教師資格面試易丟分細(xì)節(jié)匯總

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　　一、面試內(nèi)容

　　面試遵循《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》(面試部分)，主要考核申請(qǐng)人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。

　　采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法，通過(guò)備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。面試統(tǒng)一使用教育部考試中心下發(fā)的面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)。

　　二、面試流程

　　(1)候考：考生持面試準(zhǔn)考證、身份證，按時(shí)到達(dá)考試地點(diǎn)，進(jìn)入候考室候考。

　　(2)抽題：按考點(diǎn)安排，登錄面試測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)從題庫(kù)中隨機(jī)抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題)，經(jīng)考生確認(rèn)后，系統(tǒng)打印試題清單。

　　(3)備課：考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室，撰寫(xiě)教案(或演示活動(dòng)方案)，備課20分鐘。

　　(4)回答規(guī)定問(wèn)題。考官?gòu)念}庫(kù)中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問(wèn)題，考生回答，時(shí)間5分鐘。

　　(5)試講/演示：考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動(dòng)方案)進(jìn)行試講(或演示)，時(shí)間10分鐘。

　　(6)答辯：考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行提問(wèn)，考生答辯，時(shí)間5分鐘。

　　(7)中職文化課類別考生面試與高中類別一致，報(bào)考中職專業(yè)課和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的考生面試時(shí)，需加試專業(yè)知識(shí)概述，時(shí)間5分鐘。

　　(8)評(píng)分：考官依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，填寫(xiě)《面試評(píng)分表》，經(jīng)組長(zhǎng)簽字確認(rèn)，同時(shí)通過(guò)面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)提交評(píng)分。

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　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn)，請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇，如果你喜歡《教師資格面試易丟分細(xì)節(jié)匯總》這篇文章，歡迎點(diǎn)擊Ctrl+D進(jìn)行收藏，以便隨時(shí)查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時(shí)與廣大考生朋友們交流！

　　【摘要】面試遵循《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》(面試部分)，主要考核申請(qǐng)人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。那么，在面試環(huán)節(jié)都需要注意哪些呢。環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠(chéng)意整理了教師資格面試易丟分細(xì)節(jié)匯總，助力備考，預(yù)祝大家順利通過(guò)考試。

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　　三、試講丟分細(xì)節(jié)

　　面試試講作為教師資格考試的最后一個(gè)環(huán)節(jié)至關(guān)重要，它決定著我們是否能夠順利拿到步入教師行列的敲門磚——教師資格證，所以如何在面試中取得高分尤為重要。

　　【試講開(kāi)始的丟分細(xì)節(jié)】

　　丟分細(xì)節(jié)：開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)速過(guò)快，急著表現(xiàn)自己，或準(zhǔn)備了太多的話，怕時(shí)間不夠噼里啪啦的進(jìn)行描述，完全不顧考官是否聽(tīng)得懂聽(tīng)得清。

　　其實(shí)這個(gè)開(kāi)場(chǎng)非常重要，是你的一個(gè)亮相，是給考官的第一印象，也就是心理學(xué)中所講的首因效應(yīng)。如果首因效應(yīng)的效果好，會(huì)引起暈輪效應(yīng)。所以，大家不容忽視這一亮相。

　　丟分細(xì)節(jié)：穿太暴露的衣服，或可愛(ài)萌萌噠的衣服。

　　穿著方面，更要注意自己在考場(chǎng)的兩重身份：即考生和未來(lái)的教師，因此穿著就要符合這兩身份——不要太低齡或太性感。

　　【試講過(guò)程中的丟分細(xì)節(jié)】

　　教師資格面試試講規(guī)定時(shí)間是10分鐘。下面就這10分鐘內(nèi)容易丟分的點(diǎn)進(jìn)行解析。

　　丟分細(xì)節(jié)：沒(méi)有互動(dòng)，考官感受不到課堂氛圍。

　　模擬試講沒(méi)有學(xué)生，但要當(dāng)做有學(xué)生，即“此時(shí)無(wú)生勝有生”。教師需要有很強(qiáng)的表演性，即一個(gè)人的講課，卻要讓評(píng)委感覺(jué)你就是在給學(xué)生上課，課堂的熱烈氣氛、學(xué)生的反應(yīng)等都要表現(xiàn)出來(lái)。

　　丟分細(xì)節(jié)：對(duì)學(xué)生的反饋都是“回答的很好，請(qǐng)坐”。

　　這種評(píng)價(jià)不僅單調(diào)，而且不太符合實(shí)際提問(wèn)。建議提問(wèn)和評(píng)價(jià)要提前設(shè)計(jì)。要把學(xué)生的回答先預(yù)設(shè)好，再轉(zhuǎn)述出來(lái)。同時(shí)，學(xué)生能否回答出來(lái)，回答的完整與否，都要先預(yù)設(shè)好，還要多樣化，不能讓人覺(jué)得所有學(xué)生都是那么配合你，而且每個(gè)學(xué)生都回答的那么完美。

　　丟分細(xì)節(jié)：縮在黑板的一角，不敢直視考官。

　　在試講的過(guò)程中，也要注意走位。特別是提問(wèn)的時(shí)候，可以位移大點(diǎn)，從左邊到右邊;或者指著黑板講課時(shí)也要注意左邊和右邊的位移。這樣才能不會(huì)忽略一部分學(xué)生，而照顧到全班學(xué)生。

　　丟分細(xì)節(jié)：10分鐘的時(shí)間，講不完所有的東西，講到那就算哪。

　　如果這樣，肯定會(huì)影響分?jǐn)?shù)，除非是你在講課過(guò)程中評(píng)委打斷了你，覺(jué)得已經(jīng)了解了你，這樣的話沒(méi)講完就沒(méi)關(guān)系。

　　丟分細(xì)節(jié)：新課導(dǎo)入提的問(wèn)題太普通。

　　導(dǎo)入技能就是要大家設(shè)計(jì)好一個(gè)新穎的導(dǎo)入，能引起學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。中小學(xué)試講的導(dǎo)入要提前設(shè)計(jì)，不能太過(guò)隨意。

　　丟分細(xì)節(jié)：頻頻看時(shí)間，感覺(jué)很慌張。

　　看時(shí)間時(shí)，大家可以在手腕帶塊手表，在指板書(shū)或者寫(xiě)板書(shū)時(shí)看看時(shí)間。

　　丟分細(xì)節(jié)：發(fā)現(xiàn)講錯(cuò)了知識(shí)點(diǎn)便打斷了教學(xué)，回頭重新講。

　　講錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生來(lái)思考自己的講述。然后提問(wèn)，圓場(chǎng)。

　　丟分細(xì)節(jié)：板書(shū)太亂

　　板書(shū)是大家在講課中唯一留在評(píng)委面前的東西，所以不能太平凡或者太亂。整潔和重點(diǎn)突出的板書(shū)有利于學(xué)生把握本節(jié)課內(nèi)容的精華。

　　教師資格面試中試講很重要，因此考生一定要注意這些細(xì)節(jié)問(wèn)題!

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