教師績(jī)效工資
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【摘要】教師按規(guī)定進(jìn)行早、晚自習(xí)輔導(dǎo)，并到班級(jí)認(rèn)真答疑和治理，每輔導(dǎo)1次(早 晚)自習(xí)發(fā)給津貼10元。環(huán)球網(wǎng)校誠(chéng)意整理有關(guān)教師工資的熱點(diǎn)新聞，下文為《教師績(jī)效工資》，希望幫助到大家。
點(diǎn)擊查看：教師工資將大幅提升績(jī)效部分比例
《教師法》第六章第二十五條之規(guī)定：“教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員[教師績(jī)效工資]的平均工資水平，并逐步提高。”它的發(fā)放教師績(jī)效工資基本特征是將雇員的薪酬收入與個(gè)人業(yè)績(jī)掛鉤,業(yè)績(jī)是一個(gè)綜合的概念[教師績(jī)效工資]，比產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量?jī)?nèi)涵更為寬泛，它不僅包括產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量，還包括雇員對(duì)企業(yè)其他貢獻(xiàn)。企業(yè)支付給雇員的業(yè)績(jī)工資雖然也包括基本工資、獎(jiǎng)金和福利等幾項(xiàng)主要內(nèi)容，但各自之間不是獨(dú)立的，而是有機(jī)的結(jié)合在一起的。
津貼計(jì)發(fā)：(一)績(jī)效工資跟職稱、[教師績(jī)效工資]職務(wù)工資制度是2個(gè)不同的概念，實(shí)行績(jī)效工資后，廢除原來(lái)的職務(wù)職稱工資。工資總額：基本工資(看學(xué)歷)+工齡工資(看教齡)+崗位工資(具體的工作崗位)+工作業(yè)績(jī)(考核結(jié)果)(二)教師(含職工)舉辦經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的講座，每次發(fā)給講座津貼100元。(三)教師按規(guī)定進(jìn)行早、晚自習(xí)輔導(dǎo)，并到班級(jí)認(rèn)真答疑和治理，每輔導(dǎo)1次(早 晚)自習(xí)發(fā)給津貼10元。(四)教師(含職工)參加由教務(wù)科正式排定的監(jiān)考，每次發(fā)給監(jiān)考津貼10元。(五)職工兼課，每學(xué)時(shí)發(fā)給兼課津貼10元。(六)學(xué)校將在教學(xué)質(zhì)量，教書育人、教學(xué)治理、第二課堂、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，教學(xué)研究、論文撰寫、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)的預(yù)備和指導(dǎo)、文體活動(dòng)的輔導(dǎo)和組織等方面設(shè)置一些單項(xiàng)獎(jiǎng)，以獎(jiǎng)勵(lì)有突出表現(xiàn)和成績(jī)的人員，其獎(jiǎng)金額根據(jù)具體情況由校長(zhǎng)決定。社會(huì)要理解、關(guān)愛教師，要監(jiān)督政府按照國(guó)務(wù)院的要求，做好績(jī)效工資的發(fā)放;教師也要經(jīng)得起績(jī)效的檢驗(yàn)，無(wú)愧于社會(huì)的厚愛與期待。
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