2013年公務(wù)員面試心理技巧

更新時(shí)間：2013-04-26 12:54:43 來(lái)源：|0

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摘要 2013年公務(wù)員面試心理技巧

413公務(wù)員聯(lián)考備考信息專(zhuān)題　　2013年國(guó)家公務(wù)員考試面試輔導(dǎo)專(zhuān)題　

恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利結(jié)束?！本永锓蛉烁嬖V我們：“我們必須有恒心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多麼大，這種事情必須作到?！?nbsp;美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)大師，西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人卡耐基也不斷地在強(qiáng)調(diào)：“你有信仰就年輕，疑惑就年老;有自信就年輕，畏懼就年老;有希望就年輕，絕望就年老;歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂。”這無(wú)一不是在告訴我們“自信”的重要性。

　　結(jié)構(gòu)化面試，是考官和考生在直接的面對(duì)面的交流中考察考生全面素質(zhì)的方式，這種方式能夠考察出筆試中所不能直接凸顯出來(lái)的考生語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合分析能力、應(yīng)急應(yīng)變能力、組織管理能力以及心理素質(zhì)等等，其他的能力我們可以在3-12天的教學(xué)過(guò)程中逐漸幫助學(xué)員打開(kāi)思維，掌握思路，完善技巧，然而，“心理素質(zhì)”這一關(guān)卻只能由學(xué)生自己披荊斬棘地殺過(guò)去。

　　在我看來(lái)，面試中解題技巧是可以短期訓(xùn)練出來(lái)的，然而更為重要的心理素質(zhì)確實(shí)是需要考生投入較長(zhǎng)的時(shí)間去拓展和加強(qiáng)。

　　心理素質(zhì)，是人的整體素質(zhì)的組成部分。以自然素質(zhì)為基礎(chǔ)，在后天環(huán)境、教育、實(shí)踐活動(dòng)等因素的影響下逐步發(fā)生、發(fā)展起來(lái)的。心理素質(zhì)是先天和后天的合金。心理潛能、心理能量、心理特點(diǎn)、心理品質(zhì)與心理行為的有機(jī)結(jié)合，稱(chēng)為心理素質(zhì)。而這五個(gè)方面又都蘊(yùn)含在智力因素與非智力因素之中。也就是說(shuō)，所謂培養(yǎng)心理素質(zhì)，就是要發(fā)揮、發(fā)展、培養(yǎng)、提高、訓(xùn)練智力與非智力因素的潛能、能量、特點(diǎn)、品質(zhì)與行為。

　　在面試過(guò)程中，心理素質(zhì)較弱的學(xué)生往往表現(xiàn)在緊張、不自信，導(dǎo)致語(yǔ)言反復(fù)表達(dá)不暢、儀表儀態(tài)不夠端莊大方，極大的影響了他們的面試成績(jī)，不利于在考官面前留下良好正面的印象。

　　所以，在面試教學(xué)過(guò)程中，教師們一方面需要把解題思路和技巧告訴學(xué)員，幫助他們進(jìn)行解題答題，更重要的是我們必須幫助學(xué)員樹(shù)立自信，增強(qiáng)他們的心理素質(zhì)，戰(zhàn)勝畏懼，進(jìn)而能夠昂首挺胸自信滿滿地進(jìn)入面試考場(chǎng)，取得最終的勝利。

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　　413聯(lián)考面試備考：自我情緒控制技巧

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