2016年幼兒教師資格證保教知識(shí)與能力之單選題(7.10)

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　　1.( )迅速發(fā)展是幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

　　A.語(yǔ)言能力

　　B.模仿能力

　　C.認(rèn)識(shí)能力

　　D.特殊能力

　　2.保育員應(yīng)具備心理素質(zhì)與( )。

　　A.合作精神

　　B.愛(ài)心

　　C.專業(yè)素質(zhì)

　　D.豐富的知識(shí)

　　3.幼兒園社會(huì)教育的核心在于發(fā)展幼兒的( )。

　　A.人際關(guān)系

　　B.社會(huì)性行為規(guī)范

　　C.社會(huì)性

　　D.社會(huì)文化

　　4.教師和幼兒是否建立良好關(guān)系，關(guān)鍵在于教師能否正確地看待幼兒，即( )。

　　A.是否樹(shù)立了正確的兒童觀

　　B.是否樹(shù)立了正確的師生觀

　　C.是否樹(shù)立了正確的教學(xué)理念

　　D.是否樹(shù)立了正確的知識(shí)觀

　　5.現(xiàn)代社會(huì)初期，學(xué)前教育的主要目標(biāo)是( )。

　　A.不限于看護(hù)兒童，對(duì)兒童施行促進(jìn)其身心發(fā)展的教育

　　B.以發(fā)展兒童智力為中心

　　C.促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會(huì)性的全面發(fā)展

　　D.為工作的母親照管兒童

　　6.福祿貝爾在幼兒園教育實(shí)踐中創(chuàng)制的活動(dòng)玩具被稱為( )。

　　A.凡物

　　B.積木

　　C.恩物

　　D.念物

　　7.兒童的發(fā)展是通過(guò)( )。

　　A.對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的

　　B.聆聽(tīng)教師講授知識(shí)而發(fā)展的

　　C.觀察教師的操作過(guò)程而發(fā)展的

　　D.觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的

　　8.學(xué)前教育過(guò)程中最基本的、最重要的人際關(guān)系是( )。

　　A.教師與兒童的關(guān)系

　　B.教師與家長(zhǎng)的關(guān)系

　　C.教師與教師的關(guān)系

　　D.家長(zhǎng)與兒童的關(guān)系

　　9.若兒童言語(yǔ)發(fā)育、社會(huì)交往出現(xiàn)障礙，而且伴有行為異常，興趣奇特，往往是( )的癥狀。

　　A.口吃

　　B.緘默癥

　　C.自閉癥

　　D.多動(dòng)癥

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　　【摘要】現(xiàn)代社會(huì)對(duì)保育員提出了更高的要求，須具備心理素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)。更多相關(guān)試題及解析可詳見(jiàn)環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的2016年幼兒教師資格證保教知識(shí)與能力之單選題(7.10)，希望大家喜歡。

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　　10.“孟母三遷”的故事說(shuō)明，影響人的成長(zhǎng)的重要因素是( )。

　　A.環(huán)境

　　B.鄰居

　　C.母親

　　D.成熟

　　參考答案及解析：

　　1.B【解析】模仿能力是幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

　　2.C【解析】現(xiàn)代社會(huì)對(duì)保育員提出了更高的要求，須具備心理素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)。

　　3.C【解析】幼兒園社會(huì)教育的核心在于發(fā)展幼兒的社會(huì)性。幼兒社會(huì)性發(fā)展的主要內(nèi)容有：親子關(guān)系、同伴關(guān)系、性別角色、親社會(huì)行為、攻擊性行為。

　　4.A【解析】正確的兒童觀是決定師幼關(guān)系的關(guān)鍵。

　　5.C【解析】現(xiàn)代社會(huì)初期，學(xué)前教育的主要目標(biāo)是促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會(huì)性的全面發(fā)展。

　　6.C【解析】福祿貝爾創(chuàng)制了恩物。

　　7.A【解析】?jī)和陌l(fā)展是通過(guò)對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的。

　　8.A【解析】師幼關(guān)系是學(xué)前教育過(guò)程中最基本、最重要的人際關(guān)系。

　　9.C【解析】若兒童言語(yǔ)發(fā)育：社會(huì)交往出現(xiàn)障礙，而且伴有行為異常，興趣奇特，往往是自閉癥的癥狀。

　　10.A【解析】環(huán)境，特別是教育，在個(gè)體發(fā)展中有重要作用。

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