2016年幼兒教師資格綜合素質(zhì)專項(xiàng)最新練習(xí)單選題四

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　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1、國家實(shí)施素質(zhì)教育的根本宗旨是(　　)。

　　A.提高個(gè)人素質(zhì)

　　B.提高國民素質(zhì)

　　C.培養(yǎng)精英

　　D.培養(yǎng)有特長的人

　　2、1966年，聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出，教師工作應(yīng)被視為一種(　　)。

　　A.半專業(yè)

　　B.專門職業(yè)

　　C.非專門職業(yè)

　　D.準(zhǔn)專業(yè)

　　3、教師專業(yè)發(fā)展的基石是(　　)。

　　A.終身學(xué)習(xí)

　　B.教研結(jié)合

　　C.協(xié)調(diào)合作

　　D.反思經(jīng)驗(yàn)

　　4、在教育教學(xué)活動中，對學(xué)生的不良行為視而不見、不問不管或?qū)�學(xué)生諷刺、挖苦、實(shí)施體罰或變相體罰，這都是明顯的違犯師德的行為，違犯的是現(xiàn)行中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范要求中的(　　)。

　　A.關(guān)愛學(xué)生

　　B.愛崗敬業(yè)

　　C.教書育人

　　D.為人師表

　　5、根據(jù)我國教師法的規(guī)定下列哪項(xiàng)不是教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)(　　)。

　　A.關(guān)心集體，愛護(hù)公物

　　B.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表

　　C.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)

　　D.對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動

　　6、教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是(　　)。

　　A.公正廉潔

　　B.愛崗敬業(yè)

　　C.團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　D.為人師表

　　7、“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自(　　)。

　　A.茍況的《勸學(xué)》

　　B.許慎的《說文解字》

　　C.韓愈的《師說》

　　D.朱熹的《論語集注》

　　8、我國目前最大的核電站是(　　)。

　　A.秦山核電站

　　B.石島灣核電站

　　C.海鹽核電站

　　D.大亞灣核電站

　　9、愛因斯坦相對論的提出，是物理學(xué)思想的一場重大革命，他(　　)。

　　A.否定了牛頓的力學(xué)原理

　　B.借鑒了法國科學(xué)家拉瓦錫的學(xué)說

　　C.揭示了時(shí)間空間并非絕對不變的屬性

　　D.修正了能量、質(zhì)量相互轉(zhuǎn)化的理論

　　10、我國現(xiàn)有文獻(xiàn)中最早引用勾股定理的是(　　)。

　　A.《九章算術(shù)》

　　B.《周髀算經(jīng)》

　　C.《縱橫圖》

　　D.《孫子算經(jīng)》

　　11、中國四大名樓中不是位于長江以南的是(　　)。

　　A.岳陽樓

　　B.鸛雀樓

　　C.滕王閣

　　D.黃鶴樓

　　12、將事物整體分解為各個(gè)部分、要素或?qū)哟�，分別抽取其個(gè)別屬性加以考察，從而認(rèn)識事物本質(zhì)的思維方法是(　　)。

　　A.比較方法

　　B.演繹方法

　　C.分析方法

　　D.綜合方法

　　13、我國古代有五行之說，指的是(　　)。

　　A.青、黃、赤、白、黑

　　B.仁、義、禮、智、信

　　C.金、木、水、火、土

　　D.官、商、角、徵、羽

　　14、古代“六藝”——“禮、樂、射、御、書、數(shù)”——中的“御”是指(　　)。

　　A.騎馬

　　B.雜技

　　C.駕車

　　D.防御

　　15、古埃及、古巴比倫、(　　)、古中國是世界四大文明古國。

　　A.古希臘

　　B.古雅典

　　C.古羅馬

　　D.古印度

　　16、歐洲文藝復(fù)興15—16世紀(jì)，著名藝術(shù)(　　)、米開朗基羅、拉斐爾以其繪畫及雕塑藝術(shù)，被后世譽(yù)為意大利文藝復(fù)興時(shí)期的“三杰”。

　　A.盧瑟福

　　B.瑪麗·居里

　　C.哥白尼

　　D.家達(dá)·芬奇

　　17、茅盾(1896--1981年)，原名沈德鴻，字雁冰。文學(xué)研究會的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)創(chuàng)作的重要代表作家。“茅盾”是發(fā)表《幻滅》時(shí)起使用的筆名。小說代表作有長篇小說《蝕》三部曲(《幻滅》《動搖》《追求》)《虹》《子夜》《腐蝕》《霜葉紅于二月花》;短篇小說集《野薔薇》，短篇小說“農(nóng)村三部曲”(《春蠶》《秋收》《殘冬》)以及《林家鋪?zhàn)印返�。散文代表作�?　　)《風(fēng)景談》等。

　　A.《李有才板話》

　　B.《白楊禮贊》

　　C.《偷生》

　　D.《滅亡》

　　18、巴金(1904--2005年)，原名李堯棠，字芾甘�，F(xiàn)代小說大家。小說代表作有長篇(　　)及續(xù)篇《新生》《愛情三部曲》(《霧》《雨》《電》)《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)《火》《憩園》《第四病室》《寒夜》等;短篇小說集《復(fù)仇》《光明》《神·鬼·人》等;散文集有《海行》《旅途隨筆》《生之懺悔》《點(diǎn)滴》《隨想錄》等。

　　A.《李有才板話》

　　B.《白楊禮贊》

　　C.《偷生》

　　D.《滅亡》

　　19、《中華人民共和國教育法》規(guī)定明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究(　　)。

　　A.行政責(zé)任

　　B.民事責(zé)任

　　C.經(jīng)濟(jì)責(zé)任

　　D.刑事責(zé)任

　　20、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，由當(dāng)?shù)?　　)批準(zhǔn)。

　　A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門

　　B.縣級人民政府

　　C.縣級人民政府或者市級人民政府教育行政部門

　　D.市級人民政府或者市級級人民政府教育行政部門

　　21、對《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循的原則說法錯(cuò)誤的是(　　)。

　　A.保護(hù)未成年人的人身安全

　　B.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)

　　C.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)

　　D.教育與保護(hù)相結(jié)合

　　22、京劇作為我國著名劇種，和中醫(yī)、國畫并稱為中國三大國粹，關(guān)于京劇的表述正確的是(　　)。

　　A.人們習(xí)慣上稱戲班，劇團(tuán)為“杏園”

　　B.京劇當(dāng)中的“凈”指女性角色

　　C.“梅派”唱腔創(chuàng)始人是京劇藝術(shù)大師梅蘭芳先生

　　D.《梁山伯與祝英臺》是京劇經(jīng)典曲目之

　　23、在幾千年人類文明發(fā)展過程中，亞非美歐都留下許多寶貴的文學(xué)藝術(shù)和建筑遺產(chǎn)，屬同一大洲的是(　　)。

　　A.最后的晚餐、雕塑“思想者”、雕塑大衛(wèi)

　　B.胡夫金字塔、獅身人面像、帕特農(nóng)神廟

　　C.百年孤獨(dú)、老人與海、海底兩萬里

　　D.飛鳥集、高老頭、源氏物語

　　24、下列日常生活的說法，不正確的是(　　)。

　　A.為了使用方便和最大限度地利用材料，機(jī)器點(diǎn)用的螺母大多是六角形

　　B.在加油站不能用手機(jī)，因?yàn)樗�在使用時(shí)產(chǎn)生的射頻火花很容易引起爆炸，發(fā)生危險(xiǎn)

　　C.交通信號燈中紅色被用作停車信號是因?yàn)榧t色波長最長

　　D.家中遇煤氣泄漏事件應(yīng)立即使用房間的電話報(bào)警

　　25、下列有關(guān)生活常識，不正確的是(　　)。

　　A.夏天不宜穿深色衣服，深色比淺色更易吸收輻射熱

　　B.驅(qū)腸蟲藥若飯后服用，不易達(dá)到最好的驅(qū)蟲效果

　　C.按照建筑采光要求，相同高度的住宅群，昆明的應(yīng)比哈爾濱的大

　　D.在汽車玻璃清洗液中加入適當(dāng)比例的酒精，可使其清洗效果更好

　　26、茍子認(rèn)為，人的知識、智慧、品德等，都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇，論述學(xué)習(xí)的重要性，肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物，倡導(dǎo)(　　)、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。

　　填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.孜孜不倦

　　B.堅(jiān)忍不拔

　　C.按部就班

　　D.一絲不茍

　　27、相對中原地區(qū)，黃河上游人們的生活與風(fēng)俗我并不熟悉，無法一下子(　　)到心靈層面的東西。但我還是帶著(　　)去拍攝，去體驗(yàn)普通人的生活在令人敬畏的大自然和(　　)的歷史面前是什么情形。

　　依次填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.碰觸好奇變遷

　　B.感受疑問悠久

　　C.捕捉敬意滄桑

　　D.深入憧憬沉寂

　　28、從世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程來看，如果一國或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)保持著穩(wěn)定的增長速度，大多數(shù)商品和服務(wù)的價(jià)格必然隨之上漲，只要這種漲幅始終在一個(gè)較小的區(qū)間內(nèi)就不會對經(jīng)濟(jì)造成負(fù)面影響。 由此可以推出，在一定時(shí)期內(nèi)(　　)。

　　A.如果大多數(shù)商品價(jià)格上漲，說明該國經(jīng)濟(jì)正在穩(wěn)定增長

　　B.如果大多數(shù)商品價(jià)格漲幅過大，對該國經(jīng)濟(jì)必然有負(fù)面影響

　　C.如果大多數(shù)商品價(jià)格不上漲，說明該國經(jīng)濟(jì)沒有保持穩(wěn)定增長

　　D.如果經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平下降，該國的大多數(shù)商品價(jià)格也會降低

　　29、知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。這句話同樣適用于人際交往之中。一個(gè)人只有先了解了自己，才能了解別人;任何人也只信賴充分了解他的人，包括他自己。試想，如果一個(gè)人根本不了解你，他如何值得你信賴呢?

　　由此可以推出(　　)。

　　A.只有信賴自己，才能信賴別人

　　B.不了解自己，就不會被任何人信賴

　　C.他充分了解你，所以他值得你信賴

　　D.充分了解自己，就可以獲得許多人的信賴

　　30、提起極地冰，很多人眼前總是浮現(xiàn)出一幅潔白無瑕、晶瑩剔透的景觀。然而，在北緯71度、西經(jīng)168度附近的北冰洋海域，“雪龍”號首次駛?cè)胍黄?ldquo;臟”冰區(qū)，只見一塊塊淡藍(lán)色的浮冰中間夾雜了許多臟兮兮的黃色冰塊，這種黃色冰塊，既出現(xiàn)在當(dāng)年的新生冰塊上，也出現(xiàn)在多年冰塊上。對于“人類造成的污染已經(jīng)殃及極地浮冰”的說法，有老師解釋說這只是生活在極地冰中的一種特有生物——黃褐色的冰藻。

　　如果以下各項(xiàng)為真，能夠反駁老師上述觀點(diǎn)的是：

　　A.在新生冰塊上形成冰藻需要多年

　　B.北極冰中生長有冰藻并不是普遍現(xiàn)象

　　C.近年來人類踏上北極的次數(shù)逐年增加

　　D.北冰洋周圍的陸地常有沙塵天氣

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　　【摘要】古埃及、古巴比倫、古印度、古中國是世界四大文明古國。相關(guān)試題可詳見環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道匯總整理的2016年幼兒教師資格綜合素質(zhì)專項(xiàng)最新練習(xí)單選題四，小編提醒大家提前做好復(fù)習(xí)計(jì)劃。環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道時(shí)時(shí)發(fā)布行業(yè)最新動態(tài)，歡迎關(guān)注!

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　　環(huán)球網(wǎng)校整理參考答案及解析

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1、B【解析】國家實(shí)施素質(zhì)教育的根本宗旨是提高國民素質(zhì)。

　　2、B【解析】l966年，聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出，教師工作應(yīng)被視為一種專門職業(yè)。

　　3、A【解析】終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的基石。

　　4、A【解析】違犯的是現(xiàn)行中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范要求中的關(guān)愛學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生：關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂。沒有愛就沒有教育。教師必須關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

　　5、A【解析】我國教師法第八條規(guī)定教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表;

　　(二)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù);

　　(三)對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)緒的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;

　　(四)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;

　　(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象;(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　6、D【解析】教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是為人師表。

　　7、C【解析】“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自韓愈的《師說》�！稁熣f》作于唐貞元十八年(公元802年)韓愈任四門博士時(shí)，是說明教師的重要作用，從師學(xué)習(xí)的必要性以及擇師的原則。抨擊當(dāng)時(shí)士大夫之族恥于從師的錯(cuò)誤觀念，倡導(dǎo)從師而學(xué)的風(fēng)氣，同時(shí)，也是對那些誹謗者的一個(gè)公開答復(fù)和嚴(yán)正的駁斥。

　　8、D【解析】我國目前最大的核電站是大亞灣核電站。坐落在廣東省深圳市龍崗區(qū)的大亞灣核電基地，是中國目前在運(yùn)行核電裝機(jī)容量最大的核電基地。擁有大亞灣核電站、嶺澳核電站兩座核電站共六臺百萬千瓦級壓水堆核電機(jī)組，年發(fā)電能力約450億千瓦時(shí)。其中，大亞灣核電站所生產(chǎn)的電力70%輸往中國香港，約占中國香港社會用電總量的四分之一，30%輸往南方電網(wǎng);嶺澳核電站所生產(chǎn)的電力全部輸往南方電網(wǎng)。據(jù)2011年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，兩座核電站輸往南方電網(wǎng)的電力約占廣東省社會用電總量的9%。

　　9、C【解析】愛因斯坦相對論的提出，是物理學(xué)思想的一場重大革命，他揭示了時(shí)間空間并非絕對不變的屬性。愛因斯坦相對論是關(guān)于時(shí)空和引力的基本理論，主要由愛因斯坦創(chuàng)立，分為狹義相對論(特殊相對論)和廣義相對論(一般相對論)。相對論的基本假設(shè)是相對性原理，即物理定律與參照系的選擇無關(guān)。狹義相對論討論的是勻速直線運(yùn)動的慣性參照系之間的物理定律，后者則推廣到具有加速度的參照系中(非慣性系)，并在等效原理的假設(shè)下，廣泛應(yīng)用于引力場中。相對論顛覆了人類對宇宙和自然的常識性觀念，提出了“時(shí)間和空間的相對性”，“四維時(shí)空”，“彎曲空間”等全新的概念。狹義相對論提出于1905年，廣義相對論提出于l915年。

　　10、B【解析】我國現(xiàn)有文獻(xiàn)中最早引用勾股定理的是《周髀算經(jīng)》�！吨荀滤憬�(jīng)》乃是算經(jīng)的十書之一。約成書于公元前1世紀(jì)，原名《周髀》，它是我國最古老的天文學(xué)著作，主要闡明當(dāng)時(shí)的蓋天說和四分歷法。唐初規(guī)定它為國子監(jiān)明算科的教材之一，故改名《周髀算經(jīng)》�！吨荀滤憬�(jīng)》在數(shù)學(xué)上的主要成就是介紹了勾股定理及其在測量上的應(yīng)用以及怎樣引用到天文計(jì)算�！吨荀滤憬�(jīng)》記載了勾股定理的公式與證明，相傳是在商代由商高發(fā)現(xiàn)，故又有稱之為商高定理;三國時(shí)代的趙爽對《周髀算經(jīng)》內(nèi)的勾股定理作出了詳細(xì)注釋，又給出了另外一個(gè)證明引。

　　11、B【解析】岳陽樓位于湖南岳陽市城西，是座集歷史、文化、藝術(shù)、旅游、建筑諸價(jià)值于一身的古建筑精品。古有范仲淹名篇《岳陽樓記》。鸛雀樓，古名鸛雀樓，因時(shí)有鸛雀棲其上而得名，其故址在山西省永濟(jì)市境內(nèi)古蒲州城外西南的黃河岸邊。滕王閣位于江西南昌市沿江路贛江邊，王勃的《滕王閣序》使之名垂千古。黃鶴樓，原址在湖北武昌蛇山黃鶴磯頭，江南三大名樓之一。因此，除了鸛雀樓之外，其它都在長江以南。

　　12、C【解析】將事物整體分解為各個(gè)部分、要素或?qū)哟�，分別抽取其個(gè)別屬性加以考察，從而認(rèn)識事物本質(zhì)的思維方法是分析方法。

　　13、C【解析】六經(jīng)論五行者，始見于《尚書·洪范》，日：“五行，一日水、二日火、三日木、四日金、五日土。”

　　14、C【解析】六藝是指中國古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能，即“禮”，禮節(jié)(即今德育);“樂”，音樂;“射”，

　　射箭技術(shù);“御”，駕馭馬車的技術(shù);“書”，書法(書寫，識字，文字);“數(shù)”，算法(計(jì)數(shù))。

　　15、D【解析】古埃及、古巴比倫、古印度、古中國是世界四大文明古國。

　　16、D【解析】歐洲文藝復(fù)興15-16世紀(jì)，著名藝術(shù)家達(dá)·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾以其繪畫及雕塑藝術(shù)，被后世譽(yù)為意大利文藝復(fù)興時(shí)期的“三杰”。

　　17、B【解析】茅盾(1896--1981年)，原名沈德鴻，字雁冰。文學(xué)研究會的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)創(chuàng)作的重要代表作家。“茅盾”是發(fā)表《幻滅》時(shí)起使用的筆名。小說代表作有長篇小說《蝕》三部曲(《幻滅》《動搖》《追求》)《虹》《子夜》《腐蝕》《霜葉紅于二月花》;短篇小說集《野薔薇》，短篇小說“農(nóng)村三部曲”(《春蠶》《秋收》《殘冬》)以及《林家鋪?zhàn)印返�。散文代表作有《白楊禮贊》《風(fēng)景談》等。

　　18、D【解析】巴金(1904--2005年)，原名李堯棠，字芾甘�，F(xiàn)代小說大家。小說代表作有長篇《滅亡》及續(xù)篇《新生》《愛情三部曲》(《霧》《雨》《電》)《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)《火》《憩園》《第四病室》《寒夜》等;短篇小說集《復(fù)仇》《光明》《神·鬼·人》等;散文集有《海行》《旅途隨筆》《生之懺悔》《點(diǎn)滴》《隨想錄》等。

　　19、D【解析】《中華人民共和國教育法》第七十三條規(guī)定明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。

　　20、A【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。

　　適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。

　　21、A【解析】《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第五條規(guī)定保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：(一)尊重未成年人的人格尊嚴(yán);(二)適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn);(三)教育與保護(hù)相結(jié)合。

　　22、C【解析】A項(xiàng)中戲班、劇團(tuán)被稱為“梨園”;B項(xiàng)中京劇當(dāng)中的“凈”指男性角色;D項(xiàng)《梁山伯與祝英臺》是越劇經(jīng)典曲目之一。正確答案為C項(xiàng)。

　　23、A【解析】A項(xiàng)中最后的晚餐，意大利達(dá)·芬奇;雕塑“思想者”，法國奧古斯迪·羅丹;雕塑“大衛(wèi)”是意大利雕塑家米開朗基羅的作品，它們都同屬于歐洲的文化遺產(chǎn)。B項(xiàng)中“胡夫金字塔”和“獅身人面像”為埃及文化遺產(chǎn)，而“帕特農(nóng)神廟”為希臘建筑遺產(chǎn)。C項(xiàng)中《百年孤獨(dú)》為拉丁美洲作家馬爾克斯的代表作;《老人與�！窞槊绹�小說家海明威的代表作;《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一。D項(xiàng)中，《飛鳥集》是印度詩人泰戈?duì)柕拇�表作之�?《高老頭》是法國著名作家巴爾扎克最優(yōu)秀的作品之一;《源氏物語》是日本的一部古典文學(xué)名著。所以答案選A。

　　24、D【解析】D項(xiàng)中使用電話可能產(chǎn)生火花引起煤氣爆炸。

　　25、C【解析】按照采光要求，北回歸線以北、緯度越高的地區(qū)，太陽高度越小，光線進(jìn)入室內(nèi)的機(jī)會也就越多。所以C項(xiàng)昆明的采光度應(yīng)該比哈爾濱的小。

　　26、A【解析】由“人的知識、智慧、品德等，都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的”和“倡導(dǎo)……日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神”可知，茍子強(qiáng)調(diào)的是要長期持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。選項(xiàng)中含有這種持續(xù)性意思的成語只有A項(xiàng)的“孜孜不倦”。B項(xiàng)“堅(jiān)忍不拔”強(qiáng)調(diào)意志不動搖，C項(xiàng)“按部就班”強(qiáng)調(diào)按程序辦事，D項(xiàng)“一絲不茍”強(qiáng)調(diào)辦事認(rèn)真，均不合句意。

　　27、C【解析】由“拍攝”可知，句中“我”的身份是攝影師。攝影師的工作特質(zhì)就是以照片的形式把生活中有意義的瞬間定格，“捕捉鏡頭”是攝影過程中常用的詞語。另外，第二空中，由后句的“令人敬畏的大自然和歷史”可知，面對如此宏大的背景，攝影者的態(tài)度應(yīng)該是充滿“敬意”的。本題選C。

　　28、C【解析】此題考查的是充分條件假言命題的推理，題干的邏輯關(guān)系為：①一國或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)保持著穩(wěn)定的增長速度一大多數(shù)商品和服務(wù)的價(jià)格必然隨之上漲;②漲幅始終在一個(gè)較小的區(qū)間內(nèi)一不會對經(jīng)濟(jì)造成負(fù)面影響。A項(xiàng)根據(jù)條件①肯定后件不能肯定前件，錯(cuò)誤;B項(xiàng)根據(jù)條件②否定前件不能否定后件，錯(cuò)誤;C項(xiàng)根據(jù)條件①否定后件則否定前件，正確;D項(xiàng)根據(jù)條件①否定前件不能否定后件，錯(cuò)誤。故答案選C。

　　29、B【解析】考查復(fù)言命題的推理規(guī)則。由“一個(gè)人只有先了解自己，才能了解別人”可知了解自己是了解別人的必要條件，而由“任何人也只信賴充分了解他的人”可知了解他人是被人信賴的必要條件，則題干中的邏輯關(guān)系可概括為：被人信賴——了解別人——了解自己。

　　題干沒有提到信賴自己，因此A項(xiàng)不能推出;根據(jù)充分條件假言命題的推理規(guī)則，否定后件可以否定前件，則可推出B項(xiàng);肯定后件不能肯定前件，C項(xiàng)和D項(xiàng)不能推出。

　　30、A【解析】削弱型題目。題干的結(jié)論是冰塊上的黃色物質(zhì)是一種黃褐色的冰藻，論據(jù)是“黃色冰塊，既出現(xiàn)在當(dāng)年的新生冰塊上，也出現(xiàn)在多年冰塊上”。

　　若A項(xiàng)為真則說明當(dāng)年新生的冰塊上不可能出現(xiàn)這種黃褐色的冰藻，則在新生冰塊上出現(xiàn)的黃色冰塊不可能是黃褐色冰藻，反駁了老師觀點(diǎn)。B項(xiàng)是否是普遍現(xiàn)象與題干論證無關(guān);C項(xiàng)和D項(xiàng)并沒有明確指出人類活動或沙塵天氣與黃色冰塊的關(guān)系，也就不能反駁老師觀點(diǎn)。故答案選A。

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