小學(xué)教育知識與能力點睛習(xí)題之教育的構(gòu)成要素

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　　[環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道預(yù)測]

　　在構(gòu)成教育活動的基本要素中，( )是學(xué)習(xí)的主體。

　　A.教育者

　　B.受教育者

　　C.教育內(nèi)容

　　D.教育措施

　　答案：B

　　[環(huán)球網(wǎng)校教師節(jié)資格頻道整理的考點歸納]

　　教育者、受教育者、教育影響是構(gòu)成教育活動的基本要素。

　　(1)教育者是教育活動的主導(dǎo)者，是構(gòu)成教育活動的一個基本要素。

　　(2)受教育者是教育的對象，是學(xué)習(xí)的主體，也是構(gòu)成教育活動的基本要素。

　　(3)教育影響是教育實踐活動的手段，是教育活動的中介，它置于教育者和受教育者之間，并把它們聯(lián)系起來，如教育內(nèi)容、教育措施等。

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　　【摘要】受教育者是教育的對象，是學(xué)習(xí)的主體，也是構(gòu)成教育活動的基本要素。針對規(guī)范教育學(xué)的建立特意整理點睛習(xí)題，環(huán)球網(wǎng)校提醒，臨考前大量做題并不科學(xué)，小學(xué)教育知識與能力點睛習(xí)題之教育的構(gòu)成要素，希望大家都能取得好成績，本文還有臨場技巧分享，不要錯過哦!

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　　考前復(fù)習(xí)不僅牢固，臨場做題更是要穩(wěn)扎穩(wěn)打，環(huán)球網(wǎng)校特別整理了教師資格臨場技巧，希望大家都能取得好成績。

　　1、審明題意，弄清答題方向

　　審題對于回答各類試題都是十分重要的。在正式答題前，要仔細(xì)地逐字逐句地搞清題目的含義，尤其是對那些意思相近的詞或字的不同含義，要從題目本身獲得盡可能多的信息，弄清題意后，確定答題方向，再認(rèn)真按要求作答。

　　2、答題要規(guī)范、條理分明、重點突出

　　對主觀題型，切忌動筆就寫，信口開河。應(yīng)在答題前理出思路，擬定一個結(jié)論性的要點，然后才動筆作答，避免東拉西扯，不著邊際，得不到分?jǐn)?shù)卻白白浪費了寶貴的時間。

　　答題時，注意規(guī)范和條理，答案要準(zhǔn)確、簡潔、明了，并注意邏輯順序。

　　書寫也要規(guī)范， 不可用網(wǎng)絡(luò)字，忌潦草、勾勾劃劃，保持卷面整潔。

　　3、先易后難，盡量少留空白

　　本著先易后難的順序，保證時間的合理分配。容易的題目先把分?jǐn)?shù)拿到手，做完整個試卷后再回頭將難題攻克，不輕易放棄是拿高分的關(guān)鍵，能解幾步就寫幾步，爭取分步得分。但注意不要僅僅為了填充空白而漫無邊際亂寫一通(胡亂作答，會影響判卷老師對你的水平的判斷且浪費時間)。

　　雖然第三點放在最后，但是他其實最重要的一點，我想我們從小到大無數(shù)次的考試，都被老師家長告知做題要先易后難。好好掌握以上的這些教師資格證考試的臨場發(fā)揮技巧，一定會有用的!

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