2014年北京公務(wù)員考試行測(cè)習(xí)題:選詞填空
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1.一種文化不能靠________其他文化而得到真正的發(fā)展。有沒有容納外來(lái)成分的氣魄,能不能________和消化新的分子而并不機(jī)械照搬、盲目崇洋,正是衡量一種文化有沒有生命力的標(biāo)準(zhǔn)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 排擠 吸收
B. 排斥 吸納
C. 排擠 吸納
D. 排斥 吸收
2.作為啟蒙思想家。他們的思想和言論激烈、出格,乃至“悖于常理”,這都在情理之中,因?yàn)樗枷氲膭?chuàng)造需要那種“雖千萬(wàn)人,吾往矣”的對(duì)抗俗世的氣概與意志。所以“__________”并非思想家的缺陷,也絕非衡量思想之深度、廣度乃至力度的標(biāo)準(zhǔn)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 危言聳聽
B. 虛張聲勢(shì)
C. 夸夸其談
D. 豪言壯語(yǔ)
3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
?、倌芰υ谡莆蘸瓦\(yùn)用知識(shí)的過程中形成,而具備一定的能力又能夠_____知識(shí)。
②由于公司上下精打細(xì)算,僅第一季度就_____經(jīng)費(fèi)近百萬(wàn)元。
?、奂词乖诶夏陼r(shí),托爾斯泰也比所有的同齡人,_____比許多年輕人更充滿生命力。
A.增殖 節(jié)余 甚至 B.增殖 結(jié)余 尤其
C.增值 結(jié)余 甚至 D.增值 節(jié)余 尤其
4.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
①這場(chǎng)爭(zhēng)奪無(wú)名高地的激戰(zhàn)整整 _____ 了八個(gè)小時(shí)。
?、诜饨ㄍ醭慕y(tǒng)治者多次在這里 _____ 怎樣鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義。
?、坫~鼓出土?xí)r口朝上,鼓面朝下, _____ 了銅鼓起源于銅釜的說法。
A .繼續(xù) 策劃 證明 B .持續(xù) 策劃 證實(shí)
C .持續(xù) 策動(dòng) 證實(shí) D .繼續(xù) 策動(dòng) 證明
5.依次填入下列文字中橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
①近年來(lái),內(nèi)地作家 _____ 沿海地區(qū),寫出了不少以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為題材的好作品。
?、谒先我院螅f布新,這項(xiàng)工作便 _____ 開展起來(lái)了。
?、鬯麤Q定用最 _____ 的方法,解決這個(gè)令他頭痛的問題。
A .作客 逐漸 簡(jiǎn)潔 B .作客 逐步 簡(jiǎn)捷
C .做客 逐步 簡(jiǎn)潔 D .做客 逐漸 簡(jiǎn)捷
【解析】
1.D【解析】“排擠”指利用勢(shì)力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。“排斥”指使別的人或事物離開自己這方面。在此句中“排擠”的語(yǔ)氣過強(qiáng),用“排斥”更合適?!拔铡敝肝矬w把外界的某些物質(zhì)吸到內(nèi)部?!拔铡迸c“消化”相對(duì)應(yīng)。故選D。
2.A【解析】句中“啟蒙”思想家的特點(diǎn)是“思想和言論激烈、出格,乃至‘悖于常理’”,換而言之,即常出驚人之語(yǔ),選項(xiàng)中與此意思對(duì)應(yīng)的為“危言聳聽”,即A項(xiàng)。
3.A【解析】增值:增加產(chǎn)值或價(jià)值;增殖:增生。知識(shí)應(yīng)是增生,故句①選擇增殖。結(jié)余:結(jié)算后余下;節(jié)余:因節(jié)約而省下。據(jù)句中的語(yǔ)境,前有“公司上下精打細(xì)算”,故用“節(jié)余”。甚至:提出突出的事例(有更進(jìn)一層的意思);尤其:表示更進(jìn)一步。
4.B【解析】繼續(xù):(活動(dòng))連下去,延長(zhǎng)下去;持續(xù):延續(xù)不斷。策劃:籌劃、謀劃;策動(dòng):策劃鼓動(dòng)。證明:用可靠的材料來(lái)表明或斷定人或事的真實(shí)性;證實(shí):證明其確實(shí)。
5.B【解析】作客:客居;做客:當(dāng)客人。逐漸:漸漸;逐步:一步一步地。簡(jiǎn)潔:(說話、作文等)簡(jiǎn)明扼要,沒有多余的內(nèi)容;簡(jiǎn)捷:直截了當(dāng)。
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