2016年小學綜合素質高頻考點之素質教育觀的運用
點擊查看:2016年教師資格小學綜合素質之職業(yè)理念高頻考點匯總
教育觀章節(jié)高頻考點提要
1.教育觀、素質教育觀及小學素質教育等概念;2.我國實施素質教育的途徑與方法;3.素質教育觀的運用。
(一)素質教育與應試教育的區(qū)別
當前小學教育仍以應試教育為主,阻礙了素質教育的推進。素質教育觀與應試教育觀存在著巨大差別,如下表所示:
應試教育與素質教育的差別
(二)素質教育的實施障礙
1.對素質教育的誤解
素質教育是面向所有學生的教育,但有觀點認為學生個體存在差異,因此面向全體的教育是不可能的。然而這種觀點也是違背素質教育觀的,是對素質教育觀的誤解。
2.沉重的課業(yè)負擔
國家之所以強調減輕學生課業(yè)負擔,是因為過重的課業(yè)負擔會嚴重損害兒童少年的身心健康,影響學生的成長。但當前課業(yè)已經成為學生的“負擔”,阻礙了學生身心健康的發(fā)展,阻礙了素質教育的實施。
評價不僅要關注學生的學業(yè)成績,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能,了解學生發(fā)展中的需要,幫助學生認識自我,建立自信。”故選C。
編輯推薦:
教師資格證統(tǒng)考大綱匯總 | 教師資格報考常見問題
環(huán)球網校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請登錄環(huán)球網校教師資格頻道或論壇,我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!
【摘要】2016年教師資格證統(tǒng)考報名時間已經結束,上半年筆試時間為3月12日。目前為報名審階段,審核成功方有資格進行考試,環(huán)球網校小編誠意整理相關復習資料《2016年小學綜合素質高頻考點之素質教育觀的運用》,供考生閱讀,希望大家喜歡。
點擊查看:2016年教師資格小學綜合素質之職業(yè)理念高頻考點匯總
具體來說,體現(xiàn)了以下教育觀:
(1)教學從“教育者為中心”轉向“學習者為中心”。王老師打破傳統(tǒng)的“教師為中心、課堂為中心、教材為中心”的局面,“以學生為中心”,教師在這一過程中起到引導作用,體現(xiàn)了學生的主體地位。
(2)教學從“教會學生知識”轉向“教會學生學習”。通過自主、探究式學習,讓學生更深刻地理解知識。自主學習是以學生作為學習的主體,通過學生獨立地分析、探索、實踐、質疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學習目標。研究式學習是從學生興趣入手,以學生的自主性、探索性學習為基礎,從學生生活和社會生活中選擇和確定研究專題,以個人或小組合作的方式,在教師組織、參與和指導下進行的學習活動。
王老師在語文課上為了讓學生能夠感受雪景,寫出精彩的作文,讓學生通過自主、合作形式開展戶外活動,觀察雪、玩雪、吟雪,最后描寫雪,將學生的智育、體育、美育等有機結合.實現(xiàn)探究式學習,達到了學生的全面發(fā)展的目的。
(3)教學從“關注學科”轉向“關注人”。打破傳統(tǒng)以學科為本位的教學理念的局限,關注每一位學生,關注學生的情緒生活和情感體驗,關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成。王老師通過語文課采用的自主、探究式教學,從學生興趣出發(fā)、從生活出發(fā),關注了學生情緒和情感體驗。
因此,王老師的教學活動體現(xiàn)了新課改背景下的新的教學觀,是值得每一位老師反思和學習的。
編輯推薦:
教師資格證統(tǒng)考大綱匯總 | 教師資格報考常見問題
環(huán)球網校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請登錄環(huán)球網校教師資格頻道或論壇,我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!
最新資訊
- 24下半年遼寧教資面試內容:新增學科考試范圍(丹東)2024-11-29
- 2024下半年初中教師資格證面試真題美術試講題目范圍2024-11-27
- 24下半年小學數(shù)學教資面試題目逐字稿:分數(shù)加減混合運算2024-11-26
- 24下半年初中生物教師資格證面試真題教案:鳥2024-11-26
- 2024下半年教師資格證面試答辯試題會問什么?2024-11-26
- 教資面試高中語文?计浚24下半年考生可提前準備2024-11-26
- 24下半年初中語文教師資格證面試常考哪些課文?2024-11-26
- 24下半年教師資格證小學數(shù)學面試考什么版本?面?荚囶}有哪些?2024-11-26
- 2024下半年怎么備考教師資格證面試試講題,掌握導入方法試,講加分2024-11-25
- 2024下半年教師資格證面試結構化面試時政問題練習2024-11-25