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教師資格證中學(xué)《教育知識(shí)與能力》章節(jié)真題及知識(shí)點(diǎn)2.2

更新時(shí)間:2015-07-16 09:40:36 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽171收藏85

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摘要   點(diǎn)擊查看:教師資格證中學(xué)《教育知識(shí)與能力》章節(jié)真題及知識(shí)點(diǎn)  【真題回顧】  簡述課程內(nèi)容的三種文本表現(xiàn)形式?!?012下半年全國統(tǒng)考】  【答案要點(diǎn)】  課程內(nèi)容的三種文本表現(xiàn)形式包括課程計(jì)劃、

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  【真題回顧】

  簡述課程內(nèi)容的三種文本表現(xiàn)形式。【2012下半年全國統(tǒng)考】

  【答案要點(diǎn)】

  課程內(nèi)容的三種文本表現(xiàn)形式包括課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。

  (1)課程計(jì)劃

  課程計(jì)劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它對(duì)學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排,具體規(guī)定學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、學(xué)科開設(shè)的順序、培養(yǎng)目標(biāo)及課時(shí)分配,并對(duì)學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分。

  (2)課程標(biāo)準(zhǔn)

  課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件。課程標(biāo)準(zhǔn)是課程計(jì)劃的具體化,是教材編寫、教學(xué)、評(píng)價(jià)和考試命題的依據(jù),是國家管理和評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ)。

  (3)教材

  教材是教師和學(xué)生據(jù)以進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的材料,包括教科書、講義、講授提綱、參考書、活動(dòng)指導(dǎo)書以及各種視聽材料。其中,教科書和講義是教材的主體部分,因此人們通常把教科書與講義簡稱為教材。

  【相關(guān)知識(shí)點(diǎn)】

  課程內(nèi)容

  課程內(nèi)容主要表現(xiàn)為課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。

  一、課程計(jì)劃

  1.課程計(jì)劃的概念

  課程計(jì)劃,又稱教學(xué)計(jì)劃。是根據(jù)教育目的和不同類型學(xué)校的教育任務(wù),由國家教育主管部門制定的有關(guān)教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)性文件。

  2.課程計(jì)劃的組成

  課程計(jì)劃的內(nèi)容主要包括課程設(shè)置、學(xué)科順序、課時(shí)分配及學(xué)年編制和學(xué)周安排。

  課程設(shè)置就是根據(jù)國家的教育目的和各級(jí)各類學(xué)校的任務(wù)、培養(yǎng)目標(biāo)和修業(yè)年限來確定學(xué)校的學(xué)科和課程。這是制定課程計(jì)劃的首要問題。

  二、課程標(biāo)準(zhǔn)

  1.課程標(biāo)準(zhǔn)的概念

  課程標(biāo)準(zhǔn)是國家根據(jù)課程計(jì)劃以綱要的形式編定的有關(guān)某門學(xué)科的內(nèi)容及其實(shí)施、評(píng)價(jià)的指導(dǎo)性文件。

  2.課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)

  第一部分是前言;第二部分是課程目標(biāo),這是課程標(biāo)準(zhǔn)的核心內(nèi)容;第三部分是課程內(nèi)容;第四部分是實(shí)施建議。

  三、教材

  1.教材的概念

  教材是教師和學(xué)生據(jù)以進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的材料,包括教科書、講義、講授提綱、參考書、活動(dòng)指導(dǎo)書以及各種視聽材料。其中,教科書和講義是教材的主體部分,故人們常把教科書與講義簡稱為教材。

  教科書又稱課本,它是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編制的,系統(tǒng)反映學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書。通常按學(xué)年或?qū)W期分冊(cè),劃分單元或章節(jié)。課文是教科書的主體部分。

  2.教材的編寫

  我國中小學(xué)教科書的組織結(jié)構(gòu)一般采用螺旋式上升與直線式編寫兩種基本方式。

  【15年考題預(yù)測(cè)】

  【解答題】教科書編寫應(yīng)遵循哪些基本原則?

  【參考答案】

  教科書編寫應(yīng)遵循的原則有:

  (1)按照不同學(xué)科的特點(diǎn),體現(xiàn)科學(xué)性與思想性。

  (2)強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的基礎(chǔ)性,在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),注意貼近社會(huì)生活,并適當(dāng)滲透一些先進(jìn)的科學(xué)思想,為學(xué)生今后學(xué)習(xí)新知識(shí)奠定基礎(chǔ)。

  (3)在保證科學(xué)性的前提下,教材還要考慮到我國社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)水平和教育現(xiàn)狀,必須注意到基本教材對(duì)大多數(shù)學(xué)生和大多數(shù)學(xué)校的適用性。

  (4)合理體現(xiàn)各科知識(shí)的邏輯順序和受教育者學(xué)習(xí)的心理順序。

  (5)兼顧同一年級(jí)各門學(xué)科內(nèi)容之間的關(guān)系和同一學(xué)科各年級(jí)教材之間的銜接。

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