當(dāng)前位置: 首頁 > 教師資格 > 教師資格備考資料 > 2015小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》復(fù)習(xí):西方杰出科學(xué)家

2015小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》復(fù)習(xí):西方杰出科學(xué)家

更新時(shí)間:2015-07-24 09:56:58 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽78收藏15

教師資格報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要   點(diǎn)擊查看:2015年小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》第四章復(fù)習(xí)要點(diǎn)  2015小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》復(fù)習(xí):西方杰出科學(xué)家   西方科學(xué)家的杰出代表  1 泰勒斯  泰勒斯(公元前624——公元前547),古希臘著名

  點(diǎn)擊查看:2015年小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》第四章復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  2015小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》復(fù)習(xí):西方杰出科學(xué)家

  西方科學(xué)家的杰出代表

  1.泰勒斯

  泰勒斯(公元前624——公元前547),古希臘著名的科學(xué)家,通天文和數(shù)學(xué),被稱為“科學(xué)之祖”。他的科學(xué)知識(shí)來自于總不滿足的探索真理的欲望。

  2.畢達(dá)哥拉斯

  畢達(dá)哥拉斯(公元前572——公元前497),古希臘數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家。畢達(dá)哥拉斯通過推導(dǎo)總結(jié)出畢達(dá)哥拉斯定理(勾股定理)和黃金分割等相關(guān)規(guī)律。

  3.亞里士多德

  亞里士多德(公元前384——公元前322),古希臘最偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家之一,是柏拉圖的學(xué)生。他在天文學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、教育學(xué)等諸多方面都有杰出的貢獻(xiàn)。

  4.歐幾里得

  歐幾里得(公元前330——公元前275),古希臘數(shù)學(xué)家,被稱為“幾何之父”。他最著名的著作是《幾何原本》。這本著作是歐洲數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),對(duì)后世科學(xué)發(fā)展有深遠(yuǎn)影響,并被認(rèn)為是歷史上最成功的教科書之一。歐幾里得也寫了一些關(guān)于透視、圓錐曲線、球面幾何學(xué)及數(shù)論的作品,為幾何學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  5.阿基米德

  阿基米德(公元前287——公元前212),古希臘哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。他發(fā)明了阿基米德式螺旋抽水機(jī)。阿基米德的突出成就主要在數(shù)學(xué)和力學(xué),享有“力學(xué)之父”的美稱。

  6.希波克拉底

  希波克拉底(公元前460——公元前377),古希臘著名醫(yī)生,歐洲醫(yī)學(xué)奠基人,被尊為“醫(yī)學(xué)之父”。他提出“體液學(xué)說”。他的醫(yī)學(xué)觀點(diǎn)對(duì)以后西方醫(yī)學(xué)的發(fā)展有巨大影響。

  7.托勒密

  托勒密(約90——168),古希臘天文學(xué)家、地理學(xué)家和光學(xué)家。托勒密寫下了一系列科學(xué)著作,其中三部對(duì)伊斯蘭世界和歐洲的科學(xué)發(fā)展有著頗大的影響。

  8.弗朗西斯-培根

  弗朗西斯·培根(1561——1626),英國哲學(xué)家,他對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)是他所倡導(dǎo)的科學(xué)方法,他奠定了現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的基礎(chǔ)。他提出了自己的實(shí)驗(yàn)歸納方法論,并自那時(shí)起,成為科學(xué)家一直所采用的方法。

  9.伽利略

  伽利略(1564——1642),意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家,被稱為近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的先驅(qū)者。他支持哥白尼的日心說,并改進(jìn)望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天體取得大量成果。

  10.哥白尼

  尼古拉·哥白尼(1473——1543),波蘭天文學(xué)家,日心說的創(chuàng)立者,近代天文學(xué)的奠基人。他提出了日心說,并經(jīng)過長年的觀察和計(jì)算完成他的偉大著作《天球運(yùn)行論》。哥白尼的“日心說”沉重地打擊了教會(huì)的宇宙觀,為新的宇宙觀發(fā)展提供了依據(jù)。

  11.布魯諾

  布魯諾(1548——1600),意大利天文學(xué)家。他積極宣揚(yáng)哥白尼的“日心說”,最后被宗教裁判所判處火刑。

  12.牛頓

  艾薩克·牛頓(1643—1727),英國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家和自然哲學(xué)家,其研究領(lǐng)域包括了物理學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)、神學(xué)、自然哲學(xué)和煉金術(shù)。牛頓的主要貢獻(xiàn)有:創(chuàng)建了微積分,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和發(fā)展了經(jīng)典力學(xué),設(shè)計(jì)并實(shí)際制造了第一架反射式望遠(yuǎn)鏡等。他被譽(yù)為人類歷史上最偉大、最有影響力的科學(xué)家。為了紀(jì)念牛頓在經(jīng)典力學(xué)方面的杰出成就,“牛頓”后來成為衡量力大小的物理單位。

  13.瓦特

  瓦特(1736—1819)是英國著名的發(fā)明家,是工業(yè)革命時(shí)期的重要人物。他對(duì)當(dāng)時(shí)已出現(xiàn)的蒸汽機(jī)原始雛形作了一系列的重大改進(jìn),發(fā)明了單缸單動(dòng)式和單缸雙動(dòng)式蒸汽機(jī),提高了蒸汽機(jī)的熱效率和運(yùn)行可靠性,對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。他改良了蒸汽機(jī),發(fā)明了氣壓表、汽動(dòng)錘。后人為了紀(jì)念他,將國際單位制中功率和輻射通量的計(jì)量單位稱為瓦特,常用符號(hào)“W”表示。蒸汽機(jī)的發(fā)明及應(yīng)用,是人類第一次科技革命的標(biāo)志。

  14.達(dá)爾文

  達(dá)爾文(1809—1882),英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。他的代表著作是《物種起源》,他提出了生物進(jìn)化論學(xué)說,從而摧毀了各種唯心的神造論和物種不變論。除了生物學(xué)外,他的理論對(duì)人類學(xué)、心理學(xué)及哲學(xué)的發(fā)展都有不容忽視的影響。

  15.愛迪生

  愛迪生(1847——1931),美國電學(xué)家和發(fā)明家,他除了在留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)以外,在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造。愛迪生一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。

  16.普朗克

  馬克斯·普朗克(1858——1947),德國物理學(xué)家,量子物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人,1918年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。普朗克創(chuàng)立的量子理論是物理學(xué)史上的一次巨大變革,從此結(jié)束了經(jīng)典物理學(xué)一統(tǒng)天下的局面。

  17.愛因斯坦

  阿爾貝特·愛因斯坦(1879——1955),德裔美國(擁有瑞士國籍)物理學(xué)家、思想家及哲學(xué)家,被認(rèn)為是20世紀(jì)最具代表性的物理學(xué)大師。他是現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人,相對(duì)論—“質(zhì)能關(guān)系”的提出者,“決定論量子力學(xué)詮釋”的捍衛(wèi)者。

  編輯推薦:

  教師資格全國統(tǒng)考VIP保過課程全面熱招中

  2015年上半年教師資格考試成績(jī)合格證明領(lǐng)取通知

  2015年下半年教師資格證報(bào)名時(shí)間 | 考試流程

  2015年中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》復(fù)習(xí)要點(diǎn)匯總

  幼兒散文練筆

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道論壇,我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

教師資格資格查詢

教師資格歷年真題下載 更多

教師資格每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

教師資格各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部