小學(xué)數(shù)學(xué)2016年教師資格證面試試講亮點
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第一，建議考生先看試題清單的標(biāo)題，再看試講要求。數(shù)學(xué)學(xué)科跟其他學(xué)科不一樣，每一節(jié)課都會有固定的知識點，其試講的主要數(shù)學(xué)知識點就會通過試題清單上的題目顯示出來。如“一元一次方程的運用”，這節(jié)微型課就是要把一元一次方程的運用教會給學(xué)生，如何設(shè)未知數(shù)，如何列方程解方程、作答等，如何靈活運用方程的思想解決問題，在數(shù)學(xué)的題目中就體現(xiàn)出來了。同時，要學(xué)會看試題清單中試講內(nèi)容的要求。一定要根據(jù)題本上的要求來試講，學(xué)會分析題本。題本上的基本要求一般是3-4個，分為試講內(nèi)容和試講設(shè)計，試講設(shè)計一般就是試講時要求操作要求，如要有板書設(shè)計，要求10分鐘內(nèi)講完，要體現(xiàn)互動等;試講內(nèi)容一般是試講時針對此次數(shù)學(xué)知識點的具體內(nèi)容要求，如講清合并同類項的方法、講清解題步驟、講清兩位數(shù)除以一位數(shù)的方法、說清楚分?jǐn)?shù)的意義等等。在試講時，一定要看清楚要求中的試講內(nèi)容要求，同時要花大部分時間在這塊內(nèi)容上來體現(xiàn)本節(jié)的重、難點。
第二，教案一定要寫，建議寫簡略版的教案，要自己看得懂，同時教案的基本要素要全。一份完整的教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)反思幾塊。其中一節(jié)完整的教學(xué)包括導(dǎo)入、新授、鞏固、小結(jié)與作業(yè)幾環(huán)節(jié)，這也是最基本的。寫教案時建議用10分鐘的時間寫，重點是學(xué)教學(xué)過程，自己能看得懂，同時調(diào)理邏輯清晰即可。板書設(shè)計也一定要寫，因為這是試講時呈現(xiàn)在黑板上的東西，是讓考官最為清晰明了的知識點。教學(xué)反思部分只需要寫 “教學(xué)反思”這四個字，其他是不需要學(xué)的。因為教學(xué)反思是針對此次教學(xué)的具體內(nèi)容而寫的經(jīng)驗和教訓(xùn)總結(jié)，寫教案是還沒有試講，所以是沒有什么總結(jié)內(nèi)容的。
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【摘要】教師資格證面試中，數(shù)學(xué)跟其他學(xué)科還是不一樣的，可以說數(shù)學(xué)是很好通過的，那么如何在短時間內(nèi)發(fā)揮自己的優(yōu)點和特長，提升數(shù)學(xué)試講時的亮點來博得考官高分評價呢?環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理了小學(xué)數(shù)學(xué)2016年教師資格證面試試講亮點，助力備考預(yù)祝成功!
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第三，試講內(nèi)容要重難點突出，內(nèi)容透徹，多設(shè)置互動環(huán)節(jié)。試講一定要講解完整，包括四部曲，同時一定要注意把握好時間，寧可提前試講結(jié)束，也不要拖延時間。在講解知識點的時候，一定要把知識點講解透徹。切記不要把知識點“復(fù)制”“粘貼”給學(xué)生，而是要引導(dǎo)學(xué)生。教師可以先出示一個情景，然后多提問一些問題，讓學(xué)生來回答，此時教師要注意學(xué)生的回答，可以多設(shè)置一些預(yù)設(shè)。在學(xué)生把問題解決的差不多時，教師進行新知識點的解釋清楚。另一方面，試講中打造亮點是考試過程中的殺手锏。對于數(shù)學(xué)來講，試講時可以進行多互動。一是要多提問，就是最基本的活動方式。但是教師要對于學(xué)生的回答給予評價或者回應(yīng)。二是可以進行小組討論，教師要合理分組組織，同時注意提問的問題，時間的控制等。在學(xué)生討論時，教師可以有巡視指導(dǎo)的動作。三是要有評價環(huán)節(jié)，可以教師單獨評價，也可以學(xué)生評價，也可以師生一起評價。四是要有糾錯環(huán)節(jié)，教師對于本節(jié)課的重點或者難點進行糾錯是非常好的�？傊處煹幕迎h(huán)節(jié)要多，這樣才能體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教師的主導(dǎo)。
以上是小學(xué)數(shù)學(xué)面試試講亮點提升，相信做到以上三點，在數(shù)學(xué)學(xué)科教師資格面試當(dāng)中，亮點會體現(xiàn)，獲得比較理想的成績。
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