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2013年國(guó)家公務(wù)員考試《申論》熱點(diǎn):審計(jì)工作

更新時(shí)間:2012-07-11 14:31:37 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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  2013年國(guó)家公務(wù)員考試《申論》熱點(diǎn):審計(jì)工作

  一年一度的審計(jì)工作報(bào)告受到社會(huì)關(guān)注。相比往年,27日發(fā)布的最新審計(jì)報(bào)告中,很多內(nèi)容直指改革深水區(qū)和敏感區(qū),進(jìn)一步加大了對(duì)相關(guān)領(lǐng)域中妨礙科學(xué)發(fā)展、影響社會(huì)和諧的相關(guān)問(wèn)題的反映力度,可謂直面熱點(diǎn)、不避敏感。

  敢于觸碰敏感問(wèn)題,是審計(jì)工作應(yīng)盡的職責(zé),這不僅是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,也是涉及民生、關(guān)乎民心的政治問(wèn)題。比如,報(bào)告中“5400多戶(hù)未經(jīng)資格審核即被納入保障范圍”、“2.1萬(wàn)戶(hù)不符合條件或重復(fù)享受保障待遇”等,提出了一些決定保障房政策成效的關(guān)鍵問(wèn)題,更關(guān)系到弱勢(shì)群體住房權(quán)的保障、社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。

  當(dāng)前,改革發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問(wèn)題日益凸顯。以新醫(yī)改為例,審計(jì)報(bào)告中“23家縣級(jí)醫(yī)院超過(guò)規(guī)定比例加價(jià)售藥,多收取藥費(fèi)6732萬(wàn)元”等,折射共性問(wèn)題,也提示著進(jìn)一步深化改革的方向。“以更大決心和勇氣全面推進(jìn)各領(lǐng)域改革”,首先就要求我們善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,敢于直面問(wèn)題。

  當(dāng)然,僅僅從宏觀上指出問(wèn)題還不夠,還要從深層次分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因。審計(jì)是保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康運(yùn)行、完善國(guó)家治理的“免疫系統(tǒng)”,審計(jì)監(jiān)督的目的不是為了查出越來(lái)越多的問(wèn)題,而是通過(guò)揭示問(wèn)題,找到問(wèn)題產(chǎn)生的根源,減少問(wèn)題發(fā)生的幾率。

  今年,審計(jì)報(bào)告在深入分析審計(jì)署向有關(guān)部門(mén)移送的112起重大違法違規(guī)問(wèn)題及經(jīng)濟(jì)犯罪案件特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,總結(jié)出這些問(wèn)題和案件的規(guī)律,包括日益呈現(xiàn)向民生領(lǐng)域滲透的趨勢(shì)、借道“中介服務(wù)”等第三方進(jìn)行權(quán)錢(qián)交易成為新形式等。這些分析從腐敗案件與權(quán)力濫用之間的聯(lián)系出發(fā),既對(duì)案件的多發(fā)領(lǐng)域、新型手段和客觀條件逐一梳理,又有典型案例佐證,對(duì)于推動(dòng)反腐倡廉建設(shè)向縱深發(fā)展具有積極作用。

  查出問(wèn)題之后,不僅要分析“怎么看”,關(guān)鍵還要看“怎么辦”??v觀歷年審計(jì)報(bào)告可以發(fā)現(xiàn),一些部門(mén)會(huì)對(duì)自身存在的問(wèn)題表示“積極整改”,但下一年卻還是我行我素、“榜上有名”。

  諸多問(wèn)題之所以反復(fù)出現(xiàn),同制度不完善有關(guān)系。事實(shí)上,經(jīng)過(guò)多年努力,我國(guó)在很多領(lǐng)域已經(jīng)建立起嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的制度體系,但審計(jì)報(bào)告反映的“老問(wèn)題”卻說(shuō)明,很多制度并未被落實(shí)好。這也提示我們,審計(jì)只是監(jiān)督形式的一種,還需與其他日常監(jiān)督形式配合,形成合力,才能發(fā)揮更大作用。

  審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能否得到徹底整改,是對(duì)政府執(zhí)行力和公信力的重大考驗(yàn)。這就要求各地區(qū)、各部門(mén)不斷完善工作機(jī)制、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,切實(shí)加大整改力度,對(duì)于拖延、推諉甚至拒不整改的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任。不僅如此,整改工作不能僅僅局限于審計(jì)報(bào)告中反映的具體問(wèn)題,更要從這些問(wèn)題中認(rèn)真吸取教訓(xùn),舉一反三、健全制度、規(guī)范管理,達(dá)到深化改革、促進(jìn)發(fā)展的目的。

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