查的都是考生應知應會的知識點。因此考生在平時應當多積累,多看、多讀、多記憶,結(jié)合考試大綱的要求,按模塊內(nèi)容扎實掌握基礎(chǔ)理論知識。
二、總結(jié)考點,梳理知識體系
文化素養(yǎng)部分可以總結(jié)為四部分內(nèi)容,即科學素養(yǎng)、歷史素養(yǎng)、文學素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)及中國傳統(tǒng)文化,考生在復習的過程中要結(jié)合每部分的特點梳理各自的知識脈絡(luò)。以歷史素養(yǎng)為例,考生在梳理知識的過程中可分別梳理中國歷史和世界歷史,中國歷史又可以分為史前文明、原始氏族社會、中國古代歷史、中國近代歷史、中國現(xiàn)代歷史和中國當代歷史幾個階段,然后考生再將每個歷史階段的重要事件進行填充,通過梳理,考生可以很容易的掌握歷史素養(yǎng)的知識脈絡(luò)。同理,對于其他知識也可以按照相應的體系進行梳理,如科學素養(yǎng)部分,可以按照古今中外進行總結(jié)。
三、點面結(jié)合,突出重點
文化素養(yǎng)部分涉及考點較多,考生很難面面俱到,因此考生在全面?zhèn)淇嫉倪^程中一定要將重點知識重點記憶。比如對社會進步具有重要影響的歷史事件,古今中外的重大發(fā)明、科技成就,文學成就如古今中外的重要作家極其作品等等,考生應該重點記憶。
四、多做練習,加深記憶
考生在復習的過程中學練結(jié)合,可以通過做歷年真題檢驗自己的復習效果。同時還可以選擇一些質(zhì)量較好的模擬題進行練習。文化素養(yǎng)部分的考查方式主要為選擇題和材料分析題,考生要針對不同的題型有針對性的掌握。
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